這是一本教讀者如何通過(guò)記筆記整理大腦思路的書。
麥肯錫咨詢公司、波士頓咨詢公司等各大外資管理咨
詢公司,以及考取東大的學(xué)生……
聰明的人都在用“方格筆記本”。
原因是什么呢?
因?yàn)槭褂梅礁窆P記本,可以“理清大腦思路”。
整理筆記的同時(shí),也能使工作和學(xué)習(xí)變得更有意思,
效率自然也就越高。
筆記是我們的“第二大腦”。
只要看一個(gè)人的筆記本,就能看出這個(gè)人的大腦。
你的前途暗淡、人生迷茫是因?yàn)槟阍谑褂缅e(cuò)誤的筆記本,錯(cuò)誤的記筆記方式。從現(xiàn)在開(kāi)始使用方格筆記本,遵循空、雨、傘之道,開(kāi)始新的筆記之路,開(kāi)啟新的人生模式。
高橋政史,創(chuàng)新管理有限公司(Creative Management Inc. )董事長(zhǎng),曾任職于麥肯錫咨詢公司,還擔(dān)任過(guò)某香港營(yíng)銷公司COO(首席運(yùn)營(yíng)官)以及某戰(zhàn)略咨詢公司經(jīng)營(yíng)咨詢顧問(wèn)。他已對(duì)2萬(wàn)人進(jìn)行過(guò)“筆記技巧指導(dǎo)”的培訓(xùn),引進(jìn)他的筆記記錄法的公司已超過(guò)200家,有IT公司、外資咨詢公司、金融機(jī)構(gòu)、通訊公司、外資金融企業(yè)、商社、地產(chǎn)公司、汽車制造商、機(jī)器制造商、精密儀器制造商、函購(gòu)公司、物流公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等等。此外,他還開(kāi)了一家通過(guò)“筆記技巧指導(dǎo)”提升“讀?寫?發(fā)表”能力的培訓(xùn)學(xué)校。
《序言》麥肯錫的咨詢顧問(wèn)、東大錄取生都在使用的方格筆記本
“使用方格筆記本后,我的能力提升了!”
——方格筆記本使用者們的心聲
針對(duì)不同讀者的“讀法”指引
及時(shí)章
想改變?nèi)松透淖児P記本吧!
使頭腦變聰明的筆記本VS.阻礙能力發(fā)揮的筆記本
在學(xué)校、公司學(xué)不到的東西
在使用速記法、速讀法、邏輯思維法之前,重新審視“阻礙能力發(fā)揮的筆記本”
對(duì)筆記本不加選擇,會(huì)給你帶來(lái)持續(xù)的負(fù)面影響
方格筆記本能改變你
第二章
麥肯錫的咨詢顧問(wèn)必須使用的“麥肯錫筆記本”的秘密
用方格筆記本改變“框架”=使頭腦變聰明《序言》麥肯錫的咨詢顧問(wèn)、東大錄取生都在使用的方格筆記本
“使用方格筆記本后,我的能力提升了!”
——方格筆記本使用者們的心聲
針對(duì)不同讀者的“讀法”指引
及時(shí)章
想改變?nèi)松?,就改變筆記本吧!
使頭腦變聰明的筆記本VS.阻礙能力發(fā)揮的筆記本
在學(xué)校、公司學(xué)不到的東西
在使用速記法、速讀法、邏輯思維法之前,重新審視“阻礙能力發(fā)揮的筆記本”
對(duì)筆記本不加選擇,會(huì)給你帶來(lái)持續(xù)的負(fù)面影響
方格筆記本能改變你
第二章
麥肯錫的咨詢顧問(wèn)必須使用的“麥肯錫筆記本”的秘密
用方格筆記本改變“框架”=使頭腦變聰明
麥肯錫的“麥肯錫筆記本”和BCG的方格筆記本
大前研一使用的大方格筆記本
世界頂級(jí)精英親身實(shí)踐的“黃金三分法”
外資管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)“橫向”使用方格筆記本
A4筆記本乃根本
使用的顏色“控制在三種以內(nèi)”
像報(bào)紙那樣標(biāo)出“題目”
小知識(shí):“零”秒完成PPT的秘訣:
PPT制作工作外包
方格筆記本 書寫舒適的筆,讓你記筆記時(shí)動(dòng)力十足
筆記本終極秘訣=“10000張紙法則”
使頭腦越變?cè)铰斆鞯姆礁窆P記本的
基本原則和使用方法
使頭腦越變?cè)铰斆鞯墓P記本三法則
使頭腦越變?cè)铰斆鞯姆礁窆P記本使用指引
造就“美麗筆記本”的方格筆記本的七項(xiàng)功能
簡(jiǎn)單三步!“使頭腦越變?cè)铰斆鞯姆礁窆P記本”制作方法
第三章
人生之本!看透“學(xué)習(xí)筆記本”
鮮為人知的筆記本三大功能
看透“學(xué)習(xí)筆記本”的方法:首先不要再照抄板書
用“空白的一秒”創(chuàng)造“難以忘記的記憶”
用“兩頁(yè)一主題”的方式使用學(xué)習(xí)筆記本
能駕馭好“中部區(qū)域”的人,即可駕馭好學(xué)習(xí)
“善于發(fā)現(xiàn)的人能進(jìn)步”,這是真的嗎?
將“發(fā)現(xiàn)”故事化的決定性因素是“邏輯連接詞”
在筆記本右側(cè)的“概括總結(jié)區(qū)域”寫解決問(wèn)題的“要點(diǎn)”
哈佛大學(xué)的教育項(xiàng)目更注重“理解力”
記筆記時(shí)要有意識(shí)地總結(jié)概括
方格筆記本的使用示例1《學(xué)習(xí)筆記本篇》
小知識(shí):人一生需實(shí)現(xiàn)三次筆記本的進(jìn)化,
從13歲開(kāi)始的筆記本進(jìn)化論
第四章
工作筆記本是“懂得取舍”的筆記本
成年人使用筆記本的目的是“舍棄”
30歲仍在工作上毫無(wú)起色的人都是被“代謝不良的筆記本”害的
工作筆記本的秘訣是“整理術(shù)”
戰(zhàn)略咨詢顧問(wèn)的筆記本也是“戰(zhàn)略性”的
小知識(shí):為何要用藍(lán)色筆?不列顛哥倫比亞大學(xué)副教授
稱“藍(lán)色利于激發(fā)創(chuàng)造性,紅色利于提高度”
用方格筆記本提升“提問(wèn)力=詢問(wèn)力”
讓方格筆記本幫你變身為“提問(wèn)達(dá)人”
“確認(rèn)論點(diǎn)的三分鐘”可改變你的職業(yè)生涯
第五章
玩轉(zhuǎn)可作為一生有用武器的“提案筆記本”
筆記本的終極目標(biāo)是“提案筆記本”
在方格筆記本這一“健身房”中鍛煉大腦的邏輯性
出色的外資咨詢顧問(wèn)講究“Fact”(事實(shí))
用不同顏色區(qū)分“事實(shí)”和“意見(jiàn)”
加入固有名詞、數(shù)詞、動(dòng)詞
豐田、麥肯錫的“五個(gè)為什么”要用三個(gè)工具來(lái)掌握
外資咨詢顧問(wèn)貫徹始終的“行動(dòng)區(qū)域”是什么樣子的?
一切只為得出一個(gè)信息
方格筆記本的使用示例2《工作筆記本篇》
所有資料皆用“黃金三分法”整理?154
小知識(shí):制作出與外資咨詢顧問(wèn)同樣美麗的PPT的秘訣
——“think-cell”的沖擊
更上一層樓的“博弈筆記本”
制成博弈筆記本的“三個(gè)要點(diǎn)”
手中的筆記本將決定你的未來(lái)
結(jié)束語(yǔ):助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的筆記本
進(jìn)入社會(huì)后,有些人不惜花費(fèi)高額培訓(xùn)費(fèi)為自己充電,有參加邏輯思維能力培訓(xùn)的,有參加提高工作效率培訓(xùn)的,有參加能力開(kāi)發(fā)研討會(huì)的,還有專門學(xué)習(xí)速記和速讀的,其中甚至有人為此花費(fèi)了數(shù)萬(wàn)、數(shù)十萬(wàn)日元,有著類似經(jīng)歷的人有很多。
當(dāng)然,這些努力并不是徒勞的。
但是,在此之前,應(yīng)該做一件事情。
那就是,掌握能再現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記筆記法。
不管你參加的是多么的培訓(xùn)、講座、研討,如果你的筆記無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,那么,你好不容易學(xué)到的知識(shí)、技巧化為烏有的可能性將很大。
筆記的生命線是“再現(xiàn)性”,這是記筆記的最終目的。
可是,沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)筆記本使用方法的人日后再看自己的筆記時(shí),只能看到上面的詞語(yǔ)和句子,卻回憶不出“為何需要這些信息”“這些信息有什么作用”這些更為重要的部分。
也就是說(shuō),他們用的是缺乏再現(xiàn)性的記筆記法。
如果你感覺(jué)到自己記的筆記“無(wú)法再現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容”的話,那并不是你參加的講座或接受的培訓(xùn)不好,也不是你的能力不行,更不是你付出的努力不夠。
真正的原因在于你的筆記。
因?yàn)槟愕墓P記是“無(wú)法再現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容、阻礙能力發(fā)揮的筆記”。
“阻礙能力發(fā)揮的筆記本”阻礙了你能力的發(fā)揮與提升。
比“你參加了什么培訓(xùn)”更為重要的是“如何再現(xiàn)、實(shí)踐你學(xué)到的知識(shí)和技巧”。
所以,請(qǐng)你放下阻礙了你能力發(fā)揮的筆記本,拿起能使你頭腦變聰明的筆記本吧!
如果你無(wú)法再現(xiàn)曾經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,那就說(shuō)明你之前使用的筆記本“阻礙了你能力的發(fā)揮”。
筆記本的改變將帶來(lái)能力的改變。
有些筆記雖然看起來(lái)很漂亮,但擱了一段時(shí)間再看時(shí),“卻無(wú)法再現(xiàn)學(xué)到的內(nèi)容”。這種阻礙能力發(fā)揮的筆記本是很常見(jiàn)的。如果不考慮記筆記的目的以及日后如何使用筆記的話,那么,你將很難達(dá)到你想達(dá)到的效果。
“我是怕日后忘記才記的”“我只是照抄板書罷了”“我有記筆記的習(xí)慣”……如果你是因?yàn)檫@些記筆記的話,請(qǐng)就此打住吧!
那么,我們到底該如何記筆記呢?
請(qǐng)?jiān)诒緯酉聛?lái)的內(nèi)容中,跟我一起掌握記筆記的技巧吧!
日本狂銷12萬(wàn)冊(cè)。麥肯錫咨詢公司、波士頓咨詢公司、東京大學(xué)學(xué)生都在使用的有效的大腦思維整理術(shù)。贈(zèng)送聰明人專用超值方格筆記本。
一直很想買這本書,買了以后好提升自己用方格筆記本,感覺(jué)可以很好的歸納和整理東西,無(wú)印良品很多方格筆記本賣,想買來(lái)好好學(xué)習(xí),明年3月就要正式開(kāi)始學(xué)習(xí)了!加油
里面的理論很受用 文章分不同讀者的需求而定 這一點(diǎn)很好。 深受啟發(fā),推薦閱讀!
很好,很實(shí)用,正在學(xué)習(xí)中。買了方格筆記本,開(kāi)始使用。
以前用的筆記本都是橫條格的,第一次聽(tīng)說(shuō)還有方格筆記本。對(duì)比了書里面成功人士的筆記,覺(jué)得我的筆記簡(jiǎn)直就是前面幾種“臟亂差\'筆記的代表,汗顏!
非常實(shí)用的一本書!有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。要是早一點(diǎn)遇到,比如在我上高中的時(shí)候,可能現(xiàn)在的我會(huì)很不一樣吧。但現(xiàn)在看到也覺(jué)得幸運(yùn),按照書里說(shuō)的方法做筆記,工作效率提高很多。更重要的是,感覺(jué)思維清晰了很多,更有整理能力了。
快遞很快,書的紙質(zhì)一般,看了一點(diǎn),覺(jué)得還是有些顛覆之前的認(rèn)知的,附贈(zèng)了小筆記本。
黃金分析法基本就是議論文的寫法,想徹底的解決問(wèn)題,不斷廣泛而深入的提問(wèn)是前提?,F(xiàn)實(shí)于我,問(wèn)題是工作中基本不需要此技能。方格本確實(shí)好用,因?yàn)槠瞥藱M格寬度的限制,寫起來(lái)隨心所欲,心情會(huì)很多。
買了這本書,立即用了麥肯錫“空、雨、傘”筆記法。麥肯錫公司的咨詢顧問(wèn)們都會(huì)使用一個(gè)框架,這個(gè)框架就是“空?雨?傘”。所謂“空?雨?傘”,其實(shí)就是判斷何為“空=現(xiàn)在的情況”,何為“雨=對(duì)此情況的解釋”,何為“傘=根據(jù)此解釋而采取的行動(dòng)”。
方格筆記本已成為當(dāng)今日本考生的必備筆記本了,然而,中國(guó)學(xué)生卻沒(méi)有。中國(guó)學(xué)生那么重視提高成績(jī),但是,卻不重視筆記,按照書中的方法記筆記,不僅能提高成績(jī),還能在生活上提高學(xué)生的做事的次序。
書挺有意思的,介紹的方法不錯(cuò),有類似的筆記本但是還真是沒(méi)這么用過(guò)。身邊的老外倒是用這種方格筆記本,我覺(jué)得還是要學(xué)學(xué)的。就用送的小筆記本學(xué)起來(lái)吧。
用方格筆記本記筆記,圖表集合、遵循“空、雨、傘”的筆記之道,有助于整理大腦思維,理順工作程序,能夠開(kāi)啟職業(yè)新模式。
這個(gè)對(duì)學(xué)生真的挺有幫助的 對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō) 筆記什么的真的很重要 俗話說(shuō)得好 好記性不如爛筆頭 可是如果怎么記筆記都不會(huì) 那真的是心有余而力不足了 所以買這本書可以幫助我們更好的有方法有規(guī)律的記好筆記 再現(xiàn)老師在課上講的知識(shí)點(diǎn)。
難得會(huì)一口氣看完一本書,看過(guò)才知道這不是一本普通的工具書而是幫助我們改變思維模式的方法書。電腦可以一鍵格式化,人腦卻不可以,改變固有的思維模式,需要不間斷刻意的練習(xí)與強(qiáng)化,所以這本書需要多讀多想多練習(xí)。
日本人就是很注重細(xì)節(jié)啊,居然能想到筆記本也能起到如此大的作用。如果我們也能在細(xì)節(jié)上多花點(diǎn)心思,肯定會(huì)很不一樣。這本書看起來(lái)是記筆記工具和方法的建議,但看著看著,就覺(jué)得是學(xué)習(xí)、工作方法的完善,最終是思維方式的建立。
這個(gè)書呀,翻來(lái)覆去總是在講同樣一件事,用方格筆記本就會(huì)變聰明,但關(guān)于如何用,寫的不多,當(dāng)然方格筆記本還是值得用一用的,但總是要摸出自己的一套規(guī)律才好
聽(tīng)說(shuō)這本書是麥肯錫、波士頓咨詢公司等外資管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn),都在用方格筆記本記筆記。買了這個(gè)書的同時(shí)也買了方格筆記本,發(fā)現(xiàn)原來(lái)書里已經(jīng)送了方格筆記本。用起來(lái)后發(fā)現(xiàn)很實(shí)用,總結(jié)書里的內(nèi)容,我給自己的筆記本分了3欄,分別是提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、和解決問(wèn)題。工作時(shí)間和效率上提高很多。
這本書不錯(cuò),了解了如何記筆記,用心的記筆記,更主要是一種工作方法,總結(jié)概括提煉思考,了解了日本美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)學(xué)習(xí)方式,好的東西不分國(guó)界,原來(lái)優(yōu)秀的人都不無(wú)道理,學(xué)習(xí)方法也獨(dú)樹(shù)一幟,建議更多的人看看。
之前看到某寶上熱賣方格筆記本,還很奇怪,我們不是都用條格本嗎?看了這本是才明白,方格筆記本中的橫豎線設(shè)計(jì)便于畫圖、畫表。加上圖、表后,筆記的視覺(jué)效果增強(qiáng),讓人一目了然。所以,大家趕緊用起來(lái)吧
感覺(jué)寫學(xué)習(xí)筆記本那塊寫的最詳細(xì)最有參考價(jià)值、針對(duì)工作筆記本描述得太少。廢話比較多、通篇強(qiáng)調(diào)使用方格筆記本就能獲取成功、高薪酬。具體方法提的還是不夠多、實(shí)例也偏少。不過(guò)還是有一定用處的,需要不斷去實(shí)踐整理才能掌握屬于自己的方格筆記本的使用方法。
最開(kāi)始是被這本書的書名吸引,很好奇聰明人怎么就要用方格筆記本,用什么筆記本跟人是否聰明有什么關(guān)系呢??赐陼缶捅徽f(shuō)服了,做筆記看起來(lái)是件小事,但它在無(wú)形中反應(yīng)了人的行為方式,也能培養(yǎng)人的邏輯思維能力。推薦學(xué)生和職場(chǎng)人士看這本書,真的很有效果。
聰明人用方格筆記本聰明人用方格筆記本術(shù)戰(zhàn)略6M咨詢顧問(wèn)的筆記本也是戰(zhàn)略性的小知識(shí):為何要用藍(lán)色筆?不列顛哥倫比亞大學(xué)副教授稱C藍(lán)色利于資料皆用黃金三分法整理小知識(shí):制作出與外資咨詢顧問(wèn)同樣美麗的的I秘訣——的沖擊更上一
初見(jiàn)方格筆記本是在初中的時(shí)候,一個(gè)俄羅斯交換生住到我家,臨回國(guó)前送我的禮物中有一本方格筆記本。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣,又礙于語(yǔ)言上的障礙,對(duì)這本筆記本空有許多疑惑,一直到多年后的今天,依舊珍藏著這本沒(méi)有寫過(guò)字的方格筆記本。
這本書介紹的是筆記整理方法,模仿著整理了一下自己的地理知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)很奏效而且排版整潔,自己愿意看,就有學(xué)下去的動(dòng)力,磨刀不誤砍柴工,梳理知識(shí)點(diǎn)是很值得做的一件事情,它比盲目復(fù)習(xí)要高效的多。
這本書提供了一種記筆記的方法,其實(shí)很多人都在用,大同小異而已。這種方法就是讓你在記筆記時(shí)預(yù)留出整理筆記的空間,以及易于看出前后相互間的關(guān)聯(lián)。有效的方法,但要因人而異,每個(gè)人按自己的習(xí)慣去運(yùn)用,方才是最好的。
這本書不錯(cuò),了解了如何記筆記,用心的記筆記,更主要是一種工作方法,總結(jié)概括提煉思考,了解了日本美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)學(xué)習(xí)方式,好的東西不分國(guó)界,原來(lái)優(yōu)秀的人都不無(wú)道理,學(xué)習(xí)方法也獨(dú)樹(shù)一幟,建議更多的人看看,也希望自己的女兒能夠受用