每位家長都希望自己能有一個(gè)聰明的高智商孩子，但是怎樣培養(yǎng)孩子的智力呢？這成了許多家長面對的艱巨的難題。作為全世界公認(rèn)的“給科學(xué)帶來進(jìn)步的偉大的教育家”之一，蒙臺梭利的智能教育是其理論與實(shí)踐體系中的重要組成部分，經(jīng)受住了一個(gè)世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn)。在這本由張麗、孫麗娟編譯的《蒙臺梭利敏感期早教手冊(0-6歲智力發(fā)育訓(xùn)練全書)》中，育兒專家圍繞蒙臺梭利的教育理念，結(jié)合0～6歲孩子大腦及智力發(fā)育規(guī)律，為廣大家長提供了系統(tǒng)的教育方案，供家長參考。
PART 1 智力、自由與愛
認(rèn)識孩子的智力
自由與智力相輔相成
愛是孩子智慧的重要組成部分
PART 2 孩子的智力如何發(fā)育
有吸收性心智的本質(zhì)
孩子是積極的觀察者
兒童的特殊興趣到底是什么
“其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聾”
PART 3 智力發(fā)育的特征
智力的重要特征之一是“能區(qū)分”
想象是智力發(fā)育的標(biāo)志
PART 4 培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的注意力
精神力與注意力
孩子的注意力在自由中成長
如何培養(yǎng)孩子的注意力
孩子使用注意力的誤區(qū)
※注意力培養(yǎng)訓(xùn)練
分豆子
想想看，布下面是什么
紅蘿卜、白蘿卜
給小動(dòng)物分類
視覺大冒險(xiǎn)
我們一起找不同
走迷宮
聽單詞，做動(dòng)作
做旅行紀(jì)念冊
臨摹繪畫
找出“小間諜”
乒乓球托舉比賽
PART 5 想象可以創(chuàng)造奇跡
想象力的基礎(chǔ)是現(xiàn)實(shí)
讓孩子自由地想象
培養(yǎng)孩子想象力的誤區(qū)
※想象力培養(yǎng)訓(xùn)練
我們一起來涂鴉
電話報(bào)告
猜謎語
拼貼畫
添一筆，變個(gè)樣
想一想，編故事
手影游戲
猜猜橫截面
畫字母畫
“吹”水畫
隨歌起舞
舊物大改造
PART 6 兒童數(shù)學(xué)等知識能力的發(fā)展
給孩子自發(fā)學(xué)習(xí)提供條件
數(shù)學(xué)是智慧的啟迪
幫孩子為學(xué)習(xí)計(jì)算做準(zhǔn)備
巧妙使用教具教孩子計(jì)算
認(rèn)識數(shù)字，打開孩子的數(shù)學(xué)思維之門
※數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)訓(xùn)練
疊紙杯
對號入座
數(shù)數(shù)幾個(gè)點(diǎn)
擊掌聽數(shù)字
聽數(shù)字做動(dòng)作
聽謎語，猜數(shù)字
身體數(shù)字
比大小
火柴擺數(shù)字
找啊找啊找鄰居
兩兩相加大配對
數(shù)字繞口令
