《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)為中國暢銷600萬冊、32萬讀者好評的《和朋友們一起想辦法》低幼版，培養(yǎng)0~4歲孩子“想辦法，解決問題”的紙板書。
《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)系列共10冊，其中5冊注重家庭、幼兒園和學(xué)校等外部力量的引導(dǎo)，讓孩子由外而內(nèi)實現(xiàn)啟發(fā)式成長；另外5冊注重幫助孩子獲得自信、發(fā)現(xiàn)潛能，讓孩子由內(nèi)而外主動成長。兩者互相補(bǔ)充，形成良性互動。
《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)故事符合0~4歲兒童的心理特征和接受能力，主題明確，小故事中包含大智慧。包括10個智慧故事、10種解決問題小絕招、10個智慧父母小課堂！
精心設(shè)置了《智慧父母小課堂》，為家長提供切實可行的提升孩子解決問題能力的指南；《聰明寶寶加油站》通過提問式的互動，讓家長或老師可以輕松地與孩子進(jìn)行溝通，引導(dǎo)孩子用開放式的思維方式，參與解決問題的具體事例。
別擔(dān)心，小小孩有辦法！
陳喜嘉(故事爸爸、600萬暢銷書《和朋友們一起想辦法》編輯)
望子成龍是每位家長的心愿，在日常生活中，如果孩子碰到問題，自己能想辦法解決，將使父母感受到孩子健康成長的喜悅。其實，很小的孩子如果家長或老師能夠有意識地加以啟發(fā)和引導(dǎo)，慢慢地就會懂得運用一些策略和辦法解決問題了。
《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)系列就是一套培養(yǎng)1~4歲孩子“想辦法，解決問題”的紙板書，作為600萬暢銷書、32萬讀者好評推薦的《和朋友們一起想辦法》圖畫書的低幼版，它通過10個生動有趣的農(nóng)場故事，引導(dǎo)孩子用正面積極的態(tài)度面對困難，努力尋找解決的方法，并學(xué)會進(jìn)行團(tuán)隊合作。
一、有愛心的家長，可愛的孩子
有一個快樂農(nóng)場，農(nóng)場主叫弗瑞德先生，他喜歡和農(nóng)場里的動物們一起想辦法解決問題。弗瑞德有一位美麗的太太叫珍妮，他們像富有愛心的爸爸媽媽一樣，把快樂農(nóng)場當(dāng)成一個大家庭，把動物當(dāng)成了自己的孩子。而動物們就像可愛的孩子一樣，它們健康成長，熱心幫忙、勤于思考，敢于接受挑戰(zhàn)，尤其是小狗帕奇，每次都能把大家想出來的好辦法，有效地傳達(dá)給弗瑞德，從而使問題得到解決。
二、積極向上、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度
故事的主人公弗瑞德先生開朗樂觀，遇到什么困難他愛說“別擔(dān)心，我有辦法！”不但樂于動手解決，也很喜歡接受朋友們的建議，大家齊心協(xié)力使困難迎刃而解。在親子閱讀時，家長或老師如果能夠和孩子一起愉快地說“別擔(dān)心，我有辦法”，舉起手來做動作，會讓孩子印象深刻，學(xué)會遇事不慌張，積極面對，想辦法解決！
三、小故事、大智慧，無窮樂趣
《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)的每個故事都會講到一種解決問題的絕招，就寫在封面的上方，內(nèi)容涉及個人或團(tuán)隊在遇到困難時，需要思考的問題、注意的細(xì)節(jié)，以及解決的竅門。書中在講故事前，會有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎題，是和故事情節(jié)相關(guān)的，孩子們帶著問題讀故事，后看看書后面的參考答案，比一比你的答案和書里的，誰更有趣！
四、創(chuàng)意不斷、滿足孩子的夢想
孩子在想做什么事情的時候，如果就有一臺機(jī)器，幫他輕輕松松完成任務(wù)，那該多好呀！弗瑞德是個發(fā)明大王，每次碰到問題，他都會發(fā)明一臺充滿創(chuàng)意和樂趣的機(jī)器，滿足孩子的夢想——鴨蛋追蹤器、神奇機(jī)器鴨、小羊挖掘機(jī)、臭貓抓捕器、唬兔大喇叭、偷奶賊陷阱、熱能孵蛋器、太陽能抽水機(jī)、無敵移動鋸、奶牛救生船……
五、貼心的家教指南和親子互動
《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)精心設(shè)置了《智慧小課堂》，為家長和老師提供了10堂培養(yǎng)孩子解決問題的家教指南；另外，還有《聰明寶寶加油站》欄目，是趣味的親子互動問答。
衷心祝愿《和朋友們一起想辦法》(啟蒙版)幫助小小孩從小培養(yǎng)樂觀向上的品格，記住“別擔(dān)心，我有辦法”健康成長！
加比-戈爾德薩克
英國童書作家，從事兒童文學(xué)創(chuàng)作至今已有二十多年，她同時還是一位學(xué)識淵博的學(xué)者。多年來，她涉及到的創(chuàng)作領(lǐng)域，包括短篇小說、紙板書，以及廣告出版物。她喜歡創(chuàng)作非虛構(gòu)題材，主要興趣在歷史故事的創(chuàng)作上，平時喜歡和孩子、小動物玩耍。
10種解決問題的小絕招：
1.注意聆聽他人的意見(《牛奶去哪兒了》)
2.要善于利用周圍的環(huán)境解決問題(《孵不出來的小雞》)
3.解決問題需要耐心和時機(jī)(《怕熱的小豬》)
4.要自信，才能解決問題！(《暴風(fēng)雨來了》)
5.解決問題既要追求速度，還要看效果(《拖拉機(jī)闖禍了》)
6.學(xué)會多角度分析產(chǎn)生問題的原因(《鴨蛋不見了》)
7.要懂得換位思考并關(guān)愛他人(《吵鬧的鴨子》)
8.要懂得借助有效的工具(《遇險的小羊》)
9.注意不要被假象所蒙蔽(《谷倉里有壞蛋》)
10.有些方法需要不斷修正完善(《胡蘿卜被偷吃了》)
10個《智慧父母小課堂》親子指南：
1.家長在指導(dǎo)孩子解決問題過程中的障礙
2.用欣賞的眼光看待孩子解決問題的方式及能力
3.不定期地舉行家庭會議
4.充當(dāng)孩子的“腳手架”
5.給孩子自己解決同伴沖突的機(jī)會
6.幫助孩子獲得自信
7.給予孩子恰到好處的關(guān)愛
8.家長和老師聯(lián)手培養(yǎng)有責(zé)任感的孩子
9.幫助孩子營造良好的人際關(guān)系
10.言傳身教培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作能力
10個智慧故事：
《牛奶去哪兒了》：奶牛康妮的牛奶去哪兒了？看樣子農(nóng)場一定有偷奶賊，弗瑞德先生怎么才能捉住他呢？別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《孵不出來的小雞》：天氣寒冷，雞媽媽海蒂很擔(dān)心，她剛出生的雞寶寶非常怕冷，更糟糕的是，一個雞蛋一直孵不出小雞……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《怕熱的小豬》：非常炎熱的24小時，農(nóng)場的小豬波莉被太陽曬得直喘氣，糟糕的是，到處找不到一點兒水……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《暴風(fēng)雨來了》：暴風(fēng)雨即將來臨，弗瑞德先生趕緊把農(nóng)場的動物趕進(jìn)“動物之家”。這時，馬兒哈利發(fā)現(xiàn)有動物失蹤了……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《拖拉機(jī)闖禍了》：慢慢來，弗瑞德先生！還有那么多工作要做，可是他一直把拖拉機(jī)開到最快的速度。這些工作會以更高的效率完成嗎？別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《鴨蛋不見了》：母鴨多蒂和鴨蛋都失蹤了！弗瑞德先生到處找，可是沒找著。后來，小狗帕奇叼來了一袋谷子……這袋谷子能幫助大家找到鴨蛋和多蒂嗎？別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《吵鬧的鴨子》：鴨子多蒂一直嘎嘎叫個不停，她想要干嗎？她是餓了，還是鴨舍需要重新刷油漆了？不過，也許她只是想有朋友陪她玩吧……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《谷倉里有壞蛋》：谷倉里來了壞蛋，把每個飼料袋都啃得全是小洞洞！這是誰干的，要怎樣抓住壞蛋呢？別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《胡蘿卜被偷吃了》：水靈靈的胡蘿卜成熟了！弗瑞德先生興沖沖地來到地里，卻發(fā)現(xiàn)少了很多胡蘿卜。看來農(nóng)場里出了偷蘿卜賊啦……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
《遇險的小羊》：大雪天，小羊莎莉被困在山坡下！弗瑞德先生下去救她，卻差點也陷進(jìn)雪堆里。怎么辦呢？可憐的莎莉快要凍壞了……別擔(dān)心，弗瑞德先生有辦法！
很有耐心的一本書！
說它有耐心，是因為它在啟發(fā)孩子想辦法的心思，是我們無法比擬的！——讀者wonder616
童趣、童樂、愛意濃濃
充滿歡樂的農(nóng)場，充滿愛意的農(nóng)場，大家齊心協(xié)力想辦法，讓孩子也開啟了思維，而且，繪圖特別棒，格局神態(tài)，值得擁有！——讀者fcckf
一起想辦法
在當(dāng)前的教育體制下，孩子缺乏解決問題的主動性，總是被動接受，讓孩子多讀讀本書，會有所收獲的。——讀者無昵稱用戶
和朋友一起想辦法
看完這套書，孩子的志愿都改變了，牧場主稀奇古怪的發(fā)明徹底征服了孩子~很有趣。每篇后面都有問題的小答案~——讀者我愛吹泡泡53
孩子挺喜歡看的
這個書的創(chuàng)意不錯，在書的后會有對故事的提問，讓孩子動腦筋了，孩子也挺喜歡的，啟發(fā)我們其實給孩子說任何故事都可以采用這樣的方法，這樣可以讓孩子動腦筋，并讓他更專注一些。——讀者彩虹糖的夢1979
畫工不錯！印刷精美，內(nèi)容故事有趣
一入手感覺畫工不錯！印刷精美。粗略看了下，內(nèi)容故事挺有趣，應(yīng)該適合小孩。兒子快5歲了，要我給他講，很喜歡聽。之后還喜歡玩游戲，讓我當(dāng)農(nóng)場主，自己當(dāng)里面的牧羊犬。哈哈！——讀者無昵稱用戶
很不錯！
孩子已經(jīng)到了該培養(yǎng)獨立自主、解決問題的年齡，為了能給孩子一種榜樣的向?qū)В钥粗辛诉@套書。一拿回家，孩子就讓爸爸給他讀了兩本，早上送幼兒園之前又自己翻看，我知道：他是喜歡。希望兒子能多少從書中感受點東西，能夠在他心靈深處留下記憶的種子。 ——讀者伊人問路
培養(yǎng)孩子想辦法的性格，很有用的一本書
這套書主要能培養(yǎng)孩子想辦法，解決問題能力，孩子很喜歡弗瑞德農(nóng)夫的農(nóng)場，有很多動物還有一系列的突發(fā)情況，弗瑞德總是盡量想辦法，在農(nóng)場動物朋友們的幫助下，情況總是好轉(zhuǎn)，孩子通過讀書也學(xué)會了自己想辦法，平常總是等大人解決。——讀者neverlandn
很有哲理的一套書
拿到這套書的時候，我迫不及待的先看了一遍，發(fā)現(xiàn)我這個大人也從里面學(xué)到了很大東西。
精美的畫面栩栩如生，精致的故事引人入勝。是啊，當(dāng)我們碰到那樣的事情我們會想什么好辦法？能有幾種方法可以解決這樣的問題？哪個方法有效呢？
我不禁也開始去思考，可是固定的思維總沒有辦法想出奇思妙想的好方法，希望這套書能引導(dǎo)我的孩子去想辦法，想出我們意想不到的好辦法。孩子的思維像廣袤的天空，總能給我們無盡的欣喜，愿她能從書中獲得解決問題的樂趣，面對問題積極的心態(tài)，培養(yǎng)淡定從容的心懷！——讀者甘草1981
