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未來(lái)教育·(2017年)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試歷年真題與機(jī)考題庫(kù)圖書(shū)
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未來(lái)教育·(2017年)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試歷年真題與機(jī)考題庫(kù)

包含2015、2016年歷年真題和解析,贈(zèng)電腦軟件。

內(nèi)容簡(jiǎn)介

1.歷年真題精選,多方位把握真考動(dòng)向,具有練習(xí)價(jià)值

(1)新大綱、新題型、新題庫(kù),多方位解讀無(wú)紙化考試,幫助考生輕松過(guò)關(guān)。

(2)精選2016年~2015年12套歷年真考試題,并且提供正確答案與詳細(xì)解析,幫助考生了解命題方式,熟悉考試題目,掌握高分技巧。

(3)真題命題特點(diǎn)及解題思路分析,直擊命題要點(diǎn),提高應(yīng)試能力。

2.真考軟件,含2017年全新真考題庫(kù),快速通關(guān)的有力保障

(1)無(wú)紙化真考模擬系統(tǒng),模擬真考環(huán)境,其考試界面、考試流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與真實(shí)機(jī)考一致。

(2)全新真考題庫(kù),含21套共420道的選擇題,25套共75道的操作題,全部試題均源自2017年更新后的真考題庫(kù)。考生可在真考環(huán)境中做所有的真題,系統(tǒng)答題,自動(dòng)評(píng)分。1.歷年真題精選,多方位把握真考動(dòng)向,具有練習(xí)價(jià)值

(1)新大綱、新題型、新題庫(kù),多方位解讀無(wú)紙化考試,幫助考生輕松過(guò)關(guān)。

(2)精選2016年~2015年12套歷年真考試題,并且提供正確答案與詳細(xì)解析,幫助考生了解命題方式,熟悉考試題目,掌握高分技巧。

(3)真題命題特點(diǎn)及解題思路分析,直擊命題要點(diǎn),提高應(yīng)試能力。

2.真考軟件,含2017年全新真考題庫(kù),快速通關(guān)的有力保障

(1)無(wú)紙化真考模擬系統(tǒng),模擬真考環(huán)境,其考試界面、考試流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與真實(shí)機(jī)考一致。

(2)全新真考題庫(kù),含21套共420道的選擇題,25套共75道的操作題,全部試題均源自2017年更新后的真考題庫(kù)。考生可在真考環(huán)境中做所有的真題,系統(tǒng)答題,自動(dòng)評(píng)分。

?(3)單項(xiàng)訓(xùn)練 綜合訓(xùn)練 模擬考試,題目練習(xí)分門(mén)別類(lèi),各個(gè)擊破。 2017年全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試在新考試大綱下實(shí)施,為了使考生了解該考試的命題規(guī)律并熟練掌握解題方法,全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試命題研究中心和未來(lái)教育教學(xué)與研究中心聯(lián)合策劃、編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)主要提供2016年和2015年新無(wú)紙化考試題庫(kù)試題,同時(shí)給出每道題的詳盡解析,幫助考生掌握真題的命題形式和考查內(nèi)容,了解命題的重點(diǎn)、難點(diǎn),以使考生順利通過(guò)考試。本書(shū)配套軟件中提供真考軟件,其考試流程和操作界面與真實(shí)考試環(huán)境一致。本書(shū)適合參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用科目的考生備考使用,也適合其他想學(xué)習(xí)MS Office高級(jí)應(yīng)用的人員參考。

作者簡(jiǎn)介

未來(lái)教育教學(xué)與研究中心是一家專(zhuān)門(mén)從事教育產(chǎn)品策劃、研發(fā)、銷(xiāo)售的高新知識(shí)企業(yè)。專(zhuān)業(yè)研究等考22年,擁有著專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),與高等教育、人民郵電、電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等多個(gè)大型國(guó)家出版社合作,每年累積為數(shù)萬(wàn)余名考生服務(wù)。

目錄

目 錄

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題精選

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(1)(共4頁(yè))

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(2)(共4頁(yè))

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(3)(共4頁(yè))

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題參考答案及解析(共34頁(yè))

2016年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題精選

2016年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(1)(共4頁(yè))

2016年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(2)(共4頁(yè))

2016年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(3)(共4頁(yè))

2016年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題參考答案及解析(共27頁(yè))

2015年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題精選

2015年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(1)(共3頁(yè))

2015年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(2)(共3頁(yè))

2015年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(3)(共3頁(yè))

2015年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題參考答案及解析(共22頁(yè))

2015年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題精選

2015年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(1)(共3頁(yè))

2015年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(2)(共4頁(yè))

2015年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(3)(共3頁(yè))

2015年3月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題參考答案及解析(共21頁(yè))

在線(xiàn)預(yù)覽

2016年9月二級(jí)MS Office高級(jí)應(yīng)用真考題庫(kù)新增試題(1)

(考試時(shí)間120分鐘,滿(mǎn)分100分)

一、 單選題(每小題1分,共20分)

1.下列敘述中正確的是()。

A)循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)B)循環(huán)隊(duì)列是隊(duì)列的一種順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)

C)循環(huán)隊(duì)列是非線(xiàn)性結(jié)構(gòu)D)循環(huán)隊(duì)列是一種邏輯結(jié)構(gòu)

2.下列關(guān)于線(xiàn)性鏈表的敘述中,正確的是()。

A)各數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)空間可以不連續(xù),但它們的存儲(chǔ)順序與邏輯順序必須一致

B)各數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的存儲(chǔ)順序與邏輯順序可以不一致,但它們的存儲(chǔ)空間必須連續(xù)

C)進(jìn)行插入與刪除時(shí),不需要移動(dòng)表中的元素

D)以上說(shuō)法均不正確

3.一棵二叉樹(shù)共有25個(gè)節(jié)點(diǎn),其中5個(gè)是葉子節(jié)點(diǎn),則度為1的節(jié)點(diǎn)數(shù)為()。

A)16B)10C)6D)4

4.在下列模式中,能夠給出數(shù)據(jù)庫(kù)物理存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與物理存取方法的是()。

A)外模式B)內(nèi)模式C)概念模式D)邏輯模式

5.在滿(mǎn)足實(shí)體完整性約束的條件下()。

A)一個(gè)關(guān)系中應(yīng)該有一個(gè)或多個(gè)候選關(guān)鍵字B)一個(gè)關(guān)系中只能有一個(gè)候選關(guān)鍵字

C)一個(gè)關(guān)系中必須有多個(gè)候選關(guān)鍵字D)一個(gè)關(guān)系中可以沒(méi)有候選關(guān)鍵字

6.有3個(gè)關(guān)系R、S和T如下:

R[3]S [5]TABCa12b21c31ABc3C1

則由關(guān)系R和S得到關(guān)系T的操作是()。

A)自然連接B)交C)除D)并

7.下列描述中,不屬于軟件危機(jī)表現(xiàn)的是()。

A)軟件過(guò)程不規(guī)范B)軟件開(kāi)發(fā)生產(chǎn)率低

C)軟件質(zhì)量難以控制D)軟件成本不斷提高

8.下面不屬于需求分析階段任務(wù)的是()。

A)確定軟件系統(tǒng)的功能需求B)確定軟件系統(tǒng)的性能需求

C)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)評(píng)審D)制定軟件集成測(cè)試計(jì)劃

9.在黑盒測(cè)試方法中,設(shè)計(jì)測(cè)試用例的主要根據(jù)是()。

A)程序內(nèi)部邏輯B)程序外部功能

C)程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D)程序流程圖

10.在軟件設(shè)計(jì)中不使用的工具是()。

A)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B)PAD圖

C)數(shù)據(jù)流圖(DFD圖)D)程序流程圖

11.下列敘述中正確的是()。

A)算法就是程序B)設(shè)計(jì)算法時(shí)只需要考慮數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

C)設(shè)計(jì)算法時(shí)只需要考慮結(jié)果的性D)設(shè)計(jì)算法時(shí)要考慮時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度

12.在進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)時(shí),可將E-R圖中的屬性表示為關(guān)系模式的()。

A)屬性B)鍵C)關(guān)系D)域

13.小向使用了一部標(biāo)配為2GB RAM的手機(jī),因存儲(chǔ)空間不夠,他將一張64GB的mirco SD卡插到了手機(jī)上。此時(shí),這部手機(jī)上的2GB和64GB參數(shù)分別代表的指標(biāo)是()。

A)內(nèi)存、內(nèi)存B)內(nèi)存、外存C)外存、內(nèi)存D)外存、外存

14.全高清視頻的分辨率為1920×1080P,則一張真彩色像素的1920×1080BMP數(shù)字格式圖像,所需存儲(chǔ)空間是()。

A)1.98MBB)2.96MBC)5.93MBD)7.91MB

15.某Word文檔中有一個(gè)5行×4列的表格,如果要將另外一個(gè)文本文件中的5行文字拷貝到該表格中,并且使其正好成為該表格一列的內(nèi)容,的操作方法是()。

A)在文本文件中選中這5行文字,復(fù)制到剪貼板,然后回到Word文檔中,將光標(biāo)置于指定列的及時(shí)個(gè)單元格,將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)

B)將文本文件中的5行文字,一行一行地復(fù)制、粘貼到Word文檔表格對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格中

C)在文本文件中選中這5行文字,復(fù)制到剪貼板,然后回到Word文檔中,選中對(duì)應(yīng)列的5個(gè)單元格,將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)

D)在文本文件中選中這5行文字,復(fù)制到剪貼板,然后回到Word文檔中,選中該表格,將剪貼板內(nèi)容粘貼過(guò)來(lái)

16.張經(jīng)理在對(duì)Word文檔格式的工作報(bào)告修改過(guò)程中,希望在原始文檔顯示其修改的內(nèi)容和狀態(tài),的操作方法是()。

A)利用[審閱]選項(xiàng)卡的批注功能,為文檔中每一處需要修改的地方添加批注,將自己的意見(jiàn)寫(xiě)到批注框里

B)利用[插入]選項(xiàng)卡的文本功能,為文檔中的每一處需要修改的地方添加文檔部件,將自己的意見(jiàn)寫(xiě)到文檔部件中

C)利用[審閱]選項(xiàng)卡的修訂功能,選擇帶“顯示標(biāo)記”的文檔修訂查看方式后按下“修訂”按鈕,然后在文檔中直接修改內(nèi)容

D)利用[插入]選項(xiàng)卡的修訂標(biāo)記功能,為文檔中每一處需要修改的地方插入修訂符號(hào),然后在文檔中直接修改內(nèi)容

17.在Excel工作表中存放了及時(shí)中學(xué)和第二中學(xué)所有班級(jí)總計(jì)300個(gè)學(xué)生的考試成績(jī),A列到D列分別對(duì)應(yīng)“學(xué)校”“班級(jí)”“學(xué)號(hào)”“成績(jī)”,利用公式計(jì)算及時(shí)中學(xué)3班的平均分,的操作方法是()。

A)=SUMIFS(D2∶D301,A2∶A301,"及時(shí)中學(xué)",B2∶B301,"3班")/COUNTIFS(A2∶A301,"及時(shí)中學(xué)",B2∶B301,"3班")

B)=SUMIFS(D2∶D301,B2∶B301,"3班")/COUNTIFS(B2∶B301,"3班")

C)=AVERAGEIFS(D2∶D301,A2∶A301,"及時(shí)中學(xué)",B2∶B301,"3班")

D)=AVERAGEIF(D2∶D301,A2∶A301,"及時(shí)中學(xué)",B2∶B301,"3班")

18.在Excel工作表中D列保存了18位身份證號(hào)碼信息,為了保護(hù)個(gè)人隱私,需將身份證信息的第9到12位用“”表示,以D2單元格為例,的操作方法是()。

A)=MID(D2,1,8) "" MID(D2,13,6)

B)=CONCATENATE(MID(D2,1,8),"",MID(D2,13,6))

C)=REPLACE(D2,9,4,"")

D)=MID(D2,9,4,"")

19.如需將PowerPoint演示文稿中的SmartArt圖形列表內(nèi)容通過(guò)動(dòng)畫(huà)效果一次性展現(xiàn)出來(lái),的操作方法是()。

A)將SmartArt動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“整批發(fā)送”B)將SmartArt動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“一次按級(jí)別”

C)將SmartArt動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“逐個(gè)按分支”D)將SmartArt動(dòng)畫(huà)效果設(shè)置為“逐個(gè)按級(jí)別”

20.在PowerPoint演示文稿中通過(guò)分節(jié)組織幻燈片,如果要選中某一節(jié)內(nèi)的所有幻燈片,的操作方法是()。

A)按“Ctrl A”組合鍵

B)選中該節(jié)的一張幻燈片,然后按住“Ctrl”鍵,逐個(gè)選中該節(jié)的其他幻燈片

C)選中該節(jié)的第1張幻燈片,然后按住“Shift”鍵,單擊該節(jié)的1張幻燈片

D)單擊節(jié)標(biāo)題

二、 字處理題(共30分)

請(qǐng)?jiān)赱答題]菜單下選擇[進(jìn)入考生文件夾]命令,并按照題目要求完成下面的操作。

注意:以下的文件必須都保存在考生文件夾下。

2012級(jí)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的林楚楠同學(xué)選修了“供應(yīng)鏈管理”課程,并撰寫(xiě)了題目為“供應(yīng)鏈中的庫(kù)存管理研究”的課程論文。論文的排版和參考文獻(xiàn)還需要進(jìn)一步修改,根據(jù)以下要求,幫助林楚楠對(duì)論文進(jìn)行完善。

(1)在考生文件夾下, 將文檔“Word素材.docx”另存為“Word.docx”(“.docx”為擴(kuò)展名),此后所有操作均基于該文檔,否則不得分。

(2) 為論文創(chuàng)建封面,將論文題目、作者姓名和作者專(zhuān)業(yè)放置在文本框中,并居中對(duì)齊;文本框的環(huán)繞方式為四周型,在頁(yè)面中的對(duì)齊方式為左右居中。在頁(yè)面的下側(cè)插入圖片“圖片1.jpg”,環(huán)繞方式為四周型,并應(yīng)用一種映像效果。整體效果可參考示例文件“封面效果.docx”。

(3)對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行分節(jié),使得“封面”“目錄”“圖表目錄”“摘要”“1.引言”“2.庫(kù)存管理的原理和方法”“3.傳統(tǒng)庫(kù)存管理存在的問(wèn)題”“4.供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的常用庫(kù)存管理方法”“5.結(jié)論”“參考書(shū)目”和“專(zhuān)業(yè)詞匯索引”各部分的內(nèi)容都位于獨(dú)立的節(jié)中,且每節(jié)都從新的一頁(yè)開(kāi)始。

(4)修改文檔中樣式為“正文文字”的文本,使其首行縮進(jìn)2字符,段前和段后的間距為0.5行;修改“標(biāo)題1”樣式,將其自動(dòng)編號(hào)的樣式修改為“第1章,第2章,第3章……”;修改標(biāo)題2.1.2下方的編號(hào)列表,使用自動(dòng)編號(hào),樣式為“1)、2)、3) ……”;復(fù)制考生文件夾下“項(xiàng)目符號(hào)列表.docx”文檔中的“項(xiàng)目符號(hào)列表”樣式到論文中,并應(yīng)用于標(biāo)題2.2.1下方的項(xiàng)目符號(hào)列表。

(5)將文檔中的所有腳注轉(zhuǎn)換為尾注,并使其位于每節(jié)的末尾;在“目錄”節(jié)中插入“流行”格式的目錄,替換“請(qǐng)?jiān)诖瞬迦肽夸洠?rdquo;文字;目錄中需包含各級(jí)標(biāo)題和“摘要”“參考書(shū)目”以及“專(zhuān)業(yè)詞匯索引”,其中“摘要”“參考書(shū)目”和“專(zhuān)業(yè)詞匯索引”在目錄中需和“標(biāo)題1”同級(jí)別。

(6)使用題注功能,修改圖片下方的標(biāo)題編號(hào),以便其編號(hào)可以自動(dòng)排序和更新,在“圖表目錄”節(jié)中插入格式為“正式”的圖表目錄;使用交叉引用功能,修改圖表上方正文中對(duì)于圖表標(biāo)題編號(hào)的引用(已經(jīng)用黃色底紋標(biāo)記),以便這些引用能夠在圖表標(biāo)題的編號(hào)發(fā)生變化時(shí)可以自動(dòng)更新。

(7)將文檔中所有的文本“ABC分類(lèi)法”都標(biāo)記為索引項(xiàng);刪除文檔中文本“供應(yīng)鏈”的索引項(xiàng)標(biāo)記;更新索引。

(8)在文檔的頁(yè)腳正中插入頁(yè)碼,要求封面頁(yè)無(wú)頁(yè)碼,目錄和圖表目錄部分使用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”格式,正文以及參考書(shū)目和專(zhuān)業(yè)詞匯索引部分使用“1、2、3…”格式。

(9)刪除文檔中的所有空行。

媒體評(píng)論

未來(lái)教育是國(guó)內(nèi)較早致力于NCRE考試研究的文化出版機(jī)構(gòu)之一,自1994年NCRE考試開(kāi)始,一直在NCRE考試研究領(lǐng)域起著領(lǐng)跑者作用。二十二年風(fēng)雨,因?yàn)橐I(lǐng),所以。二十二年成就,因?yàn)閷?zhuān)業(yè),成就典范。等考圖書(shū),認(rèn)準(zhǔn)未來(lái)教育。

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