《在陜甘寧邊區(qū)》一書以陜甘寧邊區(qū)波瀾壯闊的革命歷史為主線，生動記述了同志在革命戰(zhàn)爭年代的主要經(jīng)歷和卓著功勛，記述了他實事求是、堅持真理的革命品格，堅持黨的群眾路線、勇于創(chuàng)新的開拓精神，以身作則、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，表達了老區(qū)人民對他的無限懷念和崇敬熱愛之情。全書主題鮮明，資料翔實，是一部研究西北革命根據(jù)地和老一輩無產(chǎn)階級革命家同志光輝一生的重要圖書，具有較高的史料價值和閱讀價值。
及時章投身革命
一、早年的生活
二、接受革命思想
三、參加革命活動
第二章陜甘邊區(qū)的兵運斗爭
一、在蘇雨生部的兵運斗爭
二、發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)兩當(dāng)兵變
第三章開辟渭北游擊區(qū)
一、初見劉志丹
二、開展渭北游擊活動
三、在渭北游擊區(qū)的工作
第四章創(chuàng)建照金革命根據(jù)地
一、開辟照金蘇區(qū)
二、負責(zé)黨政軍工作
三、堅持陜甘邊區(qū)斗爭
四、主持陳家坡會議
五、浴血保衛(wèi)薛家寨
第五章領(lǐng)導(dǎo)南梁政府工作
一、制定創(chuàng)建南梁革命根據(jù)地的戰(zhàn)略和策略方針
二、蓮花寺整編，紅二十六軍進軍南梁
三、重建陜甘邊區(qū)革命委員會
四、參與領(lǐng)導(dǎo)及時次反"圍剿"斗爭
五、支援陜北游擊區(qū)的及時次反"圍剿"斗爭
六、擴大南梁革命根據(jù)地
七、創(chuàng)立陜甘邊區(qū)蘇維埃政府和各縣紅色政權(quán)
八、制定和實施"十大政策"
第六章鞏固和擴大陜甘革命根據(jù)地
一、籌劃陜甘邊區(qū)第二次反"圍剿"斗爭
二、西北工委和西北軍委的成立
三、南梁中心區(qū)的艱苦斗爭，陜甘邊區(qū)蘇維埃政府移至下寺灣
四、第二次反"圍剿"斗爭的勝利，陜甘革命根據(jù)地的擴大
第七章迎接長征紅軍到陜甘
一、第三次反"圍剿"斗爭
二、喜迎紅二十五軍
三、錯誤"肅反"的陰云，劉志丹、等蒙冤
四、迎接中央紅軍到陜甘蘇區(qū)，劉志丹、等獲解救
五、直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役--中國革命大本營的奠基禮
第八章兩赴關(guān)中特區(qū)
一、糾正"左"傾錯誤，開展關(guān)中工作
二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)中特區(qū)的反"圍剿"斗爭
三、主持七界石會議，扭轉(zhuǎn)危急局面
四、掀起抗日救亡運動的新高潮
第九章參加紅軍西征戰(zhàn)役
一、參加西征紅軍在隴東的戰(zhàn)斗
二、領(lǐng)導(dǎo)隴東新蘇區(qū)的革命和建設(shè)
三、山城堡戰(zhàn)役爆發(fā)，隴東新蘇區(qū)的支前工作
第十章創(chuàng)建關(guān)中分區(qū)抗日民主政權(quán)
一、主持關(guān)中分區(qū)的工作
二、開展普選運動
三、建立"三三制"政權(quán)
四、實行精兵簡政
第十一章領(lǐng)導(dǎo)關(guān)中分區(qū)的經(jīng)濟文化建設(shè)
一、開展大生產(chǎn)運動
二、開展減租減息運動
三、從事文化教育建設(shè)
第十二章防守邊區(qū)的南大門
一、及時次反磨擦斗爭
二、第二次反磨擦斗爭
三、第三次反磨擦斗爭
四、爺臺山反擊戰(zhàn)
第十三章在綏德分區(qū)
一、開展社會調(diào)查
二、在"搶救運動"中保護干部和知識分子
三、喜結(jié)良緣
第十四章"從群眾中走出來的群眾領(lǐng)袖"--主政西北中央局
一、接應(yīng)三五九旅返回邊區(qū)
二、指導(dǎo)甘肅的敵后工作
三、正確開展工作
四、開展整黨運動，加強黨的建設(shè)
第十五章在陜甘寧保衛(wèi)戰(zhàn)的前線
一、緊急動員，保衛(wèi)邊區(qū)
二、回擊國民黨軍對陜甘寧邊區(qū)的挑釁
三、率領(lǐng)陜甘寧野戰(zhàn)集團軍出擊隴東
四、指揮延安南部的阻擊戰(zhàn)，中共中央留在陜北
五、贏得青化砭、羊馬河、蟠龍三戰(zhàn)三捷
六、揮師隴東、三邊
七、沙家店鏖兵，西北野戰(zhàn)軍轉(zhuǎn)入反攻
八、宜川瓦子街戰(zhàn)役--西北戰(zhàn)場的空前大捷
第十六章在解放大西北的硝煙中
一、西北春季攻勢，提出新區(qū)工作方針
二、西北秋季攻勢和冬季攻勢，提出接管西北城市的方針和政策
三、西安解放，創(chuàng)造榆林方式
四、橫掃大西北
五、西北軍政委員會在西安成立
附錄在陜甘寧邊區(qū)活動大事記(1913-1950)
參考文獻
后記
及時章投身革命
一、早年的生活
1913年10月15日(農(nóng)歷九月十六日)，出生在陜西省富平縣習(xí)家莊(今屬淡村鎮(zhèn)中合村)的一個農(nóng)民家庭。
富平，因其物阜財豐，富稱沃壤，利甲關(guān)中，民風(fēng)淳樸，取"富裕、太平"之意，包含了老百姓對美好幸福生活向往和追求的純真目標(biāo)。富平縣地處陜西省的關(guān)中渭北地區(qū)，是關(guān)中平原和陜北高原的過渡地帶，屬渭北黃土高原溝壑區(qū)，東鄰蒲城、渭南，南接高陵、臨潼，西連耀縣、三原，北依同官(今銅川)，橋山的余脈由北伸入富平縣境內(nèi)。的家鄉(xiāng)習(xí)家莊位于石河川中游，距離富平縣城15華里。這里地勢平坦，土地肥沃，是一個寧靜恬怡的小村莊。出生時，家里有十余口人，當(dāng)時習(xí)家已經(jīng)過幾代人的省吃儉用，置下了七八十畝田地，在風(fēng)調(diào)雨順的年景里，經(jīng)過全家的辛勤勞動，基本可以解決一家人的溫飽。這為后來上小學(xué)、讀師范、接受正規(guī)教育，提供了基本的家庭經(jīng)濟條件。
但是，在黑暗的舊中國，"富平"這個吉祥的地名并不能給老百姓真正帶來福氣。的童年時代，他的家鄉(xiāng)陜西富平也和全中國一樣，正處于新舊勢力激烈交鋒、社會劇烈動蕩的時代。此時，辛亥革命剛剛結(jié)束不久，民國的年號雖然已有了，但統(tǒng)治關(guān)中大部分地區(qū)的北洋軍閥皖系的陜西督軍陳樹藩，在政治上專橫跋扈，結(jié)黨營私，壓制人民的民主自由；在軍事上窮兵黷武，縱匪殃民，向濫觴于家鄉(xiāng)富平及三原、白水一帶的陜西靖國軍勢力發(fā)動大規(guī)模的軍事進攻，兵連禍結(jié)，生靈涂炭；在經(jīng)濟上對外出賣陜西的棉業(yè)和銅元制造權(quán)，換取日本洋行的借款，對內(nèi)大開煙禁，強迫農(nóng)民種植鴉片，禍國殃民，巧取豪奪，橫征暴斂，苛捐雜稅，層出不窮。在封建軍閥的長期戰(zhàn)爭和分割下，連年戰(zhàn)亂，廣大人民群眾啼饑號寒，痛苦不堪，生活在水深火熱之中。當(dāng)時，流行的《災(zāi)民淚》歌謠反映了陜西人民悲慘的生活狀況："心似滾油煎，炮火更連天，既無柴又無米，實在真可憐！還有那開花彈，城里天天見，倘若是遇著了，一命喪黃泉。"陳樹藩還極力鉗制新文化新思想，提倡尊孔讀經(jīng)，大多數(shù)學(xué)校仍然以進行四書五經(jīng)之類的封建倫理教育為主，老氣橫秋，死氣沉沉。
當(dāng)時，在渭北的富平、三原地區(qū)，以于右任為總司令的陜西靖國軍與孫中山保持著聯(lián)系，成為一支堅決反段(祺瑞)驅(qū)陳(樹藩)的重要政治和軍事力量。1919年2月，北洋軍閥政府與南方軍政府的南北議和開始后，陜西靖國軍與陳樹藩于當(dāng)年4月劃界停戰(zhàn)，三原、涇陽、高陵、富平、白水、蒲城、澄城、同官等八縣的全部或一部，及渭南的河北一帶，劃歸陜西靖國軍管轄，形成了靖國軍管轄區(qū)與陳樹藩南北對峙的局面。在陜西靖國軍的管轄區(qū)內(nèi)，民主空氣比較活躍，新思想的宣傳比較自由。由于有了這樣一支政治力量的存在，加上五四前夕陜西已有了一批學(xué)生相繼出國或赴北京、天津、上海、武漢等地求學(xué)，他們在外地接受了新文化運動的熏陶，通過各種途徑，不斷把新思潮傳至家鄉(xiāng)，與家鄉(xiāng)青年不滿現(xiàn)狀、追求光明、渴望進步的心理要求緊相呼應(yīng)，造成了后以三原為主的渭北地區(qū)新思想傳播活動從震蕩到發(fā)展的極為有利的形勢，這些因素后來成為接受革命思想，走上革命道路的環(huán)境條件。
渭北地區(qū)社會環(huán)境黑暗與光明，進步與倒退的反復(fù)較量，在幼小的心靈中刻下了深深的印痕，給他以深刻的人生啟迪。受這一特定文化氛圍的影響，養(yǎng)成了追求光明、憎惡黑暗、不畏艱險、百折不撓的性格品質(zhì)。
是在渭北地區(qū)一個典型的團結(jié)和睦、三代同堂的農(nóng)民家庭里長大成人的。父親習(xí)宗德和母親柴菜花都是樸實的莊稼人，他們忠厚、友善、勤勞、節(jié)儉的優(yōu)良品德的耳濡目染，深深地影響著的人生品格，形成了他勤勞樸實、忠厚善良、忍讓負重、吃苦耐勞的道德風(fēng)范。在很小的時候，就常跟隨父輩們下地參加田間勞動，掌握了不少種田的本領(lǐng)。以至在數(shù)十年后，他在參加北京十三陵水庫勞動時，依然能夠熟練地和總理那樣推著一輛獨輪小車推土運石。他對身邊的工作人員說：自己從小在農(nóng)田耕作，會犁、耬、耙、耱等多種農(nóng)活技術(shù)。
1922年，剛滿九歲時，父親送他到離家二里以外的都村小學(xué)上學(xué)，這所小學(xué)今天被命名為"仲勛小學(xué)"。步入都村小學(xué)那座坐北向南的中山型門樓的朱紅色大門的那一刻起，他的整個人生道路也就開始進入了一個全新的世界。非常喜歡這里的學(xué)校生活，學(xué)習(xí)十分用心，除了刻苦學(xué)習(xí)國文(后改為國語)、算術(shù)、社會、自然等課程而外，還須熟背諸如《三字經(jīng)》等多種蒙學(xué)經(jīng)典。從接受小學(xué)教育之時起，就表現(xiàn)出聰穎的天資和對文化知識的渴求，他能把《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》等背得滾瓜爛熟。在校期間，與在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)的家住同村的低年級學(xué)生周冬至結(jié)為好友。課余，性格活潑的與小伙伴們一道在寧靜秀麗的大自然中無憂無慮地嬉戲，村子西邊的澇池旁、打麥場，常常是小伙伴們盡顯活潑天性、嬉戲玩耍對陣的地方。因在組織游戲方面表現(xiàn)出一定的天賦，那時，小伙伴們親昵地稱他"習(xí)司令"。
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