《統計學原理(第2版)》吸收了統計學理論和實踐的成果，以基本理論為主線，按照統計學原理的學科體系進行任務編排，、系統地介紹統計學的基本理論、基本方法及其應用。內容包括統計學的基本知識介紹、統計資料的搜集與整理、統計資料分析所需要的基本指標、統計資料分析方法的介紹。考慮到目前計算機的普遍應用，本教材在統計資料的整理中介紹了如何應用計算機進行統計資料的匯總和統計圖的繪制方法，并在附錄中介紹了Excel中幾種常見統計指標的計算方法。
模塊一 統計學的基本知識 1
學習目標1
相關知識2
一、統計學的產生和發展2
二、統計學的研究對象
和方法5
三、統計學中的基本概念9
歸納總結14
能力訓練15
模塊二統計資料的搜集與整理19
任務二統計資料的搜集19
學習目標19
任務描述19
相關知識20
一、統計資料搜集的意義
和種類20
二、統計資料搜集的
方案設計26
歸納總結29
能力訓練29
任務三統計資料的整理34
學習目標34
任務描述34
相關知識34
一、統計資料整理的
基本內容34
二、統計分組37
三、次數分布42
四、統計圖表46
歸納總結52
能力訓練52
模塊三統計資料分析所需要
的基本指標56
任務四總量分析和相對分析56
學習目標56
任務描述56
相關知識57
一、總量指標57
二、相對指標60
歸納總結69
能力訓練69
任務五總體分布集中趨勢分析73
學習目標73
任務描述73
相關知識74
一、平均指標的意義74
二、算術平均數76
三、調和平均數和幾何
平均數81
四、眾數和中位數86
五、應用平均指標應
注意的問題91
歸納總結93
能力訓練93
任務六總體分布離散趨勢分析98
學習目標98
任務描述99
相關知識99
一、標志變異指標的意義99
二、標志變異指標的計算100
歸納總結106
能力訓練106
模塊四統計資料分析方法110
任務七時間數列分析110
學習目標110
任務描述110
相關知識111
一、時間數列的意義
與種類111
二、時間數列的水平
分析指標115
三、時間數列的速度
分析指標124
四、時間數列的變動
趨勢分析131
歸納總結140
能力訓練141
任務八統計指數分析149
學習目標149
任務描述150
相關知識150
一、統計指數的意義150
二、綜合指數154
三、平均數指數160
四、平均指標指數165
五、指數體系與因素
分析法167
六、幾種常用的價格指數174
歸納總結1
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新概念是經典中俄經典，所以沒有什么可挑剔的。不過這套B的后半部門還是有點難度的，個人感覺比1A的前半部分難。也許是AB和1A1B之后不是同一個教育專家出的緣故吧。
