豐子愷認為童年是人生的“黃金時代”。他憧憬于孩子的生活。他反對家長和老師按照成人的觀念去干預孩子,把孩子培養成“小大人”。他用文學也用美術和音樂來建構洋溢著童真的藝術世界,處處顯示其對童真的珍視和呵護,小朋友可以從中找到自己心向往之的精神樂園。
《小學生豐子愷讀本》為“名家文學讀本”之一,是我國現代著名畫家、散文家、美術和音樂教育家、翻譯家豐子愷先生的文學選集,收錄了豐子愷的數十篇散文作品。《小學生豐子愷讀本》由樓淑建編寫,孫良好審定。
提倡閱讀“經典名著”,就是引導孩子走近大師,和思想和文學的巨人進行精神對話與交流,這就使孩子從生命發展的起點上,占據了一個精神的高地,即所謂“站在巨人的肩膀上”,登高而遠望,視野和境界都大不一樣,這對孩子一生的發展,所產生的深遠影響,是怎么估計都不會過分的。還要特別指出的是,孩子在學習語言的起始階段,就接受語言大師、名家的典范作品的熏陶,這對培養其純正的語言趣味、感覺、習慣,都是至關重要的,而且是受益終生的。
豐子愷,我國現代著名的畫家、文學家、音樂和美術教育家、翻譯家。因為他的漫畫藝術造詣深,有中國漫畫之父的盛名。他集文學、音樂、美術于一身,可謂多才多藝。 豐子愷被譽為隨筆大師。他崇尚簡陋生活的工農,崇尚天真純潔的兒童,憧憬天下如一家,人們如親族,互相親愛、互相幫助、共樂其生活,那時陌路就變成家庭的大同社會。 《小學生豐子愷讀本》為“名家文學讀本”之一,收錄了豐子愷的數十篇散文作品。本書由樓淑建編寫,孫良好審定。
錢理群,當代著名學者,北京大學教授,代表作有《心靈的探尋》、《周作人傳》、《周作人論》、《豐富的痛苦》、《大小舞臺之間》、《1948天地玄黃》、《與魯迅相遇》、《錢理群講學錄》、《我的精神自傳》等。 網名貝殼的淚。浙江諸暨人。現供職于諸暨市教育局教科所。中學高級教師,浙江省教壇新秀。在全國及省級青年教師素質比賽、課堂教學比賽中,多次獲得一、二等獎。長期致力于小學語文整體課程建設,在《人民教育》、《中國教育報》等報刊發表文章數十篇,編寫有《小學生名著導讀》、《讀吧》、等多種少兒課外讀物。
及時編 生物樂園——萬物皆靈 “不生眼睛”的扁豆秧 “不喝肉湯”的楊柳 “混血美女”阿咪 “日月眼”白象 貓伯伯 鵝老爺 養鴨 蝌蚪 蜜蜂 第二編 兒童樂園——長尾巴的人 華瞻的日記 給瞻瞻 送阿寶出黃金時代 作父親 抱著飯粒的蝦 引蚊深入 額頭上的“船票” 三種游戲 第三編 茶坊樂園——一杯“雞尾茶” 無鉗蜈蚣 盆子三娘娘 “咬瓜子”博士 貪污的貓 寄宿生活的回憶 爆炒米花 椅子≠屁股 漫畫家的眼睛 你天天帶著個“丈夫”去上學 口中官匪 名叫“丫頭”的老頭子 車廂社會 第四編 藝術樂園——從頭到腳都是美 畫得像 難服侍的眼睛 尋開心 珍珠米 胡桃云片 吃蟹 放債圖利,喝酒不求醉 獨攬梅花掃臘雪 翡翠笛 桂林的山 黃山松 第五編 故事樂園——豐子愷“漫畫和故事”大講堂 繞口令漫畫 兒童漫畫 人物漫畫 一組“母愛”的動物漫畫 故事漫畫 兒童故事大講堂 第六編 寫在后面——生命里的重 生命里的重——最重要的人 生命里的重——最重要的家 生命里的重——最重要的事 尋寶樂園背后的故事——也算后記
白象真是可愛的貓!不但為了它渾身雪白,偉大如象,又為了它的眼睛一黃一藍,叫做“日月眼”。它從太陽光里走來的時候,瞳孔細得幾乎沒有,兩眼竟像話劇舞臺上所裝置的兩只光色不同的電燈,見者無不驚奇贊嘆。收電燈費的人看見了它,幾乎忘記拿鈔票;查戶口的警察看見了它,也暫時不查了。
有24小時,白象不見了。我們偵騎四出,遍尋不得。正在擔憂,它偕同一只斑花貓,悄悄地回來了,大家驚喜。女工秀英說,這是招賢寺里的雄貓,說過笑起來。經過一個短促的休止符,大家都笑起來。原來它是到和尚寺里去找戀人去了,害得我們急死。
此后斑花貓常來,它也常去,大家不以為奇。我覺得白象更可愛了。
因為它不像魯迅先生的貓,戀愛時在屋頂上怪聲怪氣,吵得他不能讀書寫稿,而用長竹竿來打。后來它的肚皮漸漸大起來了。約摸兩三個月之后,它的肚皮大得特別。競像一只白象了。我們用一只舊箱子,把蓋拿去,作為它的產床。有24小時,它臨盆了,一胎五子,三只雪白的,兩只斑花的。
大家稱慶,連忙叫男工樟鴻到岳墳去買新鮮魚來給它調將。女孩子們天天沖克寧奶粉給它吃。
小貓日長夜大,二星期之后,都會爬動。白象育兒耐苦得很,日夜躺臥,讓五個孩子糾纏。它的身體龐大,在五只小貓看來,好比一個丘陵。
它們恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一樣。這光景真是好看! 不料有24小時。一只小花貓死了。我的幼兒新枚,哭了一場,拿一條美麗牌香煙的匣子,當作棺材,給它成殮,葬在西湖邊的草地中。
余下的四只,就特別愛惜。我家有七個孩子,三個在外,四個在杭州,他們就把四只小貓分領,各認一只。長女陳寶領了花貓,三女寧馨、幼女一吟、幼兒新枚,各領一只白貓。這就好比鄉下人把孩子過房給廟里的菩薩一樣,有了“保佑”,“長命富貴”。大約因為他們不是菩薩,不能保佑;過一會,一只小白貓又死了。剩下三只,一花二白,都很健康,看看已能吃魚吃飯,不必全靠吃奶了。
白象的母氏劬勞,也漸漸減省。它不必日夜躺著喂奶,可以隨時出去散步,或跳到女孩子們的膝上去睡覺了。女孩子們笑它:“做了母親還要別人抱?”它不理,管自睡在人家懷里。
有24小時,白象不回來吃中飯。“難道又到和尚寺里去找戀人了?”大家疑問。等到天黑,終于不回來。秀英當夜到寺里去尋,不見。明天,又不回來。
問題嚴重起來,我就寫二張海報:“尋貓:敝處走失日月眼大白貓一只。如有仁人君子覓得送還,奉酬法幣十萬元。儲款以待,決不食言。× ×路××號謹啟。” 過了兩天,有鄰人來言,“前幾天看見一大白貓死在地藏庵與復性書院之間的水沼里,恐怕是你們的。”我們聞耗奔喪,找不到尸體。問地藏庵里的警察,也說不知;又說,大概清道夫取去了 我們回家,大家沉默志哀,接著就討論它的死因。有的說是它自己失腳落水,有的說是頑童推它下水,莫衷一是。后來新枚來報告,鄰家的孩子曾經看見一只大白貓死在水沼上的大柳樹根上。后來被人踢到水沼里。
孩子不會說誑,此說大約。且我聽說,貓不肯死在家里,自知臨命終了,必遠行至無人處,然后辭世。故此說更覺。
我覺得這點“貓性”,頗可贊美。這有壯士風,不愿死戶牖下兒女之手中,而情愿戰死沙場,馬革裹尸。這又有高士風。不愿病死在床上,而情愿遁跡深山,不知所終。總之,白象確已不在“貓間”了!P12-16
豐子愷大師的文章摘錄配本人的畫,獨特的風格,懷舊的味道,很好,值得推薦
豐子愷大師的畫,獨特的風格,懷舊的味道,很好,值得推薦,孩子很喜歡
這個很好,小學三年級有豐子愷的大白鵝,孩子很感興趣
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豐子愷的漫畫小朋友還不是很懂的欣賞,先買來收藏。
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學生買書都在當當網上買。不用擔心質量問題。這幾天發現在當當上買書送的積分不多,但評價沒一本書后,贈送的積分比買時多的多了。所以我把幾年前買的書都點評價。評價難呀,老是說調口錯誤。氣人。
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讀名家文學讀本,讓孩子在經典中體驗文學的魅力。
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這一系列里最令人驚喜的一本,也許是以前對豐子愷的文章了解不多的緣故。插圖是豐子愷的原畫,很喜歡,強烈推薦!
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小孩一直很喜歡豐子愷的書,還叫我要繼續買豐子愷的書,應該很適合小學生的胃口的吧!
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讀過一些現代散文大家的作品,喜歡豐子愷的溫厚平和愛孩子愛生活。專門給孩子挑了這本學生讀本,我和孩子都喜歡。另有編者老師導讀。小學生適宜讀的名家作品。