在中原大地上，華夏民族生生不息，以非凡的生命力締造了五千年的燦爛文明。從蠻荒的遠古走到文明的現代，經歷了朝代更迭，歷盡了滄海桑田，在這歷史的浩蕩中終形成了一個鞏固統一、輝煌閃耀的多民族國家。其間發生的驚天動地的歷史事件、涌現的可歌可泣的歷史人物數不勝數，這些被載入史冊的元素均濃縮為《中華上下五千年》一書。
第 一章遠古時代
盤古開天辟地
炎帝和黃帝
堯舜禪讓
大禹治水
第二章夏、商、西周
夏朝的建立
商湯滅夏
物生長；聲音變成了雷霆閃電；肌肉變成了肥沃的土壤，經脈變成了四通八達的道路；牙齒、骨頭變成了埋藏在地下的礦產和寶藏；血液變成了江河湖海，汗水化作雨水和甘露；汗毛變成了花草樹木；靈魂變成了鳥獸魚蟲……
就這樣，盤古的整個身軀化成了這個美麗而豐饒的世界。
炎帝和黃帝
炎帝和黃帝并稱為中華民族的始祖。關于他們，有著許多美麗動人的傳說。
距今約四五千年前，在我國黃河流域，分布著許多原始部落，炎帝和黃帝便是其中兩個部落聯盟的首領。
傳說中，炎帝又稱烈山氏、赤帝、神農氏。炎帝姓姜，生于姜水(今陜西岐山東)。在炎帝之前，人們以獵取野獸為生，后來由于人口劇增，僅靠打獵已經不能填飽肚子了。于是炎帝用樹木制成耒耜(lěi sì，古代一種像犁的翻土農具。耜用于起土，耒是耜上的彎木柄。也用作農具的統稱)，教人們耕種，解決了糧食問題。炎帝因此被尊稱為“農業之神”。
傳說醫藥也是炎帝發明的。為了給人治病，炎帝四處搜尋可以治病的草藥。他翻山越嶺，不辭勞苦，采摘并品嘗各種野草，親自辨別它們的藥性。因為總是以身試藥，中毒是家常便飯，后來，他因誤食了劇毒的“斷腸草”而喪命。因此人們又尊稱炎帝為“醫藥之神”。
據說，陶器也是由炎帝發明的，這項發明為人民生活帶來了極大的便利。
黃帝本姓公孫，后改姓姬，因為居住在軒轅之丘，因而又稱軒轅氏。又因為所在部落名為“有熊”，所以又稱“有熊氏”。傳說黃帝出生時，目光如電，有神靈之氣，而且很快學會說話(襯托黃帝的天才稟賦)。他長大后，因才智超群，被推舉為部落首領。
因兩個部落的人口不斷繁衍增長，便開始向東擴展。炎帝部落向黃河以南(今河南省境內)擴展，到達今山東省；黃帝部落則擴展到今黃河以北(今河北省境內)。黃河下游土地肥沃，氣候溫和，既適合畜牧又適合農耕，為兩個部落的發展提供了良好的自然條件。
炎帝部落擴展的過程中，與生活在今山東西南一帶的九黎族發生了沖突。這個族的首領叫蚩(chī)尤，傳說他人面獸身，生著四只眼睛、六條胳膊，額上長著尖銳的角，以沙石為食。他有八十一個兄弟，人人銅頭鐵額，兇悍無比。蚩尤部落以金屬制作兵器，還會在作戰時呼風喚雨，制造煙霧，幾乎戰無不勝。但，他還是被炎帝打敗了，退往黃河以北黃帝部落居住的地方。后來，炎、黃兩個部落結盟，共同對付蚩尤，雙方在涿鹿(傳說在今河北涿鹿)會戰。黃帝驅趕熊、羆、貔、貅、軀、虎六種野獸(后人推測大概是以這六種野獸為圖騰的部族。羆，pí；貔，pí；貅，xiū)參加戰斗。蚩尤在激戰中造起漫天大霧。大霧彌漫三天三夜，使黃帝的軍隊不辨東西南北。后來，黃帝讓風后制造出了指南車，士兵們憑借這種始終指向南方的車子，辨清了方向，戰勝了大霧。蚩尤又請來風伯、雨師，狂風驟雨使黃帝的軍隊陷于洪水之中。黃帝請來天女，止住了風雨。，蚩尤被黃帝擒獲并殺死。
蚩尤被打敗后，黃帝的威信更高了，中原地區許多部落都歸順了黃帝，奉他為首領。于是，炎帝與黃帝為了爭奪盟主之位，發生了激烈沖突。雙方在阪泉(傳說在今河北懷來)展開大戰，三次惡戰之后，黃帝打敗了炎帝，從此，黃帝就被各部落推為“天子”，中原地區的部落逐漸融為一體，共同開發黃河中下游地區，黃帝也成了部落聯盟的首領。
傳說中，黃帝也是一個偉大的發明家，他發明了許多與生產、生活有關的技術、器物，創立了許多新制度，開創了中華最初的文明。
黃帝的妻子嫘(léi)祖發明了養蠶繅絲法，把絲織成綢布，用來做衣服穿，從此以后，人們不再以樹葉、獸皮遮體。鍋灶也是黃帝的發明，人們從此可以用鍋煮出香噴噴的食物。黃帝發明了車和船，大大方便了人們的出行和重物的運輸。黃帝還教人們挖井，使人們可以到遠離河流的地方定居。黃帝還精通醫術，總結出一套疾病診治的方法。黃帝還曾采挖銅礦，制作銅器。他還讓伶倫制作十二個銅鐘，演奏樂曲。
在黃帝時期，史官倉頡(jié)發明了漢字，在此之前，人們用結繩記事的方法，來記錄各種信息。結繩記事的方式過于簡單，倉頡是史官，負責記錄史實。時間久了，面對各種各樣的繩結，倉頡自己也弄不清記錄了什么史實。所以，他決心要發明一種更好的記錄方法。有24小時，倉頡看見幾個老人正根據野獸的足跡來判斷野獸的種類。他深受啟發，想到可以用各種東西的形狀，來編成代表這種東西的符號，用于記事。于是，倉頡就發明出了象形文字。
古人認為，中華民族都是炎帝和黃帝的后代，因此就奉炎帝和黃帝為始祖，自稱“炎黃子孫”。
......
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專家審定委員會(按姓氏筆畫排序)
中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長
史紹典湖北省教研室語文教研員
伊道恩天津市教研室語文教研員
吳惟粵廣東省教研室語文教研員
孩子也快十歲了，該給她了解下祖國的歷史，歷史可以明智，望孩子在此書中成長，好書，贊一個
對整個歷史做了簡單匯總，對大人也有很大幫助，尤其是我這樣的歷史盲。
內容不夠詳細，孩子抱怨說太簡單了，適合一二年級的小朋友看，五六年級的要重買了。
整體故事情節不太吸引一年級的孩子，不是太感冒，可能大一點會好些。
《中華上下五千年》 這本書還不錯，適合小學高年級學生。
這本書是必買的。作為中國人，對于自己國家的歷史必須要有了解。這本書用通俗易懂的需要向我們顯示了中華上下五千年的輝煌。
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這個系列的書已經買了好多本了，無障礙閱讀真的不錯，幫助孩子提高閱讀能力。
看著很不錯，活動跟學校家長們拼單買的，太驚喜了！孩子也很喜歡！還會再來的
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一本書概況了中華上下五千年歷史，內容簡潔，容易閱讀
需要了解一下歷史，此無障礙閱讀可以學得很輕松。
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這套書也太便宜了，看見搞活動，好不猶豫的囤起來了！真是太好了。一定要給贊！贊！贊！贊！這套書也太便宜了，看見搞活動，好不猶豫的囤起來了！真是太好了。一定要給贊！贊！贊！贊！
6個彩色插圖集中在前幾頁，也無美感，內容也一般：只是大概記敘了從盤古開天地的故事到直清末的一些歷史事件、人物
9歲，對歷史特別感興趣，學好歷史、豐富更多的知識
很好的一本書，講述了歷史，兒子喜歡看書，書質量很好，有些都標注了。非常好，有解釋，小孩看的懂。
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行了詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加了主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣
語文老師要求的課外書，個人也希望孩子能夠多了解歷史，以前也買過歷史書，兒子不喜歡看，希望這本書兒子能喜歡吧。
中華上下五千年是班主任推薦買的，真的很不錯內容豐富易懂，寶貝每天都在讀，很好的一本書值得推薦的好書
讓孩子了解中國歷史，了解中國悠久歷史和燦爛文化。豐富知識，從而更加熱愛我的祖國。
中華上下五千年，這個版本是小孩子可以看得懂的經典
這本書是以故事的形式敘述了中華五千年發生的重大歷史事件，通俗易懂，是每一個中國人都能學習、應該了解、應該記住的歷史發展進程的好書。了解歷史，增加知識，一本書就解決，多么值得的書啊。
熟讀中國上下五千年、了解歷史、使孩子更好的學好歷史、豐富更多的知識
之前買過一本《中華上下五千年》，只節選了幾篇，這本內容完整、豐富。而且活動力度大，值得購買。
以前給孩子買過，這次假期又打算看，收到后很滿意！
中華上下五千年，書中內容淺顯易懂，簡簡單單。在介紹每一個朝代時都有幾件著名的事件，對孩子了解歷史很有幫助。我兒子十一歲，對歷史也比較感興趣，馬上該上六年級啦。挺適合他看的。等孩子看完再來追加評論哦。
