《中國ESP研究》是有關專門用途英語的理論與教學實踐研究成果的重要參考資料，著重從理論和實踐的角度對專門用途英語進行多方位和多層次研究。主要關注領域包括：專門用途英語的課程設計、開發與評價；教材研究和教學模式研究；教法與測試；網絡資源的開發與利用；教師培養模式與職業發展研究；職業需求分析等等。
本書著重從理論和實踐的角度對專門用途英語進行多方位和多層次介紹，對于了解相關研究成果具有很高的參考價
值。內容涉及與專門用途英語有關的多方面研究，具有較高的學術價值，語言簡單易懂，對于相關專業的學生及研
究者來說，是一本不錯的參考書目，其中既對相關理論進行了介紹，同時也對理論與實踐相結合的研究進行了介
紹。
孫有中，北京外國語大學副校長、教授、博士生導師。教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會秘書長，北京市高校英語類專業群專家委員會主任，中國專門用途英語專業委員會會長，中國外語教學研究會常務理事，北京市高校英語專業聯席會首屆會長；中國跨文化交際學會會長，國際跨文化交際研究會顧問；中華美國研究會常務理事，國際美國研究學會(IASA)理事；教育部“新聞傳播人才教育培養計劃”專家委員會委員，國務院新聞辦全國對外傳播理論研討會專家委員會委員；《中國ESP研究》主編。2007 年“新世紀百千萬人才工程”人選，享受政府特殊津貼。
專家專欄
特約專欄一
翻譯職業化視角下的法律翻譯課程設置研究(王芳、李立)
專門用途英語教材編寫的實踐與反思——以《法學英語》教材為例(張清、郝瑞麗)
隱喻中的法律故事——小說《莫羅博士島》中的秩序和正義(許慧芳)
特約專欄二
跨國公司社交媒體話語中的關系言語行為分析(李朝淵、吳東英)
ESP視角下學術詞匯與專業詞匯的邊界：一項基于學科語料庫的實證研究(張敏)
學科研究
經濟全球化背景下的商務英語人才培養戰略(張蔚磊、王光林)
教學研究
ESP教學模式與評價體系相結合的研究——以"警務英語"課程為例(岳洪錦)
"ESP教學"在郵輪英語教學中的應用——"打擂臺"模式(魏泓)
以輸出驅動理論為指導的商務翻譯語料庫教學實證研究(王曉慧、高菊霞)
教材研究
我國大學通用學術英語教材的問題與對策(丁研)
課程研究
基于"輸出驅動－輸入促成假設"的非英語專業研究生學術英語課程調查(李莉文、蔡鴻)
書評
學術英語實踐的本土化探究——《學術英語在亞洲》評介(顏奕、張文霞)
規繩矩墨，方圓自成——試評《英美法律術語辭典》，兼論法律術語翻譯的規范與統一問題(張建科)
學術會議綜述
第八屆亞洲專門用途英語國際研討會綜述
第六屆中國法律英語教學與測試國際研討會報道
第十二屆全國國際商務英語研討會報道
亞洲專門用途英語學會在第五屆中國專門用途英語研討會上宣告成立
