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醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與設(shè)計(jì)圖書
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醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與設(shè)計(jì)

本教材是在衛(wèi)生部教材辦公室的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,按照人民衛(wèi)生出版社關(guān)于全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材的編寫要求,而組織編寫的及時(shí)部《醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與設(shè)計(jì)》全國(guó)高等醫(yī)藥院校教材。本教材第l版面世以來(lái),在全國(guó)高等醫(yī)藥...
  • 所屬分類:圖書 >醫(yī)學(xué)>基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)>一般理論  
  • 作者:[楊土保] 編
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國(guó)際刊號(hào):9787117182935
  • 出版社:--
  • 出版時(shí)間:2013-12
  • 印刷時(shí)間:2013-12-01
  • 版次:2
  • 開本:12開
  • 頁(yè)數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本教材是在衛(wèi)生部教材辦公室的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,按照人民衛(wèi)生出版社關(guān)于全國(guó)高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材的編寫要求,而組織編寫的及時(shí)部《醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與設(shè)計(jì)》全國(guó)高等醫(yī)藥院校教材。本教材第l版面世以來(lái),在全國(guó)高等醫(yī)藥院校獲得了良好應(yīng)用與評(píng)價(jià)。為適應(yīng)新世紀(jì)高等醫(yī)藥院校各專業(yè)本科生教學(xué)改革和教育發(fā)展的需要,以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新型高級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的需要,經(jīng)人民衛(wèi)生出版社立項(xiàng)批準(zhǔn),我們組織了國(guó)內(nèi)外有關(guān)專家編寫了本教材的第2版。

本教材作為醫(yī)學(xué)科學(xué)研究與設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識(shí)載體,作為醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基本工具,在編寫內(nèi)容與風(fēng)格上有如下特點(diǎn):

1.教材內(nèi)容以醫(yī)學(xué)科學(xué)研究為主線,以醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計(jì)為重點(diǎn),貫穿了醫(yī)學(xué)科學(xué)研究全過(guò)程。在對(duì)當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),包括選題、立題、標(biāo)書寫作、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與管理、數(shù)據(jù)篩選與分析、科研報(bào)告與論文寫作、成果與專利申報(bào)等進(jìn)行系統(tǒng)介紹的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合醫(yī)學(xué)科學(xué)研究實(shí)踐,著重闡明了醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、原則、類型和方法,以及醫(yī)學(xué)科研數(shù)據(jù)在科學(xué)性與可用性評(píng)估方面的質(zhì)量控制措施,使學(xué)生在了解醫(yī)學(xué)科研程序與重點(diǎn)掌握醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理方法和技巧的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)和提高科技創(chuàng)新與思維能力。

2.本教材以醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本程序來(lái)安排各章節(jié)(其中醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)部分為第二章及第七章),以基本理論、基本概念、基本知識(shí)、基本方法和基本技能的介紹為主,在第l版的基礎(chǔ)上,更新了部分內(nèi)容(如系統(tǒng)評(píng)價(jià)),適當(dāng)介紹了有關(guān)的前沿知識(shí)(如轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué))。文字簡(jiǎn)潔,層次清楚,重點(diǎn)突出,力圖達(dá)到循序漸進(jìn),循循善誘的教學(xué)效果。各院校在本教材使用過(guò)程中,可根據(jù)各層次、各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求及課時(shí)安排,精選有關(guān)章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。

本教材適用于全國(guó)高等醫(yī)藥院校各專業(yè)本科生;也可供各專業(yè)研究生教學(xué)用書;還可供有關(guān)教學(xué)、科研、管理人員作參考用書。

作者簡(jiǎn)介

楊土保,男,l962年7月生于湖南省郴州市。博士,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任中南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院副院長(zhǎng)。主要社會(huì)兼職:全國(guó)全科醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,國(guó)家精品資源共享課"醫(yī)學(xué)(衛(wèi)生)統(tǒng)計(jì)學(xué)"建設(shè)負(fù)責(zé)人,中國(guó)衛(wèi)生信息學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)理論與方法專業(yè)委員會(huì)常委,湖南省衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,湖南省流行病學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任委員,湖南省腫瘤防治專業(yè)委員會(huì)副主任委員,《中國(guó)老年學(xué)雜志》、《中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志》和《藥物流行病學(xué)》等3種雜志編委。加拿大渥太華大學(xué)和美國(guó)華盛頓大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事教學(xué)工作至今30年,參與編寫國(guó)家規(guī)劃教材l0部。主持各級(jí)科研項(xiàng)目l0余項(xiàng),發(fā)表研究論文80余篇,獲得省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。湖南省高校青年骨干教師和"l21"人才工程第三層次人才。

目錄

及時(shí)章 緒論

第二章 觀察性研究設(shè)計(jì)

第三章 實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)

第四章 臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)

第五章 診斷試驗(yàn)研究設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

第六章 樣本含量估計(jì)

第七章 醫(yī)學(xué)科學(xué)數(shù)據(jù)管理

第八章 數(shù)據(jù)的篩選

第九章 數(shù)據(jù)分析

第十章 醫(yī)學(xué)科研論文寫作

第十一章 醫(yī)藥衛(wèi)生科研項(xiàng)目基金的申請(qǐng)

第十二章 醫(yī)學(xué)科技成果申請(qǐng)

第十三章 醫(yī)學(xué)科研專利申請(qǐng)

第十四章 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)概述

附錄一 研究設(shè)計(jì)用表

附錄二 常用基本拉丁方表

附錄三 常用正交表及表頭設(shè)計(jì)

英漢名詞對(duì)照

漢英名詞對(duì)照

參考文獻(xiàn)

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