故事發(fā)生在五十年代的日本仙臺(tái),小稔身處最劣等班級(jí)的高中生活到了第三年。新學(xué)期,他和三個(gè)死黨一起觀摩了解剖書上的生理結(jié)構(gòu)圖,班上來了神秘的轉(zhuǎn)校生俊介。他們五人兼具惡童、純情少年、文藝青年的品質(zhì),他們?yōu)槌鯌贌溃蛲嫔泼溃粫r(shí)也為正義抗?fàn)帲植粩嘀圃鞇鹤鲃。o周圍人帶來巨大麻煩。幽默生動(dòng)的故事之外,幾位老師寬容而高尚的教育者形象令人難忘。
● 他是日本影響力的"平民劇作家",他擅長(zhǎng)把日常生活搬上舞臺(tái),演繹平凡人的無奈與不幸。
● 躁動(dòng)不安的青春歲月,鬧劇百出的高中生活。故事所描繪的那個(gè)年代成為日本一代人的深刻記憶。
● 它曾被拍成電影和電視劇,在日本引起全民關(guān)注。
● 透過一群高中生的視角看二戰(zhàn)后日本平民的生活,社會(huì)風(fēng)貌。
● 書中關(guān)于戰(zhàn)后大人的分類很有意思,非常具有時(shí)代特色。
井上廈(1934—2010),日本著名作家、劇作家。1971年以《道元的冒險(xiǎn)》榮獲岸田戲曲獎(jiǎng),1972年以《手鎖心中》獲第67屆直木獎(jiǎng)。2004年6月,同大江健三郎等人共同創(chuàng)建民間和平組織"九條會(huì)"。代表作有《和爸爸在一起》《吉里吉里人》《奇遇葫蘆島》等。
井上廈的品格
不久,教室外面的老櫻樹開始長(zhǎng)出漂亮的新葉。有24小時(shí)午休的時(shí)候,小稔看見俊介站在窗際正望著新葉發(fā)呆,就走到他身旁說:
"俊介同學(xué),你喝酒怎么樣咧?"
"怎么樣咧,什么意思呀?"
"你喝酒嗎?"
俊介把視線從新葉轉(zhuǎn)向小稔,不勝感慨地說道:
"這地方的口音怎么跟少根筋似的?"
"啊?有這事嗎?"
"把`謝謝`說成`細(xì)細(xì)`,`去不去`說成`氣必氣`,`喝酒嗎`說成`呼幾嗎`,不都少根筋嗎?"
俊介說著,不禁微微一笑。
"所以我才說少根筋嘛。"
小稔因?yàn)樽约旱目谝敉蝗辉獾匠靶Γ瑵u漸板起了臉。俊介這一笑,他才和緩過來。
"……說的還挺風(fēng)趣咧。"
"你剛才問我喝不喝酒,我對(duì)這個(gè)可是很在行呢。"
"在行"什么的,俊介用了個(gè)故作老練的詞。
"如果你想用酒來打敗我,那你可就大大地失算嘍。"
"真、真的嗎?"
小稔慌忙向俊介解釋說,如他所知,家里是開飯館的,自己剛好私吞了三瓶酒,藏在屋里雜志堆后面,所以想請(qǐng)他去喝酒。
"三瓶?唉,也比沒有強(qiáng)啊。"
俊介說著,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小稔從筆記本上撕下一張紙,畫了詳細(xì)的地圖,并補(bǔ)充道:從后面的小路進(jìn)來,迎面就有一個(gè)采光的亮窗。到時(shí)請(qǐng)往窗戶上扔石子為號(hào)。
那天晚上,小稔又從廚房偷拿了一瓶酒,剛回房間,就聽到亮窗的玻璃發(fā)出"啪!"的聲響。
"是俊介嗎?我這就把窗戶挪開。沒想到你來這么早啊。"
說著取下窗戶,只見錛兒頭的疙瘩臉、喲嗨的胡子臉,還有杰納瑞的痘痘臉一個(gè)接一個(gè)的擠了進(jìn)來。
"小稔,你這個(gè)喜新厭舊的混蛋。"
喲嗨在老地方即壁柜的被窩里一骨碌躺下,順手從小稔手里奪過酒瓶。
"你小子,這陣子干嗎成天跟在俊介后頭?"
喲嗨把酒瓶對(duì)著嘴灌了三四口,然后忍著嗆把酒瓶遞給了坐在樓梯上的杰納瑞。
"你這家伙真是太沒骨氣咧。"
杰納瑞嘴里責(zé)備著小稔,一邊仰面朝天張開嘴,提起酒瓶就往里倒。雖做足了大男人豪飲的架勢(shì),但還是立刻露出了馬腳,被嗆得死去活來。杰納瑞用手背擦拭了嘴角,又把酒瓶傳給盤著腿坐在書桌上的錛兒頭。
錛兒頭大概是喝慣了,酒瓶直接往嘴里灌也沒被嗆住,然后他放下酒瓶說:
"俊介可是把多香子姐姐從我們身邊奪走的混蛋咧!"
說著把酒瓶遞還給小稔。酒瓶在三人之間巡回一周后,差不多已經(jīng)空了。
"你們這喝法可真夠浪費(fèi)的。"
小稔把瓶口對(duì)著左手掌心甩了甩,舔著掌心,忽然想起來似的對(duì)三人說:
"啊、對(duì)了。我還沒跟你們說起那事兒呢。"
"俊介才不是多香子姐姐的男人呢。是弟弟……"
"真的嗎?"
三人異口同聲地問道。
"真的真的。我直接從多香子姐姐那里聽說的,沒錯(cuò)咧。"
太好了!三人再次異口同聲地叫道。接著小稔把不久前從父親那里聽來的那段關(guān)于渡部中尉與名妓川村靜香的戀愛悲劇講述了一遍。順便又補(bǔ)充道:
"……俊介轉(zhuǎn)學(xué)來我們學(xué)校,是因?yàn)榻衲甏禾焖赣H病死了。也就是說,他父親打仗的時(shí)候戰(zhàn)死了,這次母親病死,他成了孤身一人。于是同父異母的姐姐多香子收留了他。"
這是從飯館端盤子的大嬸們那里收集到的近期信息。
"那家伙給人印象雖然不好,看來也是個(gè)苦孩子咧。"
小稔剛說完,就聽到錛兒頭嚷嚷:
"疼死咧!誰呀?誰朝我扔石頭了?"
錛兒頭轉(zhuǎn)身向窗外張望,那遲緩動(dòng)作與他那足球隊(duì)名邊鋒的身份很不相稱。看樣子酒勁已經(jīng)上來了。
"……是小稔嗎?"
街燈微弱的燈光下,俊介正抬頭張望。亮窗沒鑲玻璃,所以俊介扔的那顆用作暗號(hào)的石頭打中了錛兒頭。小稔推開錛兒頭,把頭伸出窗外。
"俊介,用窗子下頭的那個(gè)垃圾箱做踏板爬上來吧。"
"其他還有誰在啊?"
"嗯。不過全都是你見過的人咧。快上來,上來吧!"
俊介有短短一瞬的躊躇,隨即便腳踩著垃圾箱,腦袋和肩膀先鉆進(jìn)了窗口。小稔和錛兒頭連忙合力把他拉上來。
"進(jìn)出這窗口需要一點(diǎn)竅門。不過很快就會(huì)習(xí)慣的。"
小稔說著,往堆著雜志的那層樓梯的角落里一伸手,取出三瓶酒,并把其中一瓶遞給了俊介。
"給,痛痛快快喝吧!"
俊介也不言謝,一口氣把酒喝干了。喲嗨他們已經(jīng)喝多了,再加上從小稔那里聽說俊介與多香子的關(guān)系,都消除了戒心。他們樂顛顛地起哄道:好!帥!真行啊!就在這時(shí),只聽外頭有人朝這邊喊:
"哎呀呀,嗨呀呀,你們偷喝酒,喝得醉醺醺,我去告老師咧。"
那聲音連說帶唱。
一個(gè)又像少女又像少婦的姑娘,站在街燈下正仰望這邊。臉還是娃娃臉,身體卻已經(jīng)是大人。尤其那河豚般凸出的腹部更充分地證明她已成人。
"你在那里瞎晃悠什么呢?"
小稔用的是教訓(xùn)的語氣。
"八津子,晚上別貪玩,會(huì)挨你爹爹罵的。"
一聽這話,姑娘突然露出懼怕的神情,像個(gè)紙糊的玩具似的一擺一擺地晃著腦袋,消失在街燈的光暈之外。
"那是誰呀?"
俊介也不知在向誰提問。
"是我們的小學(xué)同學(xué)。家里開脆餅店的。這里有點(diǎn)毛病。"
小稔說著敲了敲腦袋。
"哦。她好像懷孕了……"
"被誰睡了唄。"
錛兒頭的聲音里含著憤怒。
"有的家伙實(shí)在太缺德。一定是說了什么好聽的騙姑娘跟他睡了。"
一行清淚從錛兒頭的眼角流下來。看著錛兒頭的淚痕,小稔想:這家伙將來也許是個(gè)善哭的人。
"看肚子鼓起來的程度,懷了該有六個(gè)月了。"
杰納瑞做出不愧為醫(yī)生子女的診斷。
"對(duì),就是六個(gè)月沒錯(cuò)。"
"六個(gè)月的話,也就是在過年那會(huì)兒懷上的咧。"
喲嗨扳指算道。
"嗯。確實(shí)是過年的時(shí)候。不知是在哪里睡的,但無非不就是哪里的窩棚或野地里。一定很冷吧。"
"如果是我干的,我一定會(huì)負(fù)責(zé)到底。"
小稔一說,三人都用力點(diǎn)頭。
戰(zhàn)敗后的數(shù)年間,我從初中升入高中的那段時(shí)間里,在日本列島,大致有以下三類成年人。
及時(shí)類人認(rèn)為,"我們成年人犯了錯(cuò)誤。必須把我們的錯(cuò)誤向孩子們說明,然后再把國(guó)家的未來交付給他們。"
第二類人表面上老老實(shí)實(shí),心里卻想:"我們不可能犯錯(cuò)。但如今身在盟軍管理之下,現(xiàn)在說也沒用。暫且低聲下氣,靜等復(fù)權(quán)的機(jī)會(huì)吧。"
第三類人每天瞪大了眼睛,只想著著"今天怎么填飽肚子。"當(dāng)時(shí)大多數(shù)成年人都屬于第三類人。
慶幸的是,我就學(xué)的仙臺(tái)的高中老師們幾乎都是屬于及時(shí)類人的成年人。對(duì)孩子們的聲音,他們給予了認(rèn)真的傾聽。
以我為例,高二的時(shí)候,我曾要求說:"期末考我要考法語。"因?yàn)槲矣⒄Z成績(jī)不太理想,于是想憑著從初中時(shí)代就開始學(xué)習(xí)的法語來獲取分?jǐn)?shù)。然而在我們的高中,英語是及時(shí)外語,德語是第二外語,卻沒有法語課。"學(xué)校沒有開設(shè)的科目,你卻想要考試,到底想干什么?"通常的話,我的要求一定會(huì)以遭到這樣的呵斥而告終。然而我的老師們已然決心無論何事都為學(xué)生著想。他們從東北大學(xué)法語文學(xué)專業(yè)請(qǐng)來助教,為我制作了考題。多虧了他們,我的法語成績(jī)得了全校及時(shí)。考生只我一人,全校及時(shí)是理所當(dāng)然的事。嚴(yán)格說來,也許應(yīng)當(dāng)說"是及時(shí)名也是一名。"
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井上廈的小說想法奇詭,滑稽調(diào)侃。有的則寫的樸實(shí),感人至深。我讀來感覺他就是日本的"王朔"。
——任知 詩人、作家、日本文化研究者
不錯(cuò)
非常好
搞笑
還行
很喜歡,內(nèi)容不錯(cuò)~
當(dāng)當(dāng)就是快速。品相和內(nèi)容都不錯(cuò)。很期待的閱讀體驗(yàn)。
很快就收到了,內(nèi)容和裝幀都很不錯(cuò)。拆開慢慢看。
老朋友。我又來你店光顧了,久了沒來,生意看來還真不錯(cuò)哦。努力哦!
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發(fā)來的紙和我買的紙品牌不一樣!想想都是紙,先用用看吧。習(xí)慣好評(píng)了
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買來一大堆書,以后慢慢品讀,希望好看。
戰(zhàn)后的一代少年,性壓抑,精力過剩,胡作非為……既是青春小說又是時(shí)代回憶,詼諧之余感慨萬千……
對(duì)井上廈的認(rèn)識(shí),最早源自網(wǎng)上的一則劇本,《和爸爸在一起》。原子彈“被曝”女子背負(fù)死別,在父親亡魂的鼓勵(lì)下邁入感情生活,情節(jié)簡(jiǎn)單,卻動(dòng)人。因是劇本,全靠鮮活的對(duì)話支撐。故事滿溢著光明與愛,我因此對(duì)這位日本劇作家兼小說家上了心。后來讀到他去世后出版的《一星期》,一九四六年的蘇軍戰(zhàn)俘營(yíng)里,曾是共產(chǎn)黨員的平民小松修吉在一周內(nèi)起伏動(dòng)蕩的人生。其精妙的比喻,逗笑又爽辣的對(duì)話,和印象中的日本文學(xué)大相徑庭,也就格外吸引人。
封面有折痕,對(duì)我這種吹毛求疵的人來說,簡(jiǎn)直就是傷。
感覺很酷,然后是覺得書名很可愛就買下來了~不過封面要是能再好看一點(diǎn)就好了
井上廈筆下的第一種人,在日本戰(zhàn)敗后的那段時(shí)期,認(rèn)為是自己錯(cuò)了,并且應(yīng)該向孩子們承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,把國(guó)家的未來托付給孩子。小說主角小稔及另外三個(gè)孩子就是在屬于第一種人的校長(zhǎng)“哧溜松”的庇護(hù)下成長(zhǎng)起來的,只是,正如作者所說,這樣的人已經(jīng)向冬日的落葉般慢慢離去,留下我們感慨總覺得少了點(diǎn)什么的寂寞……
很喜歡日本文學(xué) ,對(duì)這位作家很好奇 ,特地買來看看 。
看過十二個(gè)人的信后買的,應(yīng)該不錯(cuò),就是書頁折了有點(diǎn)傷心,不是很喜歡。
好書不解釋,價(jià)格實(shí)惠,包裝完美,快遞神速,就是錢包跟不上了。’
還可以叫:“那些年,我們一起度過的日子”、日本版《陽光燦爛的日子》,也是井上廈半自傳體小說,透過一群高中生的視角看二戰(zhàn)后日本平民的生活,社會(huì)風(fēng)貌。里面關(guān)于戰(zhàn)后大人的分類很有意思,挺有時(shí)代特色!
惡童青春,青葉繁茂,50年代的日本,高中生的無耐青春,讓人哭笑不得,卻又有人生的感悟,我非常佩服作者的歷史觀,把戰(zhàn)后的日本人分為3類,而戰(zhàn)爭(zhēng)毫無疑問地贊同第一類人。