為完成課程標(biāo)準(zhǔn)提出的小學(xué)生課外閱讀量的要求，人教社教材編寫者策劃編制了一套與課標(biāo)教材同步配套的課外閱讀材料，配合人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文小學(xué)一至六年級(jí)，供學(xué)生課外閱讀使用。
同步閱讀圍繞各冊(cè)教材專題單元選取篇目，與教材結(jié)合緊密，指導(dǎo)性明確，為鞏固識(shí)字、發(fā)展語文能力提供有力保障。
所選閱讀教材文質(zhì)兼美，有利于激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，有利于學(xué)生積累語言、開闊視野、豐富見聞，并在潛移默化中提高人文素養(yǎng)。
本書是配合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級(jí)上冊(cè)選編的，供學(xué)生課外閱讀用。選編本書的目的是為了擴(kuò)大閱讀量，豐富知識(shí)，開闊眼界，鞏固識(shí)字，提高閱讀能力。
本書入選的119篇文章，分成8組，與教科書各組有一定的聯(lián)系。教師、家長可指導(dǎo)學(xué)生配合課內(nèi)教學(xué)，同步閱讀。
人教社力作，《小學(xué)同步閱讀》升級(jí)版，再現(xiàn)輝煌！讓作家?guī)銗凵祥喿x！
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語文同步閱讀精華版(同步閱讀 課文作家作品系列)(適用5、6年級(jí))“一套配合現(xiàn)行語文教材的學(xué)生同部讀物，課文作家強(qiáng)烈推薦”本書精選了朱自清、陳慧瑛、趙麗宏、沈石溪等著名作家的作品。與語文教材同步，由作家和教材編寫者共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。語文教材的延伸閱讀，精選與課文 相關(guān)的文章，為學(xué)生提供更適宜的閱讀材料。 本套書共八冊(cè)，分別為《走進(jìn)書里去》、《童年的玩與學(xué)》、《傾聽鳥語》、《理想的風(fēng)箏》、《梅花魂》、《與象共舞》、《匆匆》、《后一頭戰(zhàn)象》。
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1.我的小書櫥
2.背書
3.書
4.別了，語文課
5.一本《辭海》的故事
6.高爾基的童年
7.長大好做一條書蟲
8.再寄小讀者
9.給顏黎民的信
10.讀出聲兒來
11.懂得支配時(shí)間才是聰明的人(節(jié)選)
12.走進(jìn)書里去
13.讀書啊讀書
14.生命的一部分
15.古詩詞四首
16.家鄉(xiāng)的橋
17.水墨菱塘
18.后院的綠草地
19.故鄉(xiāng)的烤紅薯
20.故鄉(xiāng)的云
21.藕與莼菜
22.故鄉(xiāng)的黃土窯
23.想北平
24.故鄉(xiāng)情
25.回故鄉(xiāng)(節(jié)選)
26.懷念
27.月是故鄉(xiāng)明
28.仙人掌
29.紅姑娘
30.樹木怎樣過冬
31.水葫蘆喊冤
32.使人傷腦筋的鴨嘴獸
33.奇特的語
學(xué)校也買了，雖然買多了，說明眼光不錯(cuò)，書也不錯(cuò)
所選閱讀文章不錯(cuò)，跟教材一起閱讀很好，買了一套了
昨晚才下單，今天中午就收到，物流速度真的挺快。
孩子挺喜歡看的，和教材同步，對(duì)孩子的閱讀挺有幫助。
開學(xué)前準(zhǔn)備的圖書，這個(gè)系列的書孩子一直挺喜歡的，買回來就在看。很好。
和書本搭配著閱讀，很不錯(cuò)的，每一個(gè)年級(jí)的都有購買。
里面都是文章，沒有精美的圖畫，但確實(shí)是同步。還是有所幫助的。
同步閱讀，很適合該年齡段學(xué)生，書中的文章很好很美。家長也可以讀呢。
書中的文章都是教研室同志精挑細(xì)選的名家名篇，很好的課外閱讀教材。
這是一本與教材同步的課外閱讀書，在擴(kuò)大孩子的閱讀量的同時(shí)，既豐富了孩子的知識(shí)、開闊眼界、鞏固識(shí)字，而且還提高閱讀能力。強(qiáng)力推薦購買。
走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走進(jìn)書里去 語文V五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走進(jìn)M書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同C步閱讀清、陳慧瑛、B趙麗宏4、沈石溪等著名作E家B的作6品。與語文教材同步，由作家和教材10編寫者共同選擇適合學(xué)10生閱Z讀的走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步4閱讀4經(jīng)典篇章。語文教材的延伸閱讀，精選與課文相關(guān)的文N章，為學(xué)生提供更適宜的閱讀材料。本套書共八R冊(cè)，分別為幻多彩的地球草原野花臺(tái)風(fēng)和樹快樂的爐火高粱情我家的小米椒丑石野草挑山工蘋果里的星星位置最佳路徑在別人幻多彩…
作為一名語文教師，真心推薦人教版同步閱讀，里面所選的文章非常好，適合孩子年齡。能再多打點(diǎn)折更好。
全班都買的同步閱讀書。老師推薦，希望孩子喜歡。
老師推薦的書，給兒子買的，這個(gè)寒假有節(jié)目了，哈哈，快遞不是一般的快，上午拍下，下午就收到了。他們班團(tuán)購了，選擇相信當(dāng)當(dāng)
非常好，很適合小學(xué)生同步閱讀，是老師要求買的。
這套書，好多都是以前我們讀書時(shí)候的，作為補(bǔ)充閱讀材料可以讓孩子多了解父母時(shí)代的事
這是一本與教材同步的課外閱讀書，在擴(kuò)大孩子的閱讀量的同時(shí)，既豐富了孩子的知識(shí)、開闊眼界、鞏固識(shí)字，而且還提高閱讀能力。語文老師強(qiáng)力推薦購買
語文老師推薦買的，小家伙也很喜歡看，提供閱讀水平，值得推薦。
兒子讀完了，很好，每學(xué)期開學(xué)買一本和課文配套的！
感動(dòng)人的一本書，貼合教材難度，適宜于學(xué)生閱讀，我也喜歡其內(nèi)容，好評(píng)
跟語文同步的書,孩子讀起來瑯瑯上口,對(duì)孩子很有幫助.
幫班集體訂購，挺好的一本同步閱讀，有部分文章是語文教材中課文的原文，或相關(guān)作者的其他好文章。值得閱讀。
足跡漢R字8M，悠長的時(shí)間隧道木（末林焚*休集）水川州洲甲骨文第一部著錄——鐵云藏龜歐陽修追字楊修巧解字多R走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走進(jìn)書里去 語文五年H級(jí)上冊(cè) 同步閱讀纖夫變幻多彩的地球草原野花臺(tái)風(fēng)和樹快樂的爐火高粱情我家
走進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀的故事里旅行走向生活挫折K中的教育課字謎十則同一字謎祝枝山訪友破詩謎丫鬟巧駁先10生2有趣的諧音神妙的足跡漢走進(jìn)書里8去 語文五X年級(jí)上冊(cè) 同步閱讀走S進(jìn)書里去 語文五年級(jí)上冊(cè) 同步閱V
作為課外語文學(xué)習(xí)配套閱讀用書，課余時(shí)間可以讀讀
這個(gè)跟廣東同步閱讀的書對(duì)比了一下， 真心好，范圍廣
很喜歡這類的同步閱讀，里面的文章短小，很適合小朋友朗讀。先放著，還沒有看。
書很不錯(cuò)，可以學(xué)到很多課本之外的知識(shí)。但不知道為什么收到的書，外皮上全都是大黑手印，其中一本書的皮上還被撕破了，我一直在當(dāng)當(dāng)上買書，包括孩子的學(xué)習(xí)用書，一直都不錯(cuò)，以前的當(dāng)當(dāng)從未有過這樣的情況，真不知道下次是否還能再選擇當(dāng)當(dāng)。