正在求學的青年學子，之所以對讀書感到很迷惘，主要原因是沒有認清讀書的真正目的，從而缺乏讀書的原動力。在大多數青少年看來，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味，在這樣錯誤的認識下，他們總是處在一種“被動”的學習狀態。這是令家長和老師為頭疼的問題。
本書通過哈佛學子的成功之法，向青少年闡述了一個簡單而深刻的道理――你是在為自己讀書，從而讓青少年真正意識到讀書的目的以及讀書對于自己未來人生命運的重要性。哈佛學子的成功之路，將告訴青少年如何讀書，如何適應社會，迎接挑戰，成為時代需要的棟梁和精英。
1.龍應臺：我為什么要求你用功讀書？
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。(龍應臺在兒子安德烈21歲時的一次對話)
2.李開復：讀書只讀的書。
我有一個座右銘叫“讀書只讀的書”――真正值得我智力投入、值得我尊重、花費我精力的大概就是這兩大類。我覺得讀書一定要讀的書，做人一定要做的人。
3.俞敏洪：讀書讓人有底氣！
學習時就應該做到心中無二本、一本，只向著一本沖刺，只把一本當成你的終極目標。讀書是人一輩子活得有底氣的保障。”
4.你在為誰讀書？這是每個青少年在成長過程中必須面對的問題。走進哈佛，讓哈佛告訴你答案。
5.哈佛大學為青少年傾心打造的人生規劃寶典，幫你突圍學業情感重重壓力，穩穩地抓住未來成功關鍵。千百萬青少年受益終身的成長勵志讀本！
6.8位美國總統、44位諾貝爾獲獎者、數萬企業精英給青少年朋友的成長訓言。讓每位青少年朋友從平庸走向非凡，從失敗走向成功！像哈佛人一樣成功！
趙匯峰，“未來領袖成長”的倡導者、青少年勵志圖書作家、圖書館閱讀推廣者，國內最受大學生歡迎的職業規劃師。曾在大學任教，目前專注于青少年教育研究、人生規劃的指導以及留學前行的培訓工作。被國內數百所中學邀請做學習方法、時間管理、心態修煉、個人成長、品質教育的專題專講座。
Chapter 1停下來，重新認識自己--你在為誰讀書
當心！不要被富豪的學歷欺騙了
知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。――薩迪
生活中，總是會有不愛學習的同學說，現實社會中，有許多的大老板，大富翁都沒有讀過書或者讀了很少的書，不是照樣發大財、賺大錢，那么，我們讀書又有什么意義呢？
他們喜歡拿那些學歷不高的億萬富翁來舉例，當作自己不喜歡讀書的借口。不可否認，確實有一部分低學歷的富豪，他們從未進過大學校門，多數都是初中畢業，有的甚至連小學都沒念完，可這些并沒有阻礙他們成為有成就之人。有相關人員對富豪的學歷進行了如下統計：1999年中國富豪們大多是“原生態”的小學或中學出身；到了2003年，百富榜上大專和本科學歷以上的富豪占到57%；2008年以后，富豪們的學歷已經開始向高學歷、高起點邁進，研究生、博士、博士后，真是一個賽過一個。
我們都知道盛大網絡董事長陳天橋、華誼兄弟傳媒股份有限公司董事長王中軍、百度公司的董事長兼首席執行官李彥宏、搜狐公司董事局主席兼首席執行官張朝陽、騰訊公司的董事會主席兼首席執行官馬化騰(在2014年胡潤中國富豪榜排行榜中馬化騰更是以840億元人民幣排在第八位)……可是你了解這些年輕富豪的學歷嗎？
陳天橋畢業于復旦大學，并取得經濟學學士學位；王中軍，畢業于美國密歇根大學傳媒專業；李彥宏畢業于北京大學信息管理本科，并取得美國布法羅紐約州立大學碩士；張朝陽畢業于清華大學物理系本科，并取得美國麻省理工學院博士學位；馬化騰畢業于深圳大學計算機專業本科。
現在的時代不同于以前富翁的那個時代。在他們那個時代，其未受良好教育的最普遍原因是年輕時生活條件所迫。比如，想讀書卻沒有機會、喜歡讀書卻讀不起書，甚至無法正常完成學業。如果那時他們可以自由選擇上學讀書，恐怕沒有幾個人愿意放棄這個機會。只有他們自己知道，因為沒有學歷，不得不花費別人數倍的精力來提升自己。他們為了適應企業不斷發展的新要求，在繁忙的管理工作中依舊不斷的學習充電，并將學到的知識運用到企業的經營管理中，以讓自己有足夠的知識和能力來駕馭自己的企業。有相關人員在對1999―2009年中國各大富豪榜上榜的億萬富豪的求學背景進行調查，調查結果顯示，在擁有大學本科、專科學歷的富豪企業家中，有相當一部分人是通過自學考試、電大、夜大、函授和網絡教育等形式來完成自己的學業。
別讓那些沒有學歷卻可以成為富豪的假象蒙住自己的眼睛，沒有學歷并不代表他們不努力。在這個科技發展一日千里，市場經濟千變萬化，知識更新速率飛快的時代，沒有學歷，要想取得非凡的成就，簡直是太難了。
在1992年，美國有400多萬上班族加入到了學習的大軍中。他們有些是發現了如果不學習會遇到致命的“危險”，有些是企業的骨干，企業拿出經費讓他們繼續深造。以盈利為目的的企業自然不會做虧本的買賣，這些骨干經過再次學習之后，工作效率會明顯提升。
想想看，當今日新月異的時代，“學歷”常是企業判斷員工能力的一個基本要素，因為它決定了公司整體的知識結構和素質水平。倘若沒有大學的臺階做鋪墊，要想闖出一番事業你知道有多困難嗎？因為學歷不夠高，自己擇業的時候選擇機會就會少很多，一紙文憑把自己和心儀的工作阻隔。失之交臂的時候，你痛恨那該死的企業不給自己展示才華的面試機會，雖然學歷現在更多的是扮演一塊敲門磚的角色，可就是這塊敲門磚，卻成了自己通向成功路途的羈絆，制約了你很多人生機遇。求職、應聘、就業、漲薪、晉級、職稱評定、資格報考……這些無一不跟學歷掛鉤。
有了學歷，才會有更多機會，因此崇拜別人，不如塑造自己。所以，作為青少年，請用你今天的勤奮學習，來為未來的人生道路打下基礎吧！
哈佛告訴你：
盡管學歷不能跟能力劃等號，但是學歷卻代表著一個人的教育經歷和經驗。現在沒有學歷的人成功的機會越來越少，而高學歷的人更善于學習，掌握更多地新知識，如果加上好的機遇，他們很容易就能夠獲得成功！
……
清楚自己能過做什么固然重要，但清楚自己不能做什么更為重要。
――哈佛大學第22任校長洛厄爾
一個幸福的人，必須有一個明確的、可以帶來快樂和意義的目標，然后努力地去追求。真正快樂的人，會在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點點滴滴。
――哈佛幸福課教授本沙哈爾
我早已致力于我決心保持的東西。我將沿著自己的路走下去，什么也無法阻止我對它的追求。
――哈佛法學院教授德克博克
希望青少年能好好閱讀這本書，樹立責任心，提高人生格局；通過知己——了解自己的特長、興趣、性格、價值觀。知彼——了解社會的需求，明確自身的發展方向，并憑借堅韌的意志、和諧的心態，一步步成為最好的自己。
故事生動，從作者的觀點里找到了讀書的理由，讀書的方法，意義。
“學歷”常是企業判斷員工能力的一個基本要素，因為它決定了公司整體的知識結構和素質水平。倘若沒有大學的臺階做鋪墊，要想闖出一番事業你知道有多困難嗎？因為學歷不夠高，自己擇業的時候選擇機會就會少很多
書名，就引起了我一陣思考：我究竟在為誰而讀書？讀書有什么用?帶著疑惑，找尋答案。
每一個青少年都該思考為誰讀書這件事，其實讀書是自己的事情，希望孩子們看完這本書后能夠明白這個道理。
題目就很新穎，你在為誰讀書？為自己？為他人？它會告訴你吧！你的人生會因為讀書而精彩。教育孩子的意義從這本書里找尋答案。
學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。在學校不僅要學習書本知識，也要讀懂社會這本無字之書，不僅要學習理論知識，還要學習做人做事的道理和方法。不僅要學會生存和競爭的本領，也要學會共同生活的藝術。
這本書總結了讀書方法，讀完可以根據個人情況來制定自己讀書方式。
哈佛之所以是那么口口相傳，是因為哈佛精神影響著他們；哈佛學子之所以出類拔萃，是因為他們明白自己在哈佛該做什么，專心于自己的目標并付諸實踐。與少年，與成人，都值得閱讀哈佛精神。
讀書就是在讀機會，讀命運。你這時用功你以后就輕松了，你這時不用功，到老的時候就老大徒傷悲了。不要到那時再想起讀書，不要讓老大徒傷悲的悲劇發生在自己身上。就是現在讓我們抓緊這大好的光陰努力學習。
書中都是哈佛學習的經驗總結，傳授讀書方法。翻開這本書，讓更我深刻地了解讀書的美好。
這本書買的太適合孩子們閱讀了，整體被電子產品包圍的環境，對孩子們的心智成長過早接觸電子產品不是好事，作為家長需要正確引導他們，給孩子們挑選了這本不錯的健康書，希望可以陪著孩子一起閱讀，一起成長，培養良好的閱讀氛圍。好書，推薦~
給孩子挑選的勵志書。雖說沒有上哈佛的目標,但想從中知道上哈佛的人是怎么樣學習的，鼓勵孩子學習，每個孩子都是天才,只要付出足夠的努力,懂得善用方法，給予正能量的引導，孩子離成功的路會越來越近了，家長也欣慰!
該書更是一部實用的讀書指導手冊。看了這本書，才似有所悟，原來什么都要講方法，包括讀書。這本書告訴了我們讀書的方法，很不錯。值得閱讀。
學習讀書的方法，思考讀書的意義。學習書中通過故事告訴你讀書的價值所在，一本有意義的青年讀物。
哈佛一直是我學習的動力，而且我非常喜歡哈佛，甚至在自己的課本邊框都會寫上“哈佛”兩字，以資鼓勵自己。大學畢業后，為了賺錢，放棄了繼續求學。這對自己來說是個極大的考驗。看了這本書，我想又點燃了我的求學欲望。
讀書的價值，該如何讀書？向哈佛學子取經，他們如何成功的？從而激發自己內在，培養自己閱讀的習慣，一本溫暖治愈系的勵志讀物。
讓我從不愛讀書到愛讀書，對讀書愛不釋手。這就是這本書的魅力。
在我看來能上哈佛的人都是天才，買這本書的目的，也是給孩子講哈佛學生如何努力學習才能進得去全世界最高等的學府的，很欣慰孩子告訴我：我也會向他們學習，很努力，我將來也要成為一個優秀的人。孩子能這么有想法，也是很開心的。正能量的書！
兩個晚上時間看完了。閱讀中，告訴我們如何有效率的讀書，如何為我們自己創造一個精神上的圖書館。對愛讀書的人，如何讓讀書更有收益，受益匪淺
為了他人而讀書，這種動力是一時的，真正想明白了為誰而讀書、為了什么而讀書所產生的斗志才是永久的。很喜歡這本書，寫得特別鼓舞人。
讀書，不要為了某個人而讀，也不要為了某種物質而讀。真正的讀書，是為了理想而讀，為了抱負而讀的讀書。這才是一種真正讀書的享受~
讀書是為了深化思想、懂得思考、升華精神。培養閱讀的習慣，學會記錄，哈佛的學子的學習方法值得大人灌輸給孩子，要灌輸他們那些真正有思想的人，都是精神力量非常深厚的人，擁有高尚品格的人，鼓勵孩子做這樣的人。
無論是青少年或是成年人，我們捫心自問：我們為什么要讀書？如何讀書？如何高效率的讀書？從書中我們得到了什么？這本書告訴了我不曾在意過的答案。
我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
孩子初三學習壓力大，做家長的不想給孩子太多的思想負擔。周末閑逛超市書店，看到這本書結合了哈佛學生的一些學習方法和教導，自己看了幾頁，很感動，很鼓舞人。于是在當當上下單便宜點，讓女兒學習累了可以讀一讀，對她也是一種精神上的勉勵。
我們這個被互聯網信息快速傳播的時代，人們的交流都局限于網絡、手機。慢慢地也在影響著我們下一代，孩子們越來越不看紙質讀物，缺乏深度閱讀的能力。都會被電子產品所吸引，大人在讀書教育上應該給予多一些的關注和引導。推薦這本好書讓孩子閱讀。
培養自己讀書的習慣，隨著時間的積累，你會收獲更多的精神財富。在人生的道路上不迷失方向。在難熬的時間里，唯有讀書讓自己平靜。讀書，是精神上的寄托。我喜歡買紙質書，因為看著書架的它們整齊的排列著，督促自己讀書的習慣。
