本書內(nèi)容包括“中國(guó)地理”和“世界地理”兩部分，以高考常設(shè)計(jì)的各類基礎(chǔ)圖為媒，并遵循新課標(biāo)與考試大綱的要求將高考必考知識(shí)融入圖中，給予學(xué)生豐富的、有針對(duì)性的圖像作為知識(shí)參考和讀圖思維載體。
本書由“王樹聲地理教學(xué)研究室”經(jīng)過調(diào)研眾多一線老師和高中文科生，為學(xué)生高考一輪復(fù)習(xí)精心設(shè)計(jì)的地理教輔。隨著教育改革的進(jìn)一步深入，各種版本的教材應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)習(xí)內(nèi)容也各有側(cè)重，使得教師和學(xué)生在使用教材時(shí)無(wú)所適從，無(wú)法兼顧。本書正是在市場(chǎng)上缺少此類教輔，而學(xué)生又在高考中區(qū)域地理試題丟分嚴(yán)重的前提下，把握高考“以能力立意”的要求，將現(xiàn)在所有版本的地理教材進(jìn)行了整合和精選，采取“圖文結(jié)合”的形式，讓老師和學(xué)生可以在拋開手邊教材的情況下，指導(dǎo)學(xué)生和應(yīng)對(duì)高考，并在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。近年有模仿此書的幾本跟風(fēng)書，不管從材料組織、圖的清晰度，還是從科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性角度上說，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上本書。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)清正版。
1999年，王樹聲先生帶領(lǐng)一批教師開始研究綜合能力測(cè)試和能力培養(yǎng)問題。這在全國(guó)是較早的研究團(tuán)隊(duì)之一。2001年，王樹聲先生成立“地理備課組”，后正式命名為“王樹聲地理教學(xué)研究室”。主要進(jìn)行教學(xué)交流和研討，學(xué)術(shù)研究和編寫代表性的學(xué)習(xí)資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導(dǎo)系列書籍，都成為中學(xué)地理教師的重要用書，深受歡迎。
經(jīng)過十多年的發(fā)展，除了北京一大批成員外，工作室成員還遍布全國(guó)各地，并發(fā)展成為分支機(jī)構(gòu)，例如唐山728地理工作室(領(lǐng)頭人邵英，唐山市教研員，特級(jí)、人教版教材主編)、云南李琳工作室(領(lǐng)頭人李琳，特級(jí)、云南師大教授)、吳岱峰工作室(領(lǐng)頭人吳岱峰，蚌埠市教研員，特級(jí)，人教版教材編者)、七星團(tuán)隊(duì)(領(lǐng)頭人徐勤，杭州學(xué)軍中學(xué)高級(jí)教師)、龍泉團(tuán)隊(duì)(領(lǐng)頭人龍泉，武漢華中師大一附中高級(jí)教師，國(guó)培講師)、以及其他地方教師，帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行課程改革與高考改革研究，與北斗合作編著出版一系列圖書，例如2005年出版的《中學(xué)地理學(xué)習(xí)考試地圖冊(cè)(升級(jí)版)》(22.5元)，引領(lǐng)了高中學(xué)習(xí)地理使用地圖冊(cè)的潮流，此書緊跟考綱，成為教材以外的的參考學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)資料，為全國(guó)地理老師把個(gè)人教研成果成功轉(zhuǎn)化為全國(guó)老師和學(xué)生都受益的輔導(dǎo)資料探索出了一條寬廣道路。后又隨著新課標(biāo)的推進(jìn)，出版了《新課標(biāo)中學(xué)地理學(xué)習(xí)與考試地圖冊(cè)》(40元)、《全國(guó)高考大綱新編教程區(qū)域地理》(22元)和《新課標(biāo)全國(guó)高考大綱新編教程區(qū)域地理配套練習(xí)》(11.8元)，在全國(guó)地理教育界獲得好評(píng)，引領(lǐng)了全國(guó)建立地理工作室的熱潮。
及時(shí)篇 區(qū)域地理讀圖基礎(chǔ)
及時(shí)章 地球知識(shí)——經(jīng)緯網(wǎng)
第二章 地圖知識(shí)
及時(shí)節(jié) 比例尺、方向、圖例和注記
第二節(jié) 等高(深)線和地形剖面圖
第二篇 世界地理
及時(shí)章 世界地理概況
及時(shí)節(jié) 世界的陸地和海洋
第二節(jié) 世界的主要?dú)夂蝾愋?/p>
第三節(jié) 世界的居民和國(guó)家
第二章 世界地理分區(qū)和主要國(guó)家
及時(shí)節(jié) 東亞與日本
第二節(jié) 東南亞
第三節(jié) 南亞與印度
第四節(jié) 中亞
第五節(jié) 西亞
第六節(jié) 非洲與埃及
第七節(jié) 歐洲西部與德國(guó)
第八節(jié) 歐洲東部、北亞與俄羅斯
第九節(jié) 北美與美國(guó)
第十節(jié) 拉丁美洲與巴西
第十一節(jié) 大洋洲與澳大利亞
第十二節(jié) 兩極地區(qū)
第三篇 中國(guó)地理
及時(shí)章 中國(guó)地理概況
及時(shí)節(jié) 位置、疆域和行政區(qū)劃
第二節(jié) 人口和民族
第三節(jié) 中國(guó)地形
第四節(jié) 氣候
第五節(jié) 河流和湖泊
第六節(jié) 自然資源
第七節(jié) 農(nóng)業(yè)
第八節(jié) 工業(yè)
第九節(jié) 交通運(yùn)輸業(yè)
第十節(jié) 城市
第十一節(jié) 商業(yè)和旅游業(yè)
第二章 中國(guó)地理分區(qū)
及時(shí)節(jié) 北方地區(qū)
第二節(jié) 南方地區(qū)
第三節(jié) 西北地區(qū)
第四節(jié) 青藏地區(qū)
第五節(jié) 港澳臺(tái)地區(qū)
第三章 中國(guó)的區(qū)域差異
及時(shí)節(jié) 中國(guó)自然區(qū)域的差異
第二節(jié) 我國(guó)的三個(gè)經(jīng)濟(jì)地帶
第三節(jié) 資源跨地區(qū)調(diào)配
第四節(jié) 區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
讀圖設(shè)問答案要點(diǎn)
老師推薦買的
這個(gè)單一共買了53本，有兩本被膠水粘住了，書是好書，希望客服聯(lián)系我，處理一下。
這本書與我們現(xiàn)在用來教學(xué)的那本書是互補(bǔ)的，老師講的，在這本書里都可以找到。
很滿意，內(nèi)容很全面，中國(guó)到世界的地理分區(qū)和概況都有。
很好。。。
對(duì)于地理不好的我來說，很有幫助
對(duì)孩子有幫助 實(shí)用 孩子喜歡 圖文并茂 同步輔導(dǎo) 內(nèi)容詳細(xì) 內(nèi)容全面
感覺挺好的
書很好，我很滿意，給個(gè)好評(píng)，祝店家生意興隆。
書很好，我很滿意，給個(gè)好評(píng)，祝店家生意興隆。
挺全面的，高中可以的
真的超棒，力挺
給小姑子買課輔材料湊數(shù)用的，可有可無(wú)！
非常使用詳細(xì)
大概等了一個(gè)星期終于到貨了，除了一些細(xì)小壓痕都很好
很好，和老師的一樣，而且商家還專門把答案貼起來了，很貼心
也是老師推薦的！試卷很有用 但是打算留到最后總復(fù)習(xí)的時(shí)候再用！
本來拍的是12版的，發(fā)來的卻是13版的，少花了幾元錢還買到了新版，劃算。是正品！
幫朋友買的，她說很好，高中階段的知識(shí)很全面，夠用了！
我女兒喜歡這本書，特愛看，只要找一找，模糊的知識(shí)就一目了然。
這本書很不錯(cuò) 知識(shí)點(diǎn)具體充實(shí) 針對(duì)高考復(fù)習(xí)很有幫助
對(duì)未來將要升入高二的文科童鞋們的提醒：文科地理將在高二第一學(xué)期的期中左右開始上這本書，這是地理的最重要的一本了。
很多知識(shí)點(diǎn)都有省了一些老師讓自己去查的時(shí)間，非常喜歡
感覺跟我同學(xué)在別的地方買的不一樣，不知道是我選錯(cuò)了還是怎么的
真的！我對(duì)當(dāng)當(dāng)?shù)氖酆蠛懿粷M意！真的很不滿意！現(xiàn)在物流越來越慢，售后還那么拖沓，拖到15天后才跟我說配送失敗，去你的！
還是當(dāng)當(dāng)靠譜，找了好久這個(gè)版本的區(qū)域地理，棒棒噠！
內(nèi)容很詳細(xì) 排版也很合理 就是沒有題目 后來才知道原來分開賣了
很好的書 知識(shí)點(diǎn)挺到位的 北斗的書一直都很好
第二天就到了，同學(xué)推薦的，但如果是彩板的就更好了。距高考還有三十多天，希望能有個(gè)比較滿意的成績(jī)。
我自己在實(shí)體店看到了后來還是在網(wǎng)上買了，地理老師也有用這個(gè)挺不錯(cuò)的
書就是這本書了，如寶貝網(wǎng)頁(yè)圖片所示，王樹聲和譚木老師地理研究室編的書都很棒吧？很適合我們高中學(xué)生
很好，非常好，我買了145本，是三個(gè)班的同學(xué)一起買的，雖然運(yùn)送時(shí)間不一樣，但是還是非常棒的
這個(gè)很好啊，因?yàn)槲抑百I了145本，然后系統(tǒng)也會(huì)出錯(cuò)吧，之后開學(xué)發(fā)現(xiàn)少了兩本，本來遲了1個(gè)多月沒有聯(lián)系她們，結(jié)果她們還是給我補(bǔ)發(fā)了
