2-12歲的小孩,對(duì)自己的身體總是充滿了好奇,會(huì)提出千奇百怪的問(wèn)題,從最基本的認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部分,到小寶寶如何誕生,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子學(xué)會(huì)了思考,會(huì)有更多疑問(wèn)隨之而來(lái),也會(huì)向大人提出更多更尷尬的問(wèn)題。本書(shū)的兩位作者,都是既富于養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)又具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的專(zhuān)家,在書(shū)中,他們以非常實(shí)用、科普的文字,幫助父母和不同年齡、不同發(fā)育階段的孩子去討論讓大家難以啟齒的性相關(guān)的話題。父母在閱讀中就可以學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞胶驼_的態(tài)度解答孩子關(guān)于性的疑惑,也讓父母提早準(zhǔn)備接受孩子青春期的到來(lái),調(diào)整父母關(guān)于性教育方面的教養(yǎng)態(tài)度。
本書(shū)中結(jié)合中國(guó)性教育的現(xiàn)狀,向社會(huì)提出了對(duì)2~12的孩子進(jìn)行性教育的必要性和迫切性,家庭、父母對(duì)孩子的性教育決定了孩子一生的幸福。本書(shū)中所說(shuō)的“性”,并不意味著成年人的性行為。在本書(shū)中,這個(gè)詞匯更多地是指孩子在不同年齡和發(fā)育階段中相關(guān)的性器官和對(duì)與性相關(guān)的一些概念。本書(shū)引導(dǎo)廣大教育者走出對(duì)孩子的性教育的誤區(qū)。書(shū)中在如何和2~青春期的孩子談性方面,作者為父母給出了具有操作性的建議,書(shū)中所涉及的內(nèi)容都是你急需的答案。
本書(shū)搭配閱讀:
作者蘿莉 伯金坎:弗蒙特大學(xué)英國(guó)文學(xué)碩士,曾任職于諾威奇大學(xué)弗蒙特學(xué)院,單獨(dú)著述并出版的作品有《媽媽?zhuān)R桶塞住了》,與人合著的有《孩子的文明禮儀教育》(2001)等作品。史蒂夫 阿特金:哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位、馬薩諸塞大學(xué)心理學(xué)院心理學(xué)博士學(xué)位。是新漢普莎心理學(xué)會(huì)倫理學(xué)委員會(huì)委員,也是美國(guó)紅十字學(xué)會(huì)心理健全網(wǎng)的會(huì)員之一。達(dá)特蒙斯醫(yī)學(xué)院的兒童心理臨床醫(yī)師。譯者梁田:兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)押笅腩l道副主編。她非常熱愛(ài)自己這兩份與育兒息息相關(guān)的工作。經(jīng)常在育兒雜志撰寫(xiě)專(zhuān)欄文章,并長(zhǎng)期在電臺(tái)中做育兒節(jié)目的嘉賓主持,并譯有多部育兒書(shū)籍。在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中堅(jiān)持言傳身教,關(guān)注孩子與自身的同步成長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該尊重孩子作為單獨(dú)人存在的價(jià)值。
目錄
寫(xiě)在前面的話
為什么要跟孩子談性
怎么使用這本書(shū)
怎么樣才能更好地跟孩子聊天
及時(shí)章那是什么
及時(shí)章
那是什么
一本小書(shū),性教育是要盡早開(kāi)始的,這不僅是孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,也是保護(hù)自己的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在的社會(huì)的確需要父母給孩子在“性”的方面一些啟蒙教育,從小就讓他們有一個(gè)正確的思想和行為,對(duì)以后也是大有裨益的。此書(shū)也是主要提倡身體發(fā)育與精神生活和諧一致的觀點(diǎn),一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn),給人們更多的啟發(fā)
被折得很?chē)?yán)重,沒(méi)有包裝,像是別人翻過(guò)n多次的舊書(shū)。
孩子一天天長(zhǎng)大,對(duì)性方面的了解是孩子的權(quán)力,也是做父母所必須盡的義務(wù)。這本《和孩子談?wù)勑裕?-12歲性教育讀本》非常能開(kāi)闊父母的眼界,特別是文化傳統(tǒng)相對(duì)保守的中國(guó),性的話題總是感覺(jué)無(wú)法開(kāi)口,令人尷尬。這本書(shū)能起到開(kāi)拓在孩子性教育問(wèn)題上的思路的作用。在對(duì)孩子的性教育問(wèn)題上,首先應(yīng)該受教育的其實(shí)是父母!
孩子的成長(zhǎng)伴隨著的是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步,此書(shū)幫家長(zhǎng)解決了棘手的性教育問(wèn)題。從此面對(duì)這些性的問(wèn)題,可以不再支支吾吾。
值得反復(fù)細(xì)讀的一本書(shū),從某些方面來(lái)看,弗洛伊德的性本能心里學(xué)并不是亂蓋的,性的確與我們的性格、意志等等有著極大的關(guān)聯(lián),但在孩子的性教育方面有著許多被我們家長(zhǎng)和老師忽略的地方,這本書(shū)給了我許多方面的思考,在孩子的性教育方面一定要認(rèn)真對(duì)待起來(lái)!
和孩子談?wù)勑缘膯?wèn)題,是中國(guó)父母無(wú)法回避的一個(gè)緊迫任務(wù)!《和孩子談?wù)勑裕?~12歲性教育讀本》有效幫助孩子防范性侵犯及意外傷害!當(dāng)今國(guó)人最關(guān)注的兒童性教育第一讀本,經(jīng)典案例更能喚醒教育意識(shí)
很喜歡,很喜歡。跟孩子談性這個(gè)話題其實(shí)是國(guó)內(nèi)非常稀缺的。但是同時(shí)又是迫切的問(wèn)題,一定要從小就開(kāi)始給孩子樹(shù)立好自我保護(hù)意識(shí),這樣才能有效的避免孩子從其他途徑得知的對(duì)性的誤解。書(shū)很不錯(cuò),講解很到位!
很有思想的一本書(shū),很不錯(cuò),這次是真正了解了該怎么和孩子談性的話題了,其實(shí)很早就想跟孩子說(shuō)說(shuō)了,總是問(wèn)我一些奇怪的問(wèn)題,有時(shí)候問(wèn)的我都啞口無(wú)言,不過(guò)這本書(shū)教會(huì)了我如何跟孩子開(kāi)口講了,這是一個(gè)好的開(kāi)始。。。
孩子今年雖然才三歲,但已經(jīng)有了許多與“性”有關(guān)的好奇,這本《和孩子談?wù)勑裕?-12歲性教育讀本》給了我許多的指導(dǎo)和建議,在這本書(shū)里提到,所謂的“性”并不完全意味著成年人的性行為。而是有很多層面的解釋?zhuān)嗟氖侵负⒆釉诓煌挲g和發(fā)育階段中相關(guān)的性器官發(fā)育和對(duì)與性相關(guān)的一些概念~!
實(shí)用、精致、大方,看看美國(guó)人是怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育的,再看看自己對(duì)孩子性教育的反思,不得不說(shuō)有許多地方都值得我們認(rèn)真思考。這本書(shū)讓我學(xué)習(xí)到了許多東西,感謝作者。推薦給家有小孩的父母朋友們~
這本書(shū)挺不錯(cuò)的,都是一些隨著孩子年齡段來(lái)劃分的性教育知識(shí)以及技巧。這一陣子有關(guān)幼兒性侵的事層出不窮,讓我們這些當(dāng)家長(zhǎng)的提心吊膽,因此孩子的性教育在當(dāng)今的中國(guó)顯得格外重要,今后要多讀一些這樣的好書(shū)
這本書(shū)對(duì)我們這些從小沒(méi)有接受過(guò)性教育的80后家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常實(shí)用,尤其是我們身邊的老人們談性色變,孩子問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的跟身體有關(guān)的問(wèn)題都可能引來(lái)哄堂大笑的大環(huán)境下,做父母的我們非常有必要閱讀學(xué)習(xí)一下,而且應(yīng)該推薦給身邊的親人朋友們都看看學(xué)習(xí)一下,以便更好的幫助我們的孩子們認(rèn)識(shí)自己的身體和內(nèi)心感受,更好的身心健康的成長(zhǎng)
朋友強(qiáng)烈推薦的一本書(shū),說(shuō)是非常有用,就買(mǎi)回來(lái)一本看看。的確不錯(cuò),《和孩子談?wù)勑裕?-12歲性教育讀本》是原版引進(jìn)的美國(guó)育兒書(shū),其中的一些教育理念和我國(guó)傳統(tǒng)的觀念非常不同,但又感覺(jué)句句在理,非常值得深入學(xué)習(xí)的一本書(shū),我也強(qiáng)烈推薦!
聽(tīng)人介紹買(mǎi)的,真心不錯(cuò),書(shū)里有許多與性有關(guān)的知識(shí)講解,包括孩子性心理的發(fā)展規(guī)律、孩子在每個(gè)年齡段應(yīng)該知道的性知識(shí)有哪些,以及怎樣跟孩子談這些才算有效。總之是一本在孩子性教育方面非常有效的書(shū)。
對(duì)待幼兒期的寶寶提出的有關(guān)性與性別的問(wèn)題,大人應(yīng)該如何解釋。每個(gè)年齡段的孩子的理解能力都不同,最基本的原則就是你只做孩子能聽(tīng)懂的解釋?zhuān)扇『⒆幽芙邮芙忉尫绞健_@就需要了解你的孩子現(xiàn)在能聽(tīng)懂什么,在這個(gè)年齡段,什么是最重要的,以及用什么方式告訴孩子!
首先的服務(wù)沒(méi)的說(shuō),送貨速度、商品包裝都好。其次這本書(shū)一讀起來(lái)就不舍得放下了,里面講到的應(yīng)對(duì)孩子性教育的問(wèn)題都是長(zhǎng)期困擾我卻找不到滿意的方法,這本書(shū)幫我大忙了,比起國(guó)內(nèi)的一些拼湊的性教育圖書(shū),這本《和孩子談?wù)勑浴贩浅2诲e(cuò),值得推薦~
性教育的空白導(dǎo)致由此產(chǎn)生的兒童安全意識(shí)自我保護(hù)意識(shí)的薄弱,他們?nèi)菀自馐苄郧趾Γ鳛楦改福荒茉俦J氐乇苷勑裕鴳?yīng)將性教育早些付諸實(shí)施,才能更好地保護(hù)我們的孩子,讓他們健康快樂(lè)無(wú)憂地成長(zhǎng)。
我是孩子的父親,孩子已將12歲了,以前真的是避免和孩子談?wù)撨@些。但看了《和孩子談?wù)勑浴酚斜匾尯⒆又朗裁葱浴_@本書(shū)寫(xiě)的真挺好的!希望有孩子的家長(zhǎng)都來(lái)看看這本書(shū),不要讓孩子問(wèn)道你尷尬的問(wèn)題!
買(mǎi)回來(lái)看看美國(guó)家長(zhǎng)是怎樣對(duì)孩子進(jìn)行性教育的,沒(méi)有讓我失望,這本書(shū)為我提供了今后對(duì)孩子進(jìn)行性教育的思路和方法。性教育是個(gè)對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)都非常重要的問(wèn)題,但也是最被父母和學(xué)校忽視的問(wèn)題。看完這本書(shū),再看美劇《好漢兩個(gè)半》感覺(jué)更有意思了
剛拿到手,看了前面幾頁(yè),感覺(jué)不錯(cuò)。我和孩子?jì)寢尪紒?lái)自農(nóng)村,而且都來(lái)自思想保守的家庭,我們的性格又都是內(nèi)向和保守,所以急需要這樣的一本書(shū)來(lái)幫助我們對(duì)孩子進(jìn)行正確的性教育。希望這本書(shū)會(huì)有幫助。
很好的書(shū),都是孩子們會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題,我們那一代的父母都會(huì)哄騙小孩子,這本書(shū)直接讓父母告訴孩子,讓孩子真正地了解性,我覺(jué)得了解比隱瞞要好的多,中國(guó)父母?jìng)兌紤?yīng)該看一看
現(xiàn)在的孩子需要家長(zhǎng)全方面的教育,不再一味的吃好穿好。這個(gè)可以彌補(bǔ)孩子性方面的知識(shí),不光是大人們心里想的羞于啟齒的性。重視孩子各方面的教育是現(xiàn)在必須的
現(xiàn)在的社會(huì)的確需要父母給孩子在“性”的方面一些啟蒙教育,從小就讓他們有一個(gè)正確的思想和行為,對(duì)以后也是大有裨益的。此書(shū)也是主要提倡身體發(fā)育與精神生活和諧一致的觀點(diǎn),一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn),給人們更多的啟發(fā)。是家中必備之書(shū)。
性,一直以來(lái)是我國(guó)公共話題的禁區(qū),就連成年人也只是常常用“段子”這種隱晦的方式把性的話題一笑而過(guò)。如何和孩子討論這個(gè)艱澀的話題呢?本書(shū)可以教你各種方法,讓孩子能在不知不覺(jué)中得到知識(shí)和樂(lè)趣,勇敢大方的接受自己和別人的身體。
在孩子的家庭教育中,沒(méi)有什么比孩子的性教育更重要,但卻最難以開(kāi)展的了。性教育的好壞會(huì)影響孩子人格的發(fā)展和性格的形成。這本《和孩子談?wù)勑裕?~12歲性教育讀本》里面有許多關(guān)于父母應(yīng)該讓孩子知道的性知識(shí)要點(diǎn),非常實(shí)用
在微博上看到一位心理咨詢專(zhuān)家推薦了這本書(shū),說(shuō)是在兒童性教育方面很有借鑒意義的一本書(shū)。看了幾頁(yè)后感覺(jué)非常不錯(cuò),根據(jù)孩子的年齡段來(lái)實(shí)行性教育,可以在無(wú)形中就完成了。《和孩子談?wù)勑裕?-12歲性教育讀本》是一本非常好的性教育指導(dǎo)書(shū)
2-12歲的小孩,對(duì)自己的身體總是充滿了好奇,會(huì)提出千奇百怪的問(wèn)題,從最基本的認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部分,到小寶寶如何誕生,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),孩子學(xué)會(huì)了思考,會(huì)有更多疑問(wèn)隨之而來(lái),也會(huì)向大人提出更多更尷尬的問(wèn)題。本書(shū)的兩位作者,都是既富于養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)又具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的專(zhuān)家,在書(shū)中,他們以非常實(shí)用、科普的文字,幫助父母和不同年齡、不同發(fā)育階段的孩子去討論讓大家難以啟齒的性相關(guān)的話題。父母在閱讀中就可以學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞胶驼_的態(tài)度解答孩子關(guān)于性的疑惑,也讓父母提早準(zhǔn)備接受孩子青春期的到來(lái),調(diào)整父母關(guān)于性教育方面的教養(yǎng)態(tài)度。
如果你有兒又有女,一定能注意到孩子們自己就會(huì)逐漸發(fā)兄弟姐妹的身體跟自己的有所不同。2歲左右的孩子開(kāi)始注意到性別的不同,知道自己是男孩還是女孩。幼兒期的孩子是通過(guò)分類(lèi)來(lái)進(jìn)行性別認(rèn)知的,就像按大人的要求,把自己的玩具按照顏色、大小和功能分類(lèi)一樣,孩子們會(huì)按照男孩有陰莖而女孩卻沒(méi)有對(duì)自己身邊的小朋友進(jìn)行分類(lèi)。你很容易聽(tīng)到這個(gè)年齡段的小姑娘在介紹自己的朋友時(shí)說(shuō):“珠珠是女生,因?yàn)樗龥](méi)有小雞雞。” 面對(duì)這個(gè)年齡段的孩子,有個(gè)很好的辦法,就是在家里幫助孩子不斷加強(qiáng)對(duì)性別的認(rèn)知,比如,可以問(wèn)孩子:爸爸是男孩嗎?爸爸有陰莖嗎?媽媽是男孩嗎…
這本書(shū)主要是為了幫助那些想讓孩子正確了解性知識(shí)卻又苦于無(wú)法詞啟齒或者從下手的父母?jìng)儭Wx者會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)在不同的年齡段,孩子們對(duì)“性”的理解都有差不小的差別。對(duì)2歲左右的小孩子來(lái)說(shuō),“性”僅僅意味著理解了性別的同,這和也許已經(jīng)有過(guò)自慰的經(jīng)歷的12歲孩子比起來(lái),真的是有著天壤之別。而到了三歲,就可以逐漸引導(dǎo)他了解性和懷別在生物學(xué)角度上孕育和生兒育女。作者強(qiáng)調(diào)了這樣的觀點(diǎn);父母是孩子的啟蒙老師,尤其在性教育方面。父母的引導(dǎo)決定了孩子在成年后看待性別,性和性征等很多問(wèn)題的態(tài)度。作者同時(shí)建議盡早為孩子建立并強(qiáng)化身體隱私的意識(shí),教會(huì)孩子區(qū)別哪…