迄今為止，從社會認知、媒體報道和公共外交等視角研究中印關(guān)系，特別是當代中印關(guān)系的曲折發(fā)展已經(jīng)成為國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者的一種自覺。從目前情況看，中印關(guān)系處在前所未有的大好發(fā)展時機，"中印友好"、"人文交流"或"公共外交"等已成為中印關(guān)系研究領(lǐng)域的重要關(guān)鍵詞。這說明，從跨文化、跨學科的視角出發(fā)系統(tǒng)考察中印人文交流的歷史、現(xiàn)狀及中印雙向認知、印度中國學、中國印度學等重要命題是非常必要的。本書主要包括四個方面的內(nèi)容：及時，辨析中印文明特質(zhì)和梳理中印文化交流的歷史脈絡；第二，考察和總結(jié)中印雙向認知的歷史發(fā)展和基本規(guī)律；第三，分析媒體報道、公共外交和文化軟實力傳播與中印關(guān)系發(fā)展的復雜聯(lián)系；第四，簡介印度的中國研究和中國的印度研究概況。對于國際關(guān)系、中印關(guān)系、國外中國學及中外文化交流史等領(lǐng)域的學者和感興趣的讀者來說，本書具有重要的參考價值。
本書從跨文化、跨學科的視角出發(fā)，系統(tǒng)地考察了中印人文交流的歷史、現(xiàn)狀與中印雙向認知，對相關(guān)領(lǐng)域的學者及感興趣的讀者有重要的參考借鑒意義。
尹錫南，男，土家族，重慶市酉陽土家族苗族自治縣(原四川省涪陵地區(qū)酉陽土家族苗族自治縣)人，教育部人文社會科學重點研究基地四川大學南亞研究所教授，四川大學
緒論〉〉
及時節(jié)何謂國際關(guān)系研究的"文化視角"〉〉〉
第二節(jié)中印關(guān)系研究的歷史與現(xiàn)狀〉〉〉
第三節(jié)研究意義及其他〉〉〉
及時章中印文化交流概述〉〉〉
及時節(jié)中印文明特質(zhì)辨〉〉〉
第二節(jié)古代中印文化交流〉〉〉
第三節(jié)近現(xiàn)代中印文化交流〉〉〉
第四節(jié)當代中印文化交流〉〉〉
第二章近現(xiàn)代中印雙向認知考〉〉〉
及時節(jié)引言〉〉〉
第二節(jié)中印雙向認知的平衡性〉〉〉
第三節(jié)中印雙向認知的錯位性〉〉〉
第三章當代中印雙向認知考〉〉〉
及時節(jié)中印雙向認知的平衡性〉〉〉
第二節(jié)中印雙向認知的錯位性〉〉〉
第三節(jié)中印雙向認知的歷史規(guī)律〉〉〉
第四章人文交流與中印關(guān)系發(fā)展：媒體報道〉〉〉
及時節(jié)中印媒體報道對方的積極一面〉〉〉
第二節(jié)中印媒體報道對方的消極一面〉〉〉
第三節(jié)媒體報道相關(guān)問題的思考〉〉〉
中印人文交流研究：歷史、現(xiàn)狀與認知
第五章人文交流與中印關(guān)系發(fā)展：公共外交〉〉〉
及時節(jié)中印公共外交歷史回顧〉〉〉
第二節(jié)公共外交優(yōu)化國家形象〉〉〉
第三節(jié)如何加強對印公共外交〉〉〉
第六章人文交流與中印關(guān)系發(fā)展：文化軟實力傳播〉〉〉
及時節(jié)何謂中印文化軟實力〉〉〉
第二節(jié)印度文化軟實力傳播對中國的啟示〉〉〉
第三節(jié)中印文化軟實力雙向傳播的背景〉〉〉
第四節(jié)中印文化軟實力雙向傳播的措施〉〉〉
第七章印度的中國研究概況〉〉〉
及時節(jié)獨立以前印度的漢學研究〉〉〉
第二節(jié)當代印度的漢學研究〉〉〉
第三節(jié)當代印度的中國研究轉(zhuǎn)型〉〉〉
第四節(jié)中國問題研究的主要建樹〉〉〉
第八章中國的印度研究概況〉〉〉
及時節(jié)現(xiàn)代中國的印度學〉〉〉
第二節(jié)當代中國的印度學〉〉〉
第三節(jié)印度現(xiàn)實問題研究〉〉〉
第四節(jié)中印研究對方的異同〉〉〉
余論文化互動與中印關(guān)系發(fā)展〉〉〉
