本套教程作為《新編日語(重排本)》的全程教學(xué)指導(dǎo)，緊跟《新編日語》教材改革的步伐，遵循日語語言習(xí)得規(guī)律，緊密聯(lián)系《新編日語(重排本)》教材內(nèi)容編寫而成，并結(jié)合實際情況，揚長避短，增加了大量具有很強(qiáng)時代感的例句，還進(jìn)一步規(guī)范了教材的語法體系，并在單詞、語法等語言知識學(xué)習(xí)的過程中融入了日本文化因素；同時，本套教程還增加了教材中沒有涉及而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中需要了解的文化背景知識。本書是本套教程的第2冊，包括16課的課文講解、4個單元的單元復(fù)習(xí)、4個單元的單元綜合練習(xí)及參考答案。
本套教程增加了大量具有很強(qiáng)時代感的例句，還進(jìn)一步規(guī)范了教材的語法體系，并在單詞、語法等語言知識學(xué)習(xí)的過程中融入了日本文化因素；同時，本套教程還增加了教材中沒有涉及而學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中需要了解的文化背景知識。本套教程適用于新編日語教材的修訂本及重排本。
顏景義，男，1981年11月出生，碩士。研究方向：中日比較文學(xué)，日語語言教育。近年來，在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊多篇，編寫書籍多部，主持省社會科學(xué)基金重點項目1項，主持校級《基礎(chǔ)日語》教學(xué)改革項目2項。編寫的主要著作有《中國明清小說與日本江戶讀本小說的比較研究》《中國古典小説と日本怪異小説の比較研究》；編寫的教材有《新編日語古典文法》《海洋文化概說》《日語泛讀教程(下)》；主持的項目有中國明清小說對日本讀本小說的影響研究、《基礎(chǔ)日語》精品資源共享課、《基礎(chǔ)日語》“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的研究與實踐。
