日本免费精品视频,男人的天堂在线免费视频,成人久久久精品乱码一区二区三区,高清成人爽a毛片免费网站

在線客服
全國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展研究:理論與實(shí)踐圖書(shū)
人氣:46

全國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展研究:理論與實(shí)踐

《全國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展:理論與實(shí)踐》旨在記錄和展示近年來(lái)全國(guó)不同類(lèi)型高校在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革背景下所做的探索與努力,包括示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校及其他各高校結(jié)合自身發(fā)展需要與教學(xué)特色所確立的理念與模式、采取...

內(nèi)容簡(jiǎn)介

《全國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展:理論與實(shí)踐》旨在記錄和展示近年來(lái)全國(guó)不同類(lèi)型高校在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革背景下所做的探索與努力,包括示范點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校及其他各高校結(jié)合自身發(fā)展需要與教學(xué)特色所確立的理念與模式、采取的方法與措施、取得的成效與經(jīng)驗(yàn),以及未來(lái)面臨的挑戰(zhàn)等。通過(guò)各校特色理念的形成、改革模式的實(shí)施、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),總結(jié)因地制宜、因材施教的個(gè)性化教學(xué)的理論與實(shí)踐,展現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展中的共性與特性,研究如何建設(shè)和完善大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的課程體系、綜合評(píng)估體系和質(zhì)量保障體系,并由此深入探討大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展之路。

作者簡(jiǎn)介

王守仁,教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員;

文秋芳,中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心主任;

金艷,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)主任委員。

目錄

優(yōu)化輸入,重視輸出,提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量王守仁教授

輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)與英語(yǔ)課程體系及教學(xué)方法的創(chuàng)新文秋芳教授

以輸出為驅(qū)動(dòng),以測(cè)試促教學(xué)金艷教授

改革綜述探索新時(shí)期大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新與突破

李芝史寶輝訾纓段克勤白雪蓮

大學(xué)英語(yǔ)課程轉(zhuǎn)型與教學(xué)實(shí)踐李舸劉傲冬何高大

人本主義視角下鄭州科技學(xué)院深化英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐探索韓彩虹

服務(wù)于復(fù)合性應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革楊增成

探索國(guó)際化趨勢(shì)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與改革

--兼談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與人才培養(yǎng)邱揚(yáng)

基于ESP和CBI的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐

--以對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)為例孫亞楊穎莉王立非

我國(guó)高等中醫(yī)藥院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展初探

--基于湖北中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革劉殿剛毛和榮

以國(guó)際化人才培養(yǎng)為目標(biāo),構(gòu)建1+1+1全人教育英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新模式

周玉梅樊家勇姜冬蕾王卉梁少蘭

對(duì)外語(yǔ)教與學(xué)過(guò)程的反思辛珂

從整體課程論論大學(xué)英語(yǔ)課程改革張四友喬里格

立足時(shí)代現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),放眼學(xué)生未來(lái)發(fā)展

--中國(guó)政法大學(xué)大英教改課程建設(shè)簡(jiǎn)述張清

基于項(xiàng)目教學(xué)法在跨文化交際課程應(yīng)用研究彭春燕

大學(xué)英語(yǔ)測(cè)試評(píng)價(jià)方法改革的研究

--立足于促進(jìn)大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力發(fā)展的要求戰(zhàn)秀琴

改革課程考核方式,提高學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力郭紅郭愛(ài)東

深化大學(xué)英語(yǔ)改革提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力陳家旭孫志青

"輸出為驅(qū)動(dòng)"指導(dǎo)下的大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力培養(yǎng)模式研究

--華東交通大學(xué)的實(shí)踐報(bào)告紀(jì)蓉琴

探討現(xiàn)代教育技術(shù)如何推進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)信息化的應(yīng)用研究王培董婧怡鄭鑫

深挖課程內(nèi)涵,提高大學(xué)英語(yǔ)人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)率洪流周家春

大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式效果保障機(jī)制探索林莉蘭

實(shí)施分層教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)洪增流李靜

大學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)改革與實(shí)踐方瑞芬汪東萍劉勝

對(duì)軍事英語(yǔ)課程教學(xué)改革的研究與思考馬海波

細(xì)化課程設(shè)置,優(yōu)化資源建設(shè),提高大學(xué)生英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力

沈春蕾何三寧

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程體系改革與探索黃文

分級(jí)分流:大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革研究與實(shí)踐鄧笛

大學(xué)英語(yǔ)課程分級(jí)模塊教學(xué)之我見(jiàn)張國(guó)申

常熟理工學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展歷程與思索張霞章于紅

尊重學(xué)生個(gè)性化需求,因材施教進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)課程分級(jí)分類(lèi)教學(xué)

--以常州大學(xué)為例薛榮

改革課程設(shè)置打造英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

--河海大學(xué)常州校區(qū)大學(xué)英語(yǔ)教改實(shí)錄趙嬋

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的倫理學(xué)視角王克明

構(gòu)建多維教學(xué)環(huán)境提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)效謝小苑何江勝

行業(yè)高校外語(yǔ)教學(xué)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索何三寧沈春蕾

大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中輸入與輸出的脫節(jié)問(wèn)題研究尹波

三江學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)精品課程建設(shè)的改革

--對(duì)口語(yǔ)教材狀況的分析潘明輝

東南大學(xué)"大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

……

教學(xué)模式與創(chuàng)新

課程體系

教師發(fā)展

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

對(duì)高校教師搞科研有幫助!

2015-03-28 21:52:24
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

東西好,服務(wù)好,性?xún)r(jià)比高!

2015-09-02 08:52:15
來(lái)自conamio**的評(píng)論:

還沒(méi)看呢!

2016-06-05 22:33:36
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

看了一部分覺(jué)得是好東西,很適合語(yǔ)言研究者

2016-12-07 21:39:57

免責(zé)聲明

更多出版社