伯里曼以全新的視角、獨(dú)特的感受和表達(dá)方式，詮釋了繪畫人體的美妙和展現(xiàn)了人體在空間運(yùn)動(dòng)中的美感，讓人眼前一亮、為之振奮！雖此書也兼藝用解剖學(xué)的功用，但通篇講造型藝術(shù)的真諦(解剖只是認(rèn)識(shí)人體的手段或方法)。伯里曼以生動(dòng)富有感染力的圖畫展示了人體在運(yùn)動(dòng)中的變化，把復(fù)雜的人體造型，簡(jiǎn)約化理解為基本立方體的組合，用寫實(shí)和立體造型方法表現(xiàn)空間中三維變化的形體。
人體解剖學(xué)知識(shí)對(duì)畫家和雕塑家來(lái)說(shuō)都是必須研究和掌握的基本功，應(yīng)盡量多的了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，包括骨骼和肌內(nèi)的造型特征與功能，以及運(yùn)動(dòng)變化對(duì)人體外部造型的影響。然而過(guò)去我們所見(jiàn)的藝用解剖學(xué)圖冊(cè)，大多側(cè)重在理性地講述人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、骨骼造型特征、肌肉起止點(diǎn)和作用及對(duì)外部造型影響等等，其圖例大多缺乏生動(dòng)性，往往不能切中要害，使得美術(shù)院校的學(xué)生在上解剖課程時(shí)，常覺(jué)枯燥單調(diào)，學(xué)習(xí)熱情受到抑制。
西方人體結(jié)構(gòu)繪畫的藝術(shù)圣經(jīng)！
伯里曼六部名著的完整合集！
美國(guó)斯特林出版公司授權(quán)兩度入選全行業(yè)書品種西方人體結(jié)構(gòu)繪畫的藝術(shù)圣經(jīng)！
永遠(yuǎn)的繪畫經(jīng)典
伯里曼在繪制人體時(shí)，先用立方體來(lái)代替人體的主要結(jié)構(gòu)(如頭部、胸腔和骨盆等)，然后用表示動(dòng)態(tài)的線連接在一起，并且在它們之間使用“楔形”或者簡(jiǎn)化的形狀來(lái)表現(xiàn)人體各部位的結(jié)構(gòu)。
經(jīng)典出自大師之手，而大師的藝術(shù)血統(tǒng)又是那樣倍受矚目：
喬治.伯里曼的老師是讓.里奧.杰羅姆，
杰羅姆的老師是保羅.;德拉克洛瓦，
德拉克洛瓦的老師是讓.奧古斯特.多米尼克.安格爾，
安格爾的老師是雅克路易.大衛(wèi)。
這是一條法蘭西學(xué)院的藝術(shù)教育血統(tǒng)。
喬治 伯里曼，(Geomge Brandt-Bridgman)，(1865年-1943年)加拿大裔美國(guó)著名的畫家、教育家、解剖學(xué)家。他出色的人物素描給人留下深刻的印象。伯里曼畢業(yè)于巴黎美術(shù)學(xué)院，是法國(guó)雕刻家和畫家--讓 里奧 杰羅姆的學(xué)生。他在紐約藝術(shù)學(xué)生聯(lián)盟從事解剖學(xué)與繪畫教學(xué)45年，在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中，有著名漫畫家諾曼 洛克威爾，以及羅伯特 貝弗利 黑爾等。
怎樣畫人體輪廓 人體比例 測(cè)量 測(cè)量 活動(dòng)的塊 楔入、穿過(guò)和固定 平衡 韻律 旋轉(zhuǎn)和扭動(dòng) 光與影 組塊的分布 制作人體模型 人體頭部 頭骨 凸凹起伏的頭骨 頭部的步驟畫法 頭部的透視畫法 頭部各組塊分布 頭部的構(gòu)造 頭部的平面 頭部輪廓 視平線以上 視平線以下 頭部的圓形 頭部的圓形和方形 立方體結(jié)構(gòu) 橢圓形結(jié)構(gòu) 頭部的光與影 比較分割 兒童的頭部 面部肌肉 表情 五官 下頜 下頜的運(yùn)動(dòng) 日艮睛 耳朵 鼻子 嘴 頸部 頸部的正面 頸部的背面 頸部肌肉的作用 頸部的肌肉 頸部的運(yùn)動(dòng) 軀干(I) 前視圖 軀干的組塊 軀干的平面前視圖 軀干的肌肉 軀干的結(jié)構(gòu) 軀干胸廓 軀干輪廓 胸腔 軀干(II) 后視圖 軀干的組塊 軀干和臀部的機(jī)理 肩月甲帶 三角肌 肩且甲骨 肩胛骨的機(jī)理 胳臂 胳臂的各向視圖 三頭肌和二頭肌 胳臂的機(jī)理 前臂 前臂的各向視圖 肩部和胳臂的組塊 胳臂對(duì)前臂的楔分 旋前肌和旋后肌 肘部 肘部的各向視圖 腋窩 手 手的表現(xiàn) 手腕和手 手和胳臂的機(jī)理 手的解剖 手的肌肉(I) 手的肌肉(II) 手的構(gòu)造 手掌的拇指?jìng)?cè) 手的小指?jìng)?cè) 拇指 拇指的解剖 馬鞍狀關(guān)節(jié) 拇指的塊面 手指的解剖 拳頭 與手相接的指關(guān)節(jié) 嬰兒的手 骨盆 骨盆 髖部 下肢 大腿和小腿 膝部 足部 運(yùn)動(dòng) 外展和內(nèi)收 足部的骨骼和肌肉 腳趾 著裝 時(shí)尚 構(gòu)成 著裝形體 皺褶 皺褶的種類 兜布型皺褶 折線型皺褶 管型(帶型)皺褶 半搭扣型皺褶 螺旋型皺褶 垂落型皺褶 垂落和飛舞型皺褶 呆滯型皺褶 體積 韻律
據(jù)說(shuō)是學(xué)美術(shù)的人必備的一本，買來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(?▽｀)
美術(shù)老師推薦的一本書，不過(guò)這個(gè)里面的圖感覺(jué)有點(diǎn)模糊，沒(méi)有簡(jiǎn)介里的圖片清晰，稍微有點(diǎn)小失望，希望內(nèi)容會(huì)很好吧！
設(shè)計(jì)師推薦我買的！超經(jīng)典的教材！物流超快，早晨下單當(dāng)天下午就送達(dá)了。
里面有些圖片確實(shí)很不清楚，影響學(xué)習(xí)，不過(guò)這是一本學(xué)人體速寫素描的好書
畢竟是經(jīng)典老牌了，其實(shí)不太適合入門，因?yàn)楦爬ǔ潭雀撸撬褪墙?jīng)典，就是好，就是得買，就是喜歡。哈哈
還好吧，就是如果沒(méi)有老師專門交你的話，可能根本就看不懂
非常好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)小損傷，書本身還是很棒的
風(fēng)格和鳳凰股份過(guò)戶紅光化工股戶籍科航空局好看
風(fēng)格符合規(guī)范股份回購(gòu)風(fēng)格和腳后跟機(jī)會(huì)觀看警告符合國(guó)家
高中學(xué)速寫的時(shí)候沒(méi)有買這本書 大學(xué)了買回來(lái)增強(qiáng)一下自己的知識(shí)
股份鬼畫符鬼畫符鬼畫符骨灰盒高交會(huì)館腳后跟艱苦好看就好
對(duì)于當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對(duì)書的包裝，一直都是我心中的一個(gè)痛，書角再一次的被快遞摔壞，對(duì)于愛(ài)書之人來(lái)說(shuō)真的是心痛的無(wú)法呼吸……
給法官法官合法合規(guī)故宮建行卡交換空間好看
名書，聽(tīng)說(shuō)學(xué)美術(shù)的必買，我這種門外漢也買來(lái)瞧瞧，就是印刷筆觸不是特別清晰
邊角有點(diǎn)磕碰沒(méi)什么。之前在書店看到的是一本相比之下袖珍的多的版本，收到書的時(shí)候還嚇了一跳( ?▽｀)
這是畫畫多年的家人推薦的，書是正版，包裝很完整，內(nèi)頁(yè)也很清晰，沒(méi)有缺頁(yè)少頁(yè)白紙之類的慘事，發(fā)貨一如既往的迅速。希望再接再厲，越辦越好~！！！?。。。。。。。。。。。。?！
哈哈哈哈原來(lái)評(píng)論可以獲積分的啊我剛知道……這本書是幫別人買的我也不曉得啊，但是應(yīng)該不太差吧哈哈哈哈積分我還是要的就這樣吧
據(jù)說(shuō)，這是每一個(gè)畫畫的人都繞不開(kāi)的人體書，老師推薦買的。
買給孩子學(xué)素描用的，雖然是剛接觸，但多看看這些書籍對(duì)他今后的學(xué)習(xí)是有很大幫助的！當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上的書籍質(zhì)量不錯(cuò)！物美價(jià)廉，贊一個(gè)！
伯里曼活潑鮮明的個(gè)性使其對(duì)解剖的研究生動(dòng)而充滿趣味。
書的紙質(zhì)印刷都是最好的，女兒通過(guò)這書已能掌握人體結(jié)構(gòu)比例，畫的畫感覺(jué)一下子上了好大一個(gè)層次。自學(xué)的好書！
和我在圖書館借的版本不大一樣 雖然封面一樣，但那個(gè)更厚，紙張更輕，發(fā)黃，粗糙些。而且封面上有光滑的小星星。那個(gè)定價(jià)是八十多，這個(gè)是六十多，按理說(shuō)是兩本書，但封面竟然是一樣的。一種設(shè)計(jì)用在兩本書上？小星星是凸出的加工工藝，光看圖書圖片看不出的。也許是新版？不知道。但我買的這個(gè)紙張不錯(cuò)。
很好的一本書，性價(jià)比也很不錯(cuò)，很適合學(xué)習(xí)人體繪畫，畫畫的人必須要有一本
根據(jù)別人建議買的，收到書后感覺(jué)還是挺不錯(cuò)，對(duì)于初學(xué)者很適用。這本書有整體，也有把人體各個(gè)部位分開(kāi)講解的內(nèi)容，很細(xì)致。之后要跟著書好好學(xué)習(xí)了。
物流速度很快，下單第二天就送到了。印刷清晰，紙質(zhì)也不錯(cuò)，只是對(duì)于零基礎(chǔ)到初學(xué)者來(lái)說(shuō)這人體解剖的畫法有些復(fù)雜，需要時(shí)間去消化。
很不錯(cuò)的一本書～伯里曼的人體可謂是很詳細(xì)的了
這本不太適合初學(xué)者，比較適合有一定程度的，需要加深理解和把線條簡(jiǎn)化的畫手
老師說(shuō)我的人體和小學(xué)生差不多( ? ¨? ??? )你們有見(jiàn)過(guò)這么美麗漂亮端莊大方的小學(xué)生嗎？?。。±蠋熚艺娴腻e(cuò)了 伯里曼好看是好看 但我真的不想畫啊
很大很厚的一本。這其實(shí)是一本進(jìn)階性質(zhì)的書，特別是對(duì)初學(xué)者更是如此。學(xué)習(xí)解剖應(yīng)該看那些不加修飾和取舍的解剖繪畫，哪怕它很生硬，很匠氣，但只有更忠實(shí)于科學(xué)才能便于人們?nèi)チ私?。伯里曼的繪畫對(duì)于人體解剖來(lái)說(shuō)，取舍過(guò)多，過(guò)于自我與過(guò)于藝術(shù)化，缺少了大多的實(shí)用性，他似乎忘記了這是一本教材，而不是創(chuàng)作集。
