梅琳達在初中畢業的聚會上被學長強奸。她獨守著這個秘密，甚至連好的朋友和父母都不知道。進入高中后，她被同學和朋友孤立，漸漸地自暴自棄。只有美術課給她的安慰。而那名學長仍然出現在身邊，向她曾經好的朋友靠近。梅琳達有沒有勇氣說出來？她能否走出人生的低谷，重新開始？
美國國家圖書獎入圍獎
《洛杉磯時報》圖書獎入圍獎
美國金風箏獎
美國圖書館協會十佳青少年圖書
美國《出版者周刊》年度圖書
美國《書單》雜志年度十佳處女作
美國兒童圖書中心期刊藍絲帶獎
美國《學校圖書館雜志》年度圖書
八項美國州級圖書獎
勞麗 哈爾斯 安德森
《紐約時報》暢銷書作家，以幽默和敏銳而著稱。她的作品獲得過許多獎項?！墩f出來》和《 鏈 條 》(Chains)均入圍美國國家圖書獎名單。2009 年，她獲得由美國青少年圖書館服務會頒發的“瑪格麗特 A. 愛德華茲”獎，以表彰她“為 YA 文學堅持不懈的努力和重要貢獻”。
同時，她是四個孩子的媽媽和一位妻子。她生活在紐約北部，在那里，她可以一邊寫作一邊看著窗外的
白雪飄落。
及時學期
第二學期
第三學期
第四學期
接下來我看見了電話。我需要幫助。站在醉醺醺的人群當中，我撥打了 911。小學二年級時那些友好警官的造訪沒有白費。一位女士接了電話。
“警察局。你有什么急事？”
從廚房水槽上方的窗玻璃中，我看到了自己的臉，我嘴里說不出一個字。那個女孩是誰？我以前從沒見過她。
“沒關系，”那位友好的女士說，“我們知道你所在的位置。警官們已出發。你受傷了嗎？你受到威脅了嗎？”
有人從我手中奪過話筒放到耳邊去聽。一聲尖叫— 警察來了！廚房水槽上方的窗玻璃上，藍光紅光閃爍。雷切爾的臉—氣極敗壞—與我的臉重疊。有人打我耳光。穿過人腿的森林，我爬出房間。外面，月亮微笑著道聲再見，溜走了。
我走回空無一人的家。一言不發。現在不是八月。月亮睡著了，我坐在門廊頂上，像一個封凍的滴水獸，心里想著，今天太陽會不會炸掉這個世界。結果一覺睡過了頭。
雪地上有血跡。我咬穿了嘴唇，需要縫針。媽媽又要很晚才會回家。我討厭冬天。我出生以來一直住在雪城，我恨冬天。它開始得太早，結束得太晚。沒有人喜歡冬天?？扇藗優槭裁匆诖硕ň樱?/p>
……
我想要躺下來。不，這可不行。我靠著樹干蹲下，我的手指撫摸著樹皮，探尋著布萊葉盲文，探尋著某種線索或啟示，想知道在經歷了漫長的雪下冬眠后，我該如何回歸生活。我劫后余生。我在這兒?？v然困惑、心煩意亂，但還活著。那么，我怎樣才能找到出路？有沒有一種靈魂的鏈鋸，或是一把斧頭，可以切除我恐懼的記憶？我把手指伸進泥土，用力擠壓。我身體里那細小而潔凈的部分渴望溫暖，期待著破土而出。那個安靜的梅林達，我已經好多個月沒看見了。那將是我用心呵護的種子。
“當梅林達用苦澀的反諷，偶爾夾雜打趣的花絮的方式回憶過去和當前的經歷時，她的聲音獨特而異于常人，并且非常真實……憑借冷嘲熱諷的機智、誠實和勇氣，梅林達成為一個令人難忘的角色，她最終的勝利將鼓舞讀者，給予讀者力量。”《書目雜志》
“殘忍和惡意彌漫于當代高中生活，就像今天的頭條新聞一樣真實，該書讓人看到令人恐懼并警醒的場景……情節扣人心弦，人物描摹濃墨重彩。這是一本令讀者難以忘懷的書。”《科克斯書評》
“梅林達的痛苦是可感知的，讀者將會產生深切的情感共鳴，這是一本令人嘆服的書，筆法尖銳、明快，引人入勝，讓讀者沉迷在故事里。” 美國《學校圖書館雜志》
“寫得好極了……以新奇而本真的眼光……這個有力的故事給我們上了重要的一課：永遠不要害怕為自己代言。”《青年心聲代言人雙月刊》 “當梅林達用苦澀的反諷，偶爾夾雜打趣的花絮的方式回憶過去和當前的經歷時，她的聲音獨特而異于常人，并且非常真實……憑借冷嘲熱諷的機智、誠實和勇氣，梅林達成為一個令人難忘的角色，她最終的勝利將鼓舞讀者，給予讀者力量。”《書目雜志》
“殘忍和惡意彌漫于當代高中生活，就像今天的頭條新聞一樣真實，該書讓人看到令人恐懼并警醒的場景……情節扣人心弦，人物描摹濃墨重彩。這是一本令讀者難以忘懷的書。”《科克斯書評》
“梅林達的痛苦是可感知的，讀者將會產生深切的情感共鳴，這是一本令人嘆服的書，筆法尖銳、明快，引人入勝，讓讀者沉迷在故事里。” 美國《學校圖書館雜志》
“寫得好極了……以新奇而本真的眼光……這個有力的故事給我們上了重要的一課：永遠不要害怕為自己代言。”《青年心聲代言人雙月刊》
