讀大學(xué)，重要的是過(guò)程而不是結(jié)果，學(xué)歷文憑是結(jié)果，有效積累是過(guò)程。潛龍勿用，厚積薄發(fā)，生涯發(fā)展指導(dǎo)師鮑金勇，將在本書中給所有大學(xué)生提供以下建議：
1.想要學(xué)到東西，先要熱愛(ài)你的專業(yè)
的人在任何領(lǐng)域都會(huì)，相反，不夠的人，是不可能通過(guò)改變工作領(lǐng)域而改變?nèi)松摹?/p>
2.笨鳥要先飛，才能讓才華配得上夢(mèng)想
所有的困境都來(lái)自“我想去”和“我能去”，足夠努力，你才可以選擇。
3.不要低估任何一門課程，讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣
不要抱怨學(xué)校和老師沒(méi)有教給你如何生存，要知道只要學(xué)會(huì)思考，就會(huì)有所收獲。
4.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路
時(shí)間有限，用這些有限的時(shí)間走得更遠(yuǎn)、看得更多，未來(lái)才會(huì)更加豐富。
5.選擇你的同伴，與智者同行
在大學(xué)里，選擇跟你一樣努力的人，攜手前行，一起發(fā)光。
6.別被外界影響，只需做好自己
再好的大學(xué)也出渣滓，再爛的大學(xué)也出人才。重要的是如何學(xué)習(xí)，而不是在哪里學(xué)習(xí)。
² 為什么要讀大學(xué)？在大學(xué)里能得到什么？你又如何得到這些？
生涯發(fā)展指導(dǎo)師，華南農(nóng)大食品學(xué)院黨委副書記，副教授鮑金勇老師，面授學(xué)生超20000人，在線答疑超10000次！本書將他十余年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)逐一整理，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、情感、人際、考研、留學(xué)、求職、創(chuàng)業(yè)等9個(gè)方面對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的74個(gè)困惑進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和釋疑。書中的案例取材于作者身邊現(xiàn)實(shí)的生活，這些生活在作者身邊的大學(xué)畢業(yè)生比任何一個(gè)的案例都更為生動(dòng)而真實(shí)。
² 眾多職涯發(fā)展和學(xué)生教育領(lǐng)域的大咖點(diǎn)贊推薦！
南航徐川推薦說(shuō)：這本書是鮑老師十多年工作實(shí)踐和探索的結(jié)晶，書中很多的觀點(diǎn)緊緊圍繞“我們究竟該怎樣讀大學(xué)”，既有思想，又接地氣，很好地為大學(xué)生朋友指明了方向。
《不要等到畢業(yè)以后》秋葉推薦說(shuō)：今天這些鮮活的案例經(jīng)過(guò)鮑老師分析解讀，結(jié)集出版，我覺(jué)得是一件特別好的事情。因?yàn)檫@些話題都是當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)，如果讓更多的大學(xué)生看到，也許對(duì)于他們的人生選擇會(huì)多一種新的啟發(fā)。
《這些道理沒(méi)有人告訴過(guò)你》楊萃先推薦說(shuō)：我非常推薦這本書。在大學(xué)里，少走一小步彎路，在畢業(yè)后，就會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富別人一大步。
《躍遷》古典推薦說(shuō)：大學(xué)是職業(yè)的起點(diǎn)、青春的中轉(zhuǎn)站，是學(xué)生時(shí)代的終點(diǎn)。在這個(gè)十字路口，只有站在未來(lái)給出的解決方案，zui清晰有力。
² 精美設(shè)計(jì)，精致包裝。誰(shuí)的大學(xué)不迷茫？不管是初入校園的大一新生，還是即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，這本書都適用于你！
不要讓畢業(yè)后的你，討厭現(xiàn)在的自己！
謹(jǐn)以本書獻(xiàn)給想要從迷茫中清醒過(guò)來(lái)或者試圖把握自己命運(yùn)的大學(xué)生，以及每一個(gè)關(guān)注大學(xué)生成長(zhǎng)的人，當(dāng)你還在糾結(jié)大學(xué)如何讀時(shí)，不妨看看這本書。
鮑金勇
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院黨委副書記，副教授，全球職業(yè)規(guī)劃師，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
熱心幫助大學(xué)生和職場(chǎng)新人成長(zhǎng)十余年，面授學(xué)生超20000人，在線答疑超10000次。曾獲全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)、廣東省輔導(dǎo)員年度人物、全國(guó)高校輔導(dǎo)員十佳博客獎(jiǎng)。
中國(guó)大學(xué)生在線和中國(guó)青年網(wǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)專欄作者，《大學(xué)生》《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》等雜志特邀作者，CCTV-7、南方電視臺(tái)《全民議事廳》職場(chǎng)話題特邀嘉賓，前程無(wú)憂特邀導(dǎo)師。出版有《原來(lái)大學(xué)可以這樣讀》。
第1章
讀大學(xué)，究竟讀什么
你的格局，不是就業(yè). . . . . . 002
讀大學(xué)，究竟讀什么. . . . . . 007
沒(méi)努力過(guò)，為什么說(shuō)自己不行. . . . . . 016
這四年，活出自己的樣子. . . . . . 026
第2章
顛覆平庸：如何讓才華配得上夢(mèng)想
將“我想去”變成“我能去”. . . . . . 030
你到底值多少錢. . . . . . 033
如何挖掘自己的能力和優(yōu)勢(shì). . . . . . 036
你的賣點(diǎn)在哪兒. . . . . . 039
有實(shí)力，你才能選擇. . . . . . 042
如何成為一個(gè)很厲害的人. . . . . . 045
成長(zhǎng)，從這十件事開(kāi)始. . . . . . 050
第3章
別只是路過(guò)大學(xué)：如何讓學(xué)習(xí)變成習(xí)慣
未來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音. . . . . . 054
轉(zhuǎn)專業(yè)，是尋求改變還是放棄. . . . . . 057
選擇專業(yè)的三要素. . . . . . 061
雙學(xué)位不等于碩士. . . . . . 064
人人都需要“英語(yǔ)＋”. . . . . . 067
考證，證明的是什么. . . . . . 071
寫作是一項(xiàng)非常重要的技能. . . . . . 075
讀書是成本低的學(xué)習(xí). . . . . . 079
品質(zhì)比成績(jī)更重要. . . . . . 083
那些0.01分的痛. . . . . . 086
別瞎忙，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考. . . . . . 088
健康是一切的基礎(chǔ). . . . . . 093
第4章
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己
學(xué)霸的煩惱. . . . . . 098
退出學(xué)生會(huì)，你想好了嗎. . . . . . 100
選擇你的同伴，與智者同行. . . . . . 104
如何在學(xué)生組織里提升自己的能力. . . . . . 110
改變不了出身，但可改變未來(lái). . . . . . 114
好好學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)向上. . . . . . 121
如何利用師兄師姐的資源. . . . . . 126
為什么與別人的差距越來(lái)越大. . . . . . 130
勇于挑戰(zhàn)自己. . . . . . 133
旅行也是一種學(xué)習(xí). . . . . . 136
為什么要培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)好. . . . . . 140
天才來(lái)自刻意練習(xí). . . . . . 144
第5章
交際的藝術(shù)：如何征服大多數(shù)
溝通，是雙向的. . . . . . 154
別總以為你知道. . . . . . 156
有了情感賬戶，友誼的小船不再翻. . . . . . 158
你是老虎、孔雀、考拉，還是貓頭鷹. . . . . . 162
主動(dòng)溝通，可以解決80%的問(wèn)題. . . . . . 167
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，消除信息障礙. . . . . . 170
如何更好地和他人相處. . . . . . 173
第6章
談一場(chǎng)戀愛(ài)，體驗(yàn)相愛(ài)的美好
我們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚. . . . . . 178
趁年輕，談一場(chǎng)真正的戀愛(ài). . . . . . 181
戀愛(ài)與性是人生的必修課. . . . . . 186
別輕易做剩男剩女. . . . . . 189
你永遠(yuǎn)不可能失戀. . . . . . 192
第7章
繼續(xù)前行，向著光亮那方
畢業(yè)到底有幾種出路. . . . . . 194
從畢業(yè)到就業(yè)，是什么卡住了你. . . . . . 196
你為什么選擇了讀研. . . . . . 199
你的經(jīng)歷決定了你的未來(lái). . . . . . 203
如何選擇行業(yè). . . . . . 207
如何選擇企業(yè). . . . . . 211
擁抱迷茫，擁有機(jī)遇. . . . . . 215
不習(xí)慣自己的專業(yè)就一定要退學(xué)嗎. . . . . . 217
夢(mèng)想很好，你準(zhǔn)備好了嗎？. . . . . . 221
創(chuàng)業(yè)真的適合你嗎. . . . . . 228
第8章
為未來(lái)作準(zhǔn)備，畢業(yè)不等于失業(yè)
三十字簡(jiǎn)歷背后的秘密. . . . . . 232
網(wǎng)申是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的淘汰. . . . . . 235
自我介紹的萬(wàn)能模板. . . . . . 239
面試到底“面”的是什么. . . . . . 242
找工作就是一項(xiàng)工作. . . . . . 246
沒(méi)有名校的背景，要有牛人的野心. . . . . . 251
三無(wú)學(xué)生的逆襲之路. . . . . . 253
找工作之前，想清楚自己想要什么. . . . . . 255
公司為什么錄用你. . . . . . 258
你的求職時(shí)刻表做好了嗎. . . . . . 261
第9章
走出舒適區(qū)，勇敢追夢(mèng)
跟舒適區(qū)說(shuō)拜拜. . . . . . 266
如何掌控自己的時(shí)間. . . . . . 270
每個(gè)月進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn). . . . . . 275
不要在該付出的年紀(jì)選擇安逸. . . . . . 280
想當(dāng)主角，得從配角做起. . . . . . 282
工作追求，但沒(méi)有的工作. . . . . . 285
無(wú)論在哪兒，請(qǐng)保持饑餓. . . . . . 288
內(nèi)容沒(méi)有讓我失望，道出了當(dāng)代大學(xué)生的痛處，和病根。對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯、如何度過(guò)大學(xué)美好的四年時(shí)光，都有巨大的指導(dǎo)和借鑒作用。
作為一個(gè)迷茫的大學(xué)生，應(yīng)該要多讀書，有所引導(dǎo)，以不至于沉淪。
不知道內(nèi)容怎么樣，還沒(méi)有看，雙十一看到便宜就買了，看起來(lái)質(zhì)量還不錯(cuò)，當(dāng)當(dāng)優(yōu)惠很劃算，物流也給力
文筆流暢 ，干貨滿滿 ，對(duì)于讀中學(xué)以上年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)非常實(shí)用的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)用書 ，受益匪淺 ，內(nèi)容豐富，好書遇到當(dāng)當(dāng)發(fā)福利必須要買！！
讓大學(xué)不迷茫，讓自己不后悔，大學(xué)生必看的書籍
要么努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，有競(jìng)爭(zhēng)力，從事本專業(yè)工作，要么拼命發(fā)展自己的興趣，有一技之長(zhǎng)，優(yōu)于他人，從事自己感興趣的工作。我是后者。
希望能給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)積極的指導(dǎo)意義，棒棒棒！！！
還沒(méi)有看，挺喜歡的，希望對(duì)我的大學(xué)四年有幫助，但是書有2個(gè)地方被壓到了，不過(guò)不嚴(yán)重，可以接受的
這本書，對(duì)于女兒的如何正確渡過(guò)四年大學(xué)生活很有現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)意義。比家長(zhǎng)的說(shuō)教要全面得多，值得一讀！
年輕沒(méi)有什么不可以，活學(xué)活用，作者的觀點(diǎn)很適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)求職。讀來(lái)受益匪淺！這個(gè)買給好哥們的，他大二，不過(guò)我自己也看了
受了鮑書記的影響，留在了學(xué)校工作，希望不負(fù)韶華，從心出發(fā)
剛踏入大學(xué)，對(duì)一切事物都感興趣，有所為必有所不為，要慎重考慮，我該做些什么。
估計(jì)有不少人得等到畢業(yè)后才能體會(huì)到，這書寫的全是大實(shí)話。推薦大學(xué)生們購(gòu)買。
迷茫是正常的，年輕的時(shí)候，誰(shuí)都迷茫，不要去想遠(yuǎn)方模糊的事情，做好手邊清晰的事情就好。
引導(dǎo)我們這些大學(xué)生去思我們己的事業(yè)，我們的未來(lái)，我們的人生，很高興能讀到這樣的書
身為大學(xué)生，我們每一個(gè)人都是迷茫的，對(duì)未來(lái)的無(wú)知，對(duì)當(dāng)下的迷茫，而這本書，正好給你一個(gè)指導(dǎo)性的意見(jiàn)！
本書結(jié)合了大學(xué)生典型的問(wèn)題和疑惑，為任何專業(yè)的大學(xué)生指明了讀大學(xué)的方向——打好基礎(chǔ)，挖掘天賦。為什么要讀大學(xué)？從大學(xué)里帶走什么？如何帶走？書中一一為你揭曉。不要讓畢業(yè)后的你，討厭現(xiàn)在的自己！好書推薦，接地氣，實(shí)際指導(dǎo)意義很強(qiáng)！在大學(xué)里，有太多的資源和機(jī)會(huì)讓我們得到熏陶和鍛煉。大學(xué)有好的老師，優(yōu)秀的師兄師姐，有志同道合的同學(xué)，有圖書館，有社團(tuán)，有社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，有體育館，有實(shí)驗(yàn)室，等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)途徑無(wú)非就是：向人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。這些一旦錯(cuò)過(guò)，甚至就是一輩子。本書意義做了介紹和解讀！針對(duì)性強(qiáng)！
如果沒(méi)有特別明確的目標(biāo)，就朝著專業(yè)第一名努力，有空多去圖書館，哪怕看看雜書，有空多去體育場(chǎng)，跑跑步。就沒(méi)心思亂想了。
平民階層的孩子通過(guò)讀大學(xué)改變命運(yùn)，過(guò)上一種更加體面、更有尊嚴(yán)的生活，這不但需要信念，還需要行動(dòng)，需要毅力，需要智慧。
做為大學(xué)生的我們，該認(rèn)真反思我們?cè)诖髮W(xué)究竟要學(xué)到什么，該怎么度過(guò)大學(xué)四年，做為大一的我也該早早的為以后規(guī)劃了。總之感慨萬(wàn)千啊
讀完這本書，很有感觸，現(xiàn)在自己快大學(xué)畢業(yè)了，感覺(jué)專業(yè)知識(shí)沒(méi)學(xué)到多少。早點(diǎn)讀這書就好了，起碼有個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
引導(dǎo)我們這些大學(xué)生去思我們己的事業(yè)，我們的未來(lái)，我們的人生，這本書沒(méi)有說(shuō)教性質(zhì)，完全是作者的經(jīng)歷而且是很用心寫成的，枚舉的大量學(xué)生例子，讓我受益匪淺。
完全不同于那些東拼西湊的求職寶典，沒(méi)有枯燥乏味的理論，沒(méi)有人云亦云的說(shuō)教，作者在談?wù)撁恳粋€(gè)問(wèn)題時(shí)都緊密結(jié)合學(xué)生們豐富的求職與招聘經(jīng)歷，娓娓道來(lái)，無(wú)比親切
讀了這本書，心里感觸頗深。已經(jīng)來(lái)了南京兩年，一眨眼成了大三老臘肉。以前迷茫的時(shí)候經(jīng)常去體育場(chǎng)，喜歡在環(huán)形跑道上的揮灑汗水的感覺(jué)，喜歡奔跑途中腦子空明的感覺(jué)！！
很好的一本書，對(duì)當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象和大學(xué)生的發(fā)展等問(wèn)題有自己獨(dú)到的看法。重要的是能學(xué)到如何發(fā)展自己，為當(dāng)今迷失的大學(xué)生找到方向，指引大學(xué)生走向正確的路。不僅大一的學(xué)生可以讀，本科生和研究生都可以讀。
這確實(shí)是一本不可多得的好書，但凡讀過(guò)此書的人都會(huì)或多或少有所感觸，尤其是當(dāng)下作為大學(xué)生的我們，本書言簡(jiǎn)意賅、通俗易懂、貼近生活，它教會(huì)我們?cè)鯓影才琶刻斓亩膫€(gè)小時(shí)，盡可能的讓自己充實(shí)，做有意義的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)！ 多讀書，讀好書。
我們讀大學(xué)是為了什么，大學(xué)應(yīng)該怎么讀，或許很多大學(xué)生都有這樣那樣的疑惑，在大學(xué)里迷茫，墮落，這本書在一些方面會(huì)給你答案，但是它給你的僅僅是指導(dǎo)，自己的大學(xué)，自己的路還是要有自己的風(fēng)采。做一個(gè)真正會(huì)讀大學(xué)的人。
這是一本很好的書，能給迷茫中的大學(xué)生指出一條明路，給即將上大學(xué)的準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)很高的忠告，不論你是否同意書中論點(diǎn)，這都是一本值得廣大學(xué)生去閱讀的一本書。或許，它將是是未來(lái)路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
剛剛軍訓(xùn)結(jié)束。快要正式開(kāi)始大學(xué)生活了。茫然又新奇。以前高三時(shí)壓在身上的重?fù)?dān)剎那間沒(méi)有了，多了許多空余時(shí)間，可以隨時(shí)誰(shuí)地玩手機(jī)，開(kāi)始自己所謂的社交。但是，會(huì)擔(dān)心，會(huì)害怕，生怕自己墮落，在大學(xué)里和其他人的差距變的越來(lái)越大。畢竟，大學(xué)里牛人很多，有拿過(guò)獎(jiǎng)的，有會(huì)許多才藝的，有會(huì)和人交際的，有許許多多的學(xué)霸。所以，只能拼命融入，拼命向前，拼命學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)回宿舍時(shí)，抄的近路，從圖書館里走過(guò)，那時(shí)已經(jīng)晚上9.45了，依舊有很多人在學(xué)習(xí)，在用電腦做著自己的任務(wù)，在拼命寫文稿。還有我的小班那個(gè)宿舍，最近天天晚上刷二級(jí)題，天天到晚上12點(diǎn)，大清早…
這本書對(duì)大學(xué)生有指導(dǎo)意義，對(duì)中學(xué)生，中學(xué)教師，還有家長(zhǎng)都有幫助。面對(duì)現(xiàn)在很多大學(xué)生的頹廢和迷茫，我真的很擔(dān)憂。我是一名中學(xué)教師，這本書讓我思考了很多，也讓我明確了高中階段該傳遞給學(xué)生什么樣的理念。
你要學(xué)會(huì)讓自己在大學(xué)里長(zhǎng)成一棵大樹，用好的品質(zhì)兌換深埋土地的樹根，用好的思維、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)技能養(yǎng)成粗壯的樹干，用一些通用能力讓大樹枝繁葉茂。讓自己變成一個(gè)更有價(jià)值的人。遠(yuǎn)處的人，能看到你，近處的人，依靠你。
