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馬小跳玩數(shù)學(xué)1-6年級圖書
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馬小跳玩數(shù)學(xué)1-6年級

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》以馬小跳和他的好朋友探尋數(shù)學(xué)世界發(fā)生的故事為線索,通過豐富有趣的情節(jié)設(shè)定,深入淺出的解題思路,引導(dǎo)小朋友和主人公一起遨游數(shù)學(xué)世界,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維,開發(fā)智力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)...

內(nèi)容簡介

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》以馬小跳和他的好朋友探尋數(shù)學(xué)世界發(fā)生的故事為線索,通過豐富有趣的情節(jié)設(shè)定,深入淺出的解題思路,引導(dǎo)小朋友和主人公一起遨游數(shù)學(xué)世界,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維,開發(fā)智力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。打開《馬小跳玩數(shù)學(xué)》一起來學(xué)習(xí)吧!

編輯推薦

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》以馬小跳和他的好朋友探尋數(shù)學(xué)世界發(fā)生的故事為線索,通過豐富有趣的情節(jié)設(shè)定,深入淺出的解題思路,引導(dǎo)小朋友和主人公一起遨游數(shù)學(xué)世界,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維,開發(fā)智力,為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。打開《馬小跳玩數(shù)學(xué)》一起來學(xué)習(xí)吧!

作者簡介

楊紅櫻,四川省作家協(xié)會副主席,成都市文聯(lián)副主席,曾做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編,享受國務(wù)院特殊津貼的“有突出貢獻(xiàn)的專家”。19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版童話、兒童小說五十余種。已成為暢銷品牌圖書的有:《楊紅櫻童活系列》、《楊紅櫻校園小說系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記系列》,總銷量超過3000萬冊。曾獲“五個一工程”獎、中國出版政府獎提名獎、中華出版物獎、全國兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等獎項(xiàng)。作品被澤成英、法、德、韓、越等多語種在全球出版發(fā)行。在作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)校產(chǎn)生了廣泛的影響,多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家”。

目錄

買飲料

看誰算得快(1)

看誰算得快(2)

誰加的糖多

拔河比賽

高斯的小故事(1)

高斯的小故事(2)

踢毽子

為什么用手計數(shù)

數(shù)學(xué)嘉年華(順藤摸瓜)

雙胞胎過生日

中國數(shù)學(xué)界的伯樂

火柴游戲

超市人真多

林子聰愚弄安琪兒

擺跳棋

花束隊(duì)和方塊隊(duì)

“0”的故事

搬書

數(shù)學(xué)嘉年華(找搭檔)

還有幾支蠟燭

安琪兒的課外書

數(shù)和數(shù)字

為什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字

誰先到達(dá)兒童樂園

數(shù)學(xué)嘉年華(看地圖,算路程)

船上都是誰

喝可樂

握手與敬禮

合唱隊(duì)的隊(duì)形

跳格子

數(shù)學(xué)嘉年華(想一想,比一比)

數(shù)學(xué)的起源

祝福短信

你了解人民幣嗎

彩旗飄飄

不愛爬樓梯的唐飛

幫數(shù)字兄弟找家

杯子游戲

誰跑得快

燈是關(guān)著的還是開著的

擺花盆兒

數(shù)學(xué)嘉年華(吃食品,算價錢)

餡兒餅和包子的價錢

分卡片

安琪兒的杯蓋兒

誰對誰錯

幾個角

卡片的問題

數(shù)窗格

河馬大叔吹牛

幾條路線

巧法烙餅

練習(xí)本的價錢

有趣的火柴棒算式

數(shù)學(xué)嘉年華(動一動,變變看)

數(shù)水果

蹺蹺板

鋸木頭

有趣的人民幣組合

貼郵票

巧填轉(zhuǎn)盤數(shù)(1)

巧填轉(zhuǎn)盤數(shù)(2)

數(shù)學(xué)嘉年華(找規(guī)律,填一填)

幾個人在跳舞

父子爬樓

雞鴨鵝

分可樂

誰做的紙房子結(jié)實(shí)

巧切西瓜

找零錢

分水果

數(shù)學(xué)嘉年華(冒險島)

過山車

找“1”

書簽被夾在哪兩頁之間

小兔子的價錢

“四大金剛”吃包子

填數(shù)字

曹沖稱象

……

在線預(yù)覽

最近,喜歡挑戰(zhàn)自己的馬小跳迷上了電腦數(shù)學(xué)游戲,并且在游戲里給自己取了一個自認(rèn)為非常酷的名字——“跳躍騎士”。馬小跳每天回家做完作業(yè)之后,都要完成一個數(shù)學(xué)游戲任務(wù)。

今天“跳躍騎士”的任務(wù)是回到戰(zhàn)國時代,找到遺失已久的玉璽。

神勇的“跳躍騎士”按照任務(wù)指令來到了雪域群山之中,在峽谷的最深處發(fā)現(xiàn)了一個布滿彩色鵝卵石的山洞。走進(jìn)洞中,“跳躍騎士”見迎面的一塊大石頭上放著一個閃光的紫金盒子,心想,這里面裝的應(yīng)該就是任務(wù)上說的玉璽了。可任務(wù)書上說得明白,要想打開盒子,必須解出兩串古老的密碼。“跳躍騎士”仔細(xì)一看,果然盒蓋兒上有兩組數(shù)字,及時組數(shù)字是1,3,5,7,第二組數(shù)字是12,10,8,6,每組數(shù)字后面都有兩個圓孔。

“這圓孔是什么意思呢?”“跳躍騎士”有點(diǎn)兒糊涂了。

……

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