三重專注力：如何提升互聯網一代最稀缺的能力
《第五項修煉》作者彼得·圣吉，《情商》作者丹尼爾·戈爾曼重磅力作！一本值得教育工作者、父母、企業管理者閱讀的書，告訴學習者注重哪些能力的培養，才能專注學業和事業，帶領你自如應對變化的世界。
未來的社會，人工智能將改變學習的規則，因為機器將取代人的雙手完成技術工作，計算機將取代人的大腦完成邏輯與決策。未來的工作，需要的不僅僅是技能和智力層面優中推優的人，每個人都要學習做那些機器做不了的事情。
情商之父丹尼爾 戈爾曼與管理大師彼得 圣吉，追蹤腦科學與教育學前沿研究20余年，提出一切學習的根本框架，為學習者構建智力與情商協調發展的“三重專注力”：
關注自己：專注于腦–身–心系統。這是打開內在中心的一把鑰匙，帶領我們通向真正有意義的生活，令我們專注于當下的任務，忽略干擾，管理困擾我們的情緒。
理解他人：專注于親朋好友和團隊所代表的直接的社會系統。使我們發展出關愛他人及與他人共事的能力，這些是有效人際關系的基石。
理解更大的世界：專注于更廣闊的生態、經濟和社會系統。這需要被商業世界普遍采用的系統思考的訓練，來解決復雜的管理問題，從而更好地理解我們的世界。
為什么越是學霸，越不滿足于主流教育？
為什么成功人士，很多都是“二流智商、情商”？
為什么一個人即使具備了專業的知識系統，仍需要終身學習？
為什么那些改變世界的天才，不是應試教育體系內成績的考生…
丹尼爾 戈爾曼與彼得 圣吉，歷經20年研究與教學檢驗，告訴你專注于哪些能力的培養，才能適應不斷變化的社會，帶領一個人真正地走向成功。
三重專注力，是一切學習的根基。
三重專注力，為生命，重啟教育。
丹尼爾 戈爾曼
曾任教于哈佛大學，專研行為與頭腦科學，撰寫的作品多次獲獎，現為美國科學促進協會(AAAS)研究員，曾四度榮獲美國心理協會(APA)較高榮譽獎項，20世紀80年代即獲得心理學終身成就獎，并曾兩次獲得普利策獎提名。此外還曾任職《紐約時報》12年，負責大腦與行為科學方面的報道；他的文章散見全球各主流媒體。撰寫的作品多次獲獎，其中包括美國心理學協會授予的終身成就獎。著有暢銷書《情商》。
彼得 圣吉
美國麻省理工學院(MIT)斯隆管理學院博學教授，國際組織學習協會(SoL)創始人、主席，在斯坦福大學獲航空及太空工程學士學位，在麻省理工學院斯隆管理學院獲得社會系統模型塑造碩士學位、管理學博士學位，師從系統動力學奠基人佛睿斯特教授，研究系統動力學整體動態搭配的管理理念。
獲得博士學位后，他一直致力于發展出一種人類夢寐以求的組織藍圖，后來提出了影響世界的"學習型組織"理論。著有《第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐》《第五項修煉：實踐篇》《第五項修煉：寓言篇》等。
目錄
贊譽
推薦序一顧明遠
推薦序二馬蔚華
譯者序倪韻嵐
中文版序彼得 圣吉
序言丹尼爾 戈爾曼彼得 圣吉
第1章為生命，重啟教育 ∥ 001
第2章聚焦于自我 ∥ 009
新的學習：社交與情緒學習的專注力訓練 ∥ 017
第3章理解他人 ∥ 029
同理心與學業成功 ∥ 031
培養孩子做出決策 ∥ 039
社交與情緒學習和科技的關系 ∥ 041
識別我們身處的系統 ∥ 046
第4章理解更大的世界：系統與系統思考 ∥ 051
動態復雜性 ∥ 057
社會復雜性 ∥ 065
系統思考者的習慣 ∥ 072
第5章社交與情緒學習和系統教育融合共創的可能 ∥ 079
附錄A顧明遠與彼得 圣吉跨界對話 ∥ 111
附錄B改變的魅力 ∥ 153
附錄C內心的覺醒 ∥ 159
注釋 ∥ 165
《三重專注力》再一次為我們提供了未來教育的新理念，教育要為人類的可持續發展承擔責任。本書中文版的出版，必將引起我國教育界的關注和思考。
—顧明遠
北京師范大學教育管理學院院長兼研究生院院長
丹尼爾 戈爾曼教授作為心理學大師，在本書中凝聚了心理學思想精華，與圣吉教授聯手，希望通過系統思考教育的創新嘗試幫助青少年提高專注力，聚焦如何培養人類的未來，以更好地應對“人類世代的困境”。
—馬蔚華
國際公益學院董事會主席、招商銀行前行長
這本《三重專注力》為我們提供了一個很好的框架：通過對自我的認知、對他人的理解和對更大系統的關注這三重專注力，來獲得不斷向下扎根和向上成長的力量。
—俞敏洪
新東方教育集團創始人
未來似乎越來越不可預測。究竟是人類改變世界，還是人類被外界力量改變？我們的下一代安生立命的基礎是什么……《三重專注力》這本帶著愛的書開啟了意義深遠的思考，值得所有教育工作者、父母，包括企業管理者閱讀。
—彭蕾
螞蟻金服集團董事長、阿里巴巴創始人之一
書都壞了，快兩半了，
不錯不錯不錯
好書，慢慢學習
很好的一本書
整體說來，還不錯。
非常好看的一本書，物流很給力！
央視推薦書，必須要看，快遞給力
人的專注力很重要！
書又薄又小
沖著彼得圣吉來的，新書。管理學的經典之作。會認真閱讀的。
