《零基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法》是專為英語(yǔ)零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較差的人精心編寫的一本語(yǔ)法書。本書站在英語(yǔ)初學(xué)者的角度，以簡(jiǎn)單精煉的文字?jǐn)⑹鼋Y(jié)合萌態(tài)十足的漫畫圖解方式向讀者介紹英語(yǔ)語(yǔ)法的奇妙世界。58堂精華課，覆蓋所有英語(yǔ)語(yǔ)法要點(diǎn)，幫助讀者快速攻破語(yǔ)法難關(guān)！書中的“中文跟英文，哪里不一樣”欄目，幫你輕松辨別中英文間的語(yǔ)法差異；“必學(xué)重點(diǎn)”向你詳細(xì)講解語(yǔ)法要點(diǎn)；“例句分析”向你展示用語(yǔ)法寫句子就這么簡(jiǎn)單；而“馬上試試看”“隨堂測(cè)驗(yàn)”為你提供大量貼合生活的實(shí)用句子的中譯英練習(xí)，反復(fù)錘煉語(yǔ)法要點(diǎn)，幫助你夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固記憶！書中更有生動(dòng)有趣的Q版漫畫輔助講解易混淆的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，讓你輕松快樂的氛圍里牢記英語(yǔ)語(yǔ)法！
理念新穎，獨(dú)具匠心
中英雙語(yǔ)對(duì)比辨析語(yǔ)法差異，打破傳統(tǒng)思維，構(gòu)造完整語(yǔ)法體系！
深入淺出，重點(diǎn)突出
講解方式簡(jiǎn)潔精煉，語(yǔ)法要點(diǎn)一目了然，輕松掌握英語(yǔ)精髓，讓你學(xué)習(xí)零壓力！
漫畫圖解，鞏固記憶
可愛的Q版漫畫搭配簡(jiǎn)要的文字對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行說(shuō)明，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有趣，想忘記都難！
活學(xué)活用，溫故知新
大量中譯英句子練習(xí)，反復(fù)鞏固語(yǔ)法要點(diǎn)，英語(yǔ)高分手到擒來(lái)！
邱律蒼，臺(tái)灣地區(qū)新竹師范學(xué)院特教系畢業(yè)。熱愛英語(yǔ)教學(xué)，曾擔(dān)任資優(yōu)班英語(yǔ)教師多年。著作為《零基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法》。
使用說(shuō)明. ......................................................................................................................10
Lesson 1 單數(shù)代詞及a / an的用法 .................................................................................................14
I am a girl. 我是一個(gè)女孩。
Lesson 2 復(fù)數(shù)代詞及復(fù)數(shù)名詞的用法 ................................................................................................19
We are girls. 我們是女孩。
Lesson 3 形容詞的用..............................................................................................................23
You are a short boy. 你是一名個(gè)子矮的男孩。
Lesson 4 一般疑問句的用法 ........................................................................................................30
Is she a good doctor? 她是一位好的醫(yī)生嗎？
Lesson 5 Yes的用法 ..............................................................................................................34
Yes, she is a good doctor. 是的，她是一位好的醫(yī)生。
Lesson 6 No的用法 ...............................................................................................................36
No, she is not a good doctor. 不，她不是一位好的醫(yī)生。
Lesson 7 人稱代詞的所有格用法 ....................................................................................................43使用說(shuō)明. ......................................................................................................................10
Lesson 1 單數(shù)代詞及a / an的用法 .................................................................................................14
I am a girl. 我是一個(gè)女孩。
Lesson 2 復(fù)數(shù)代詞及復(fù)數(shù)名詞的用法 ................................................................................................19
We are girls. 我們是女孩。
Lesson 3 形容詞的用..............................................................................................................23
You are a short boy. 你是一名個(gè)子矮的男孩。
Lesson 4 一般疑問句的用法 ........................................................................................................30
Is she a good doctor? 她是一位好的醫(yī)生嗎？
Lesson 5 Yes的用法 ..............................................................................................................34
Yes, she is a good doctor. 是的，她是一位好的醫(yī)生。
Lesson 6 No的用法 ...............................................................................................................36
No, she is not a good doctor. 不，她不是一位好的醫(yī)生。
Lesson 7 人稱代詞的所有格用法 ....................................................................................................43
My father is a teacher. 我的父親是一位老師。
Lesson 8 What疑問句與專有名詞 ....................................................................................................50
What is this? 這個(gè)是什么？
Lesson 9 Why疑問句的用法 .........................................................................................................56
Why is she sad? 為什么她是傷心的？
Lesson 10 Every的用法 ............................................................................................................59
Every student is happy. 每一個(gè)學(xué)生是快樂的。
Lesson 11 連詞because的用法 ......................................................................................................63
He is smart because he is a scientist. 他是聰明的，因?yàn)樗且幻茖W(xué)家。
Lesson 12 Who疑問句的用法 ....................................................................................................... 69
Who is that boy? 那個(gè)男孩是誰(shuí)？
Lesson 13 How疑問句與fine的用法 ...................................................................................................73
How is your grandfather? He is fine. 你的祖父身體好嗎？他很好。
Lesson 14 Where疑問句的用法 .......................................................................................................79
Where is my mother? 我的媽媽在哪里？
Lesson 15 介詞in的用法 ...........................................................................................................83
That cat is in my room. 那只貓?jiān)谖业姆块g里。
Lesson 16 介詞on的用法 ............................................................................................................86
That book is on your desk. 那本書在你的書桌上。
Lesson 17 其他常用介詞 .............................................................................................................94
He is at that station. 他在那個(gè)車站。
Lesson 18 Whose疑問句的用法.........................................................................................................104
Whose book is this? 這本書是誰(shuí)的？
Lesson 19 單、復(fù)數(shù)名詞的所有格表達(dá) ...................................................................................................108
John's father is a doctor. 約翰的父親是一位醫(yī)生。
Lesson 20 Which疑問句的用法 .........................................................................................................114
Which is their chair? 哪一把是他們的椅子？
Lesson 21 定冠詞the的用法及無(wú)生命的所有格 ............................................................................................118
The flower is beautiful. The flowers are beautiful. 這/那朵花是漂亮的。這些/那些花是漂亮的。
Lesson 22 連詞but, and, or的用法.....................................................................................................123
The table is old, but it is clean. 這(那)張餐桌是舊的，但是它是干凈的。
Lesson 23 連詞although及so的用法 ....................................................................................................129
Although he is rich, he is selfish. 雖然他是富有的，他是自私的。
Lesson 24 There be的用法與數(shù)字的寫法 ................................................................................................134
There is a television in the living room. 有一臺(tái)電視在客廳里。
Lesson 25 動(dòng)詞have的用法與三大人稱 ..................................................................................................139
I have a beautiful cat. 我有一只漂亮的貓。
Lesson 26 動(dòng)詞teach的用法、主格和賓格 ...............................................................................................145
I teach him English. 我教他英文。
Lesson 27 助動(dòng)詞Do和Does的用法 ......................................................................................................149
Do you teach him English? 你教他英文嗎？
Lesson 28 肯定回答的表達(dá) ............................................................................................................156
Yes, I teach him English. 是的，我教他英文
Lesson 29 否定句don't / doesn't的用法 ...............................................................................................160
No, I don't teach him English. 不，我沒有教他英文。
Lesson 30 形容詞many / much的用法 ...................................................................................................164
I have many books. He has much money. 我有許多書。他有許多錢。
Lesson 31 疑問詞及連詞When的用法 ....................................................................................................170
When do you teach him English? 你何時(shí)教他英文？
Lesson 32 疑問詞How的其他用法 .......................................................................................................176
How many books do you have? 你有幾本書？
Lesson 33 及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞 ......................................................................................................182
Do you like this book? Yes, I like it. 你喜歡這本書嗎？是的，我喜歡。
Lesson 34 動(dòng)詞不定式的用法 ..........................................................................................................187
He likes to run in the park. 他喜歡跑步在公園。
Lesson 35 頻率副詞的用法 ............................................................................................................193
My father is always in his office. 我的父親(是)總是在他的辦公室。
Lesson 36 方式副詞的構(gòu)成方式和用法 ..................................................................................................199
That dog runs quickly. 那只狗跑得快。
Lesson 37 地點(diǎn)副詞及時(shí)間副詞的用法 ...................................................................................................206
She works here today. 她今天在這里工作。
Lesson 38 程度副詞...................................................................................................................214
She sings very well and she is very beautiful. 她唱得非常好而且她是非常漂亮的。
Lesson 39 常和動(dòng)詞搭配的介詞to / with / for ..........................................................................................222
Those children usually run to the forest. 那些孩子經(jīng)常跑到森林。
Lesson 40 連詞if的用法及have to的用法 ................................................................................................231
If you want to speak English well, you have to study hard.如果你想要說(shuō)好英語(yǔ)，你必須努力學(xué)習(xí)。
Lesson 41 形式主語(yǔ)it的用法 ...........................................................................................................235
It is good to run every day. 每天去跑步是好的。
Lesson 42 常跟時(shí)間搭配的介詞at / on / in .............................................................................................238
She has to learn English at ten o'clock. 她必須在10點(diǎn)學(xué)習(xí)英文。
Lesson 43 原級(jí)/比較級(jí)/較高級(jí)的用法 ..................................................................................................248
She is as tall as he, and she is taller than I. 她像他一樣高，而且她比我高。
Lesson 44 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法 ...........................................................................................................259
Is he working now? No, he is sleeping now. 他現(xiàn)在正在工作嗎？不，他現(xiàn)在正在睡覺。
Lesson 45 現(xiàn)在完成時(shí)的用法 ...........................................................................................................268
Is he washing his bicycle? No, he has washed his bicycle. 他正在洗他的自行車嗎？不，他已經(jīng)洗完了他的自行車。
Lesson 46 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法 .......................................................................................................276
I have been working for three hours. 我已經(jīng)持續(xù)工作3個(gè)小時(shí)了。
Lesson 47 一般過去時(shí)的用法 ...........................................................................................................281
He played in the park yesterday. 他昨天在那個(gè)公園玩。
Lesson 48 過去進(jìn)行時(shí)的用法 ...........................................................................................................288<
Lesson 4 一般疑問句的用法
Is she a good doctor?
她 是 一位 好的 醫(yī)生嗎？
中文跟英文，哪里不一樣？
在中文表達(dá)里，只要在句尾加上“嗎”就可以構(gòu)成一般疑問句，但在英文中疑問句的構(gòu)成有好幾種方式。我們這一課要學(xué)的是一般疑問句，是將句子里的be動(dòng)詞移到句首形成的疑問句。另外，中英文疑問句的語(yǔ)氣相同，句尾的語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)，來(lái)表示疑問語(yǔ)氣。
必學(xué)重點(diǎn)
要構(gòu)成一般疑問句，必須將句子里的be動(dòng)詞移到句首，且句尾的語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)，表示疑問語(yǔ)氣。
一般疑問句的特性
1. 一般疑問句的概念
一般疑問句是疑問句的一種，用來(lái)確認(rèn)事情的正確性，回答時(shí)要用Yes或No。
一般疑問句的語(yǔ)調(diào)和中文疑問句一樣，句尾語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)來(lái)表示疑問語(yǔ)氣。
2. 形成一般疑問句的方式
只要將肯定句里的be動(dòng)詞(am / are / is)從句中移至句首，并把句尾的句號(hào)換成問號(hào)就變成疑問句了。
記憶步驟：先想肯定句→再變疑問句。
例句分析
她是一位醫(yī)生嗎？
Step 1 先想肯定句
中文：她是一位醫(yī)生。 Lesson 4 一般疑問句的用法
Is she a good doctor?
她 是 一位 好的 醫(yī)生嗎？
中文跟英文，哪里不一樣？
在中文表達(dá)里，只要在句尾加上“嗎”就可以構(gòu)成一般疑問句，但在英文中疑問句的構(gòu)成有好幾種方式。我們這一課要學(xué)的是一般疑問句，是將句子里的be動(dòng)詞移到句首形成的疑問句。另外，中英文疑問句的語(yǔ)氣相同，句尾的語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)，來(lái)表示疑問語(yǔ)氣。
必學(xué)重點(diǎn)
要構(gòu)成一般疑問句，必須將句子里的be動(dòng)詞移到句首，且句尾的語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)，表示疑問語(yǔ)氣。
一般疑問句的特性
1. 一般疑問句的概念
一般疑問句是疑問句的一種，用來(lái)確認(rèn)事情的正確性，回答時(shí)要用Yes或No。
一般疑問句的語(yǔ)調(diào)和中文疑問句一樣，句尾語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)來(lái)表示疑問語(yǔ)氣。
2. 形成一般疑問句的方式
只要將肯定句里的be動(dòng)詞(am / are / is)從句中移至句首，并把句尾的句號(hào)換成問號(hào)就變成疑問句了。
記憶步驟：先想肯定句→再變疑問句。
例句分析
她是一位醫(yī)生嗎？
Step 1 先想肯定句
中文：她是一位醫(yī)生。
英文：She is a doctor.
Step 2 再變成疑問句
中文：她是一位醫(yī)生嗎？
英文：Is she a doctor? (O)
將is移至句首，句尾的句號(hào)改成問號(hào)變成疑問句，注意句尾語(yǔ)調(diào)必須上揚(yáng)。
她 是 一位 醫(yī)生。
把 i s 搬 到 句 首 ( 別 忘 了 句 首 單 詞 的 第 一 個(gè) 字 母 要 大 寫)，加上問號(hào)。
常見錯(cuò)誤：Is she is a doctor? (×)
is已經(jīng)從句中移到句首變成疑問句，所以句中不能再有is。
馬上試試看│答案請(qǐng)見P33
趕快回想一般疑問句的口訣：先想肯定句，再變疑問句。這樣是不是很簡(jiǎn)單呢？
1. 你是忙碌的。
____________________________
2. 你是忙碌的嗎？
____________________________
3. 她是矮的。
____________________________
4. 她是矮的嗎？
____________________________
Lesson 4 隨堂測(cè)驗(yàn)│答案請(qǐng)見P33
能用英文向別人提問是非常有趣的，所以不要抱怨，多多練習(xí)吧！記得be動(dòng)詞搬到句首要大寫，還有句尾要加個(gè)問號(hào)哦！
1. 我是高的。
____________________________
2. 我是高的嗎？
____________________________
3. 這是一本書。
____________________________
4. 這是一本書嗎？
____________________________
5. 他是一個(gè)高個(gè)子的男孩。
____________________________
6. 他是一個(gè)高個(gè)子的男孩嗎？
____________________________
7. 他是一位聰明的老師。
____________________________
8. 他是一位聰明的老師嗎？
____________________________
9. 那是一只好狗。
____________________________
10. 那是一只好狗嗎？
____________________________
11. 這只狗是聰明的。
____________________________
12. 這只狗是聰明的嗎？
____________________________
馬上試試看 P31
1. You are busy. 2. Are you busy?
3. She is short. 4. Is she short?
Lesson 4 隨堂測(cè)驗(yàn)│P32
1. I am tall.
2. Am I tall? (無(wú)論在句子中的哪個(gè)位置，I永遠(yuǎn)都要大寫)
3. This is a book. 4. Is this a book?
5. He is a tall boy. 6. Is he a tall boy?
7. He is a smart teacher.
8. Is he a smart teacher?
9. That is a good dog. 10. Is that a good dog?
11. This dog is smart. 12. Is this dog smart?
Lesson 15 介詞in的用法
That cat is in my room.
那 只 貓 在 我的 房間里。
中文跟英文，哪里不一樣？
在中文里，我們?yōu)榱艘_切說(shuō)出東西之間的相對(duì)位置，會(huì)使用里、外、上、下等說(shuō)法來(lái)讓別人了解具體的相對(duì)位置。同樣，英文里也會(huì)使用代表里、外、上、下的單詞來(lái)說(shuō)明具體位置，具有這種詞性的單詞，在英文語(yǔ)法概念里稱為介詞。我們就從in這個(gè)介詞開始學(xué)起吧。
必學(xué)重點(diǎn)
in是介詞，意思是“在……里面”，后面常接空間，如：房子、盒子等。
in的特性和用法
1. in的意思是“在……里面”，在句子里的結(jié)構(gòu)為“A＋in＋B”，其中A是人或物，B是某個(gè)空間，表示“A在B的里面”。
2. 從下面的例子看出可以看出in的用法，例如：在我的房子里→in＋我的房子，在你的房間里→in＋你的房間，在她的小汽車?yán)?rarr;in＋她的小汽車。在in表示相對(duì)位置關(guān)系的句型中，前面的名詞在后面的名詞里面，不要記反！
That cat is in that house.
正確：那只貓?jiān)谀莻€(gè)房子里。
錯(cuò)誤：那個(gè)房子在那只貓里。
在in表示相對(duì)位置關(guān)系的句型中，前面的名詞在后面的名詞里面，不要記反！
例句分析
1. 那只貓?jiān)谖业姆块g里。
中文：那只貓?jiān)谖业姆块g里。
英文：那只貓 ＋ 是 ＋ 在我的房間里。→ 那只貓 ＋ 是 ＋ in ＋ 我的房間。 → Thatcat is in my room. (O)
常見錯(cuò)誤：That cat in my room. (×)
英文句子里，最不能缺少的就是動(dòng)詞，如果沒有實(shí)義動(dòng)詞，也要有be動(dòng)詞或其他動(dòng)詞表示存在或狀態(tài)。中文概念中的“是”就是英文里的be動(dòng)詞。中文會(huì)在句子里省略“是”，但英文不可以省略be動(dòng)詞，所以這個(gè)句子要再補(bǔ)上be動(dòng)詞is才正確。
常2. 那本書在我的小汽車?yán)铩?/p>
中文：那本書在我的小汽車?yán)铩?/p>
英文：那本書 ＋ 是 ＋ 在我的小汽車?yán)铩?→ 那本書 ＋ 是 ＋ in ＋ 我的小汽車。→ That book is in my car. (O)
常見錯(cuò)誤：That book in my car. (×)
中文中會(huì)省略“是”，但英文中不可以省略表示“是”的be動(dòng)詞，所以這個(gè)句子要補(bǔ)上be動(dòng)詞is。
馬上試試看│答案請(qǐng)見P85
注意到了嗎？這次的練習(xí)中除了介詞in的用法，還出現(xiàn)了不同的疑問句。現(xiàn)在對(duì)疑問句的運(yùn)用應(yīng)該更加熟練了吧？
1. 你的妹妹在哪里？
____________________________
2. 我的妹妹(是)在她的房間里。
____________________________
3. 你妹妹(是)在她的房間里嗎？(注意：此句為一般疑問句，be動(dòng)詞要移到句首)
____________________________
4. 是的，她是。
____________________________
5. 為什么你妹妹(是)在她的房間里？
____________________________
6. 她(是)在她的房間里因?yàn)樗瞧＞氲?tired)。
____________________________
馬上試試看 P85
1. Where is your younger sister?
2. My younger sister is in her room.
3. Is your younger sister in her room? (注意：is已經(jīng)從句中移到句首，所以句中不能再有is)
4. Yes, she is.
5. Why is your younger sister in her room?
6. She is in her room because she is tired.
Lessson 41 形式主語(yǔ)it的用法
It is good to run every day.
每天 去跑步 是好的 。
這句話的中文直譯是“(這件事)是好的跑步每24小時(shí)”，和我們平常說(shuō)的中文很不一樣。所以要花一點(diǎn)功夫在腦中轉(zhuǎn)換一下。
中文跟英文，哪里不一樣？
英文里不喜歡頭重腳輕的句子，也就是主語(yǔ)太長(zhǎng)的句子。以本課的例句為例，中文里我們可以直接把“每天去跑步”作為主語(yǔ)，但在英文里，會(huì)認(rèn)為to run every day(每天去跑步)這個(gè)主語(yǔ)太長(zhǎng)，所以習(xí)慣會(huì)用it這個(gè)形式主語(yǔ)，代替真正主語(yǔ)to run every day，然后把to run every day放在后面，補(bǔ)充說(shuō)明形式主語(yǔ)it到底指的是什么。
另外，every day是“每24小時(shí)”的意思，在這里和時(shí)間副詞now的用法一樣，習(xí)慣放在句尾，等下一課會(huì)再進(jìn)行詳細(xì)介紹。
必學(xué)重點(diǎn)
it可作為形式主語(yǔ)，用來(lái)代替過長(zhǎng)的真正主語(yǔ)，如例句中的it即是用來(lái)代替真正的主語(yǔ)to run every day。
形式主語(yǔ) it 的概念及用法
1. 一個(gè)句子里一定要有主語(yǔ)，并用“主語(yǔ)＋動(dòng)詞”這樣的結(jié)構(gòu)組成一個(gè)句子。主語(yǔ)不光可以是人或物，也可以是一個(gè)動(dòng)作或者事件，若是主語(yǔ)的表述過于復(fù)雜，就要用it來(lái)代替，作形式主語(yǔ)。
2. it 作形式主語(yǔ)時(shí)，真正主語(yǔ)會(huì)放在后半句，補(bǔ)充說(shuō)明形式主語(yǔ) it 所指的是什么。“每天跑步是好的。”這句話，可以改成“It(這件事)是好的＋跑步＋每天”。
例句分析
1. 每天跑步是好的。
中文：每天跑步是好的。
英文：用 it 來(lái)代替“每天跑步”。
→ It(這件事)是好的 ＋ 跑步 ＋ 每天(時(shí)間習(xí)慣放在句尾)。
→ It is good to run every day. (O)
every(每一個(gè)的)是單數(shù)概念，所以后面要加單數(shù)名詞 → every day。
常見錯(cuò)誤：It is good every day run. (×)一個(gè)句子里出現(xiàn)兩個(gè)動(dòng)詞，要使用不定式to run；另外，時(shí)間副詞習(xí)慣放在句尾。
2. 上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的。
“上學(xué)”用英語(yǔ)表達(dá)為go to school，是過長(zhǎng)的主語(yǔ)，可用it來(lái)代替，再把“上學(xué)”這件事放在后面，因此我們可以將句子改成“It(這件事)是重要的對(duì)我來(lái)說(shuō)去上學(xué)”。另外要注意的是，之前學(xué)過for是“為了”的意思，在這里可以用for me來(lái)表示“對(duì)我來(lái)說(shuō)”。
中文：上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的。
英文：It ＋ 是重要的 ＋ 對(duì)我來(lái)說(shuō) ＋ 去上學(xué)(It 代表“上學(xué)”這件事)。
→ It is important for me to go to school. (O)
及時(shí)個(gè)to是不定式，第二個(gè)to是介詞。
常見錯(cuò)誤：It is important for me to go to the school. (×)
上學(xué)的學(xué)校通常是固定的，所以習(xí)慣前面不用加the！
馬上試試看│答案請(qǐng)見P237
下面的問題中不但能練習(xí)形式主語(yǔ)it的用法，還可以練習(xí)every day如何使用。一起來(lái)做做看吧！
1. 每天努力學(xué)習(xí)是好的。
____________________________
2. 每天喝酒是不好的(bad)。
____________________________
3. 每天吸煙(smoke)是不好的。
____________________________
Lesson 41 隨堂測(cè)驗(yàn)│答案請(qǐng)見P237
在下面的題目中可以看到很多“對(duì)……來(lái)說(shuō)”，除了注意本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)形式主語(yǔ)it 之外，還要記住這個(gè)“對(duì)……來(lái)說(shuō)”怎么講哦！
1. 對(duì)我來(lái)說(shuō)每天去書店是快樂的。
____________________________
2. 對(duì)你爸爸來(lái)說(shuō)每天看電視是快樂的。
____________________________
3. 對(duì)她來(lái)說(shuō)和約翰游泳是快樂的。
____________________________
4. 如果你想要學(xué)得好，每天努力學(xué)習(xí)是非常重要的(important)。
____________________________
5. 如果你想跑得快，每天練習(xí)(practice)是非常重要的。
____________________________
6. 對(duì)我來(lái)說(shuō)跳舞(dance)是好的。
____________________________
7. 對(duì)他來(lái)說(shuō)吃是重要的。
____________________________
8. 對(duì)我們來(lái)說(shuō)睡覺是重要的。
答案
馬上試試看 P236
1. It is good to study hard every day.
2. It is bad to drink every day. 3. It is bad to smoke every day.
Lesson 41 隨堂測(cè)驗(yàn)│P236
1. It is happy for me to go to the bookstore every day.
2. It is happy for your father to watch TV every day.
3. It is happy for her to swim with John.
4. If you want to learn well, it is very important to study hard every day.
5. If you want to run quickly, it is very important to practice every day.
6. It is good for me to dance.
7. It is important for him to eat.
8. It is important for us to sleep.
