《新課程小學(xué)語(yǔ)文階梯閱讀訓(xùn)練。六年級(jí)》按年級(jí)的不同分成六冊(cè)，每一冊(cè)根據(jù)年級(jí)的不同，安排了30個(gè)閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)分別由"方法點(diǎn)撥"、"單項(xiàng)練習(xí)"、"閱讀分析"和"拓展閱讀"組成。既有方法的講解，又有實(shí)踐的操作；既有針對(duì)性的練習(xí)，又有拓展性的閱讀。在學(xué)習(xí)方法上講究從易到難，拾階而上；在學(xué)習(xí)能力上講究逐步提高，階梯上升。
田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專家.中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)小學(xué)教育學(xué)校管理研究中心理事長(zhǎng)，《新聞晚報(bào)·升學(xué)周刊》專家組成員、顧問(wèn)，曾主持全國(guó)多家報(bào)刊教學(xué)專欄。長(zhǎng)期從事作文教育的理論與實(shí)踐的研究，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，成果豐碩。作為教育專家，他曾發(fā)表了數(shù)十篇教育教學(xué)論文，出版了150多種教育教學(xué)書(shū)籍。
1和小鳥(niǎo)最相親愛(ài)
——體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的感情色彩
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
雪
呵護(hù)世界
鏡子
2小窗日記
——學(xué)會(huì)辨別多音字
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
靜，很靜
撐傘的女孩
我永遠(yuǎn)記得您
3我要比洋人強(qiáng)
——把握人物的內(nèi)心情感
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
散步
丑小鴨(節(jié)選)
月光下的蛙鳴
4小鹿
——體會(huì)兒童詩(shī)的獨(dú)特情趣
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
樹(shù)
風(fēng)
致老鼠
詩(shī)兩首
5大自然的啟示
——學(xué)會(huì)正確表達(dá)文章中心的方法
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[閱讀分析]
永生的奧秘
春頌
心靈之燈
6走進(jìn)愛(ài)丁堡
——學(xué)會(huì)把句子寫生動(dòng)的方法
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
北國(guó)的春風(fēng)
夏之韻
雪的世界
7高原紅柳
——體會(huì)修辭手法的表達(dá)效果
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
春(節(jié)選)
春之懷古
8秋夜
——正確認(rèn)識(shí)褒義詞與貶義詞
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
臨窗看柳
童年的饅頭
藏在拐杖里的愛(ài)
9愛(ài)蓮說(shuō)
——學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞句理解文言文意思的方法
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
破甕救人
口技
曾子殺豬
10采桑子
——體會(huì)古詩(shī)詞表達(dá)的意境
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
錢塘湖春行
次北固山下
"夜半鐘聲"的爭(zhēng)論
11光陰
——正確認(rèn)識(shí)句子間的假設(shè)關(guān)系
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
欣賞是一種善良
"鋼琴之王"李斯特
樂(lè)山大佛
12我與地壇
——正確認(rèn)識(shí)句子間的條件
關(guān)系
[作品賞析]
[方法點(diǎn)撥]
[單項(xiàng)練習(xí)]
[閱讀分析]
閑談"讀書(shū)法"
人，總要仰望點(diǎn)什么
光明的心曲
13 荷塘月色
14 海燕
15 斑羚飛渡
16 風(fēng)箏
17 吃西瓜
18 談骨氣
19 濟(jì)南的冬天
20 沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方
21 往事依依
22 父親
23 把我的心臟帶回祖國(guó)
24 背影
參考答案
