"土壤肥料學"是全國高等院校農林學類各專業的一門必修專業基礎課，新一輪的培養方案和課程教學大綱的修訂對該課程的教學學時壓縮很多，現有的《土壤肥料學》教材容量大，教材價格的虛高影響了學生購書的積極性，而土壤肥料科學研究的快速發展也要求對教材的內容進行調整和增補，因而，作者從2004年開始組織全國12所高等院校長期從事土壤肥料教學的骨干教師，討論并編寫一本內容與新一輪培養方案修訂后的教學大綱相配套的《土壤肥料學》新教材。
緒論
及時節 土壤肥料在農林業生產及陸地生態環境中的地位和作用
第二節 土壤和肥料的基本概念
第三節 土壤肥料學的發展概況及面臨任務
及時章 土壤礦物質
及時節 成土礦物和巖石
第二節 風化作用與母質的形成
第三節 土壤粒級
第四節 土壤質地
第二章 土壤有機質
及時節 土壤有機質的來源與組成
第二節 土壤有機質的轉化
第三節 土壤腐殖質
第四節 土壤有機質的作用
第五節 土壤有機質的動態平衡及影響因素
第三章 土壤孔性、結構性和耕性
及時節 土壤孔性
第二節 土壤結構性
第三節 土壤的物理機械性和耕性
第四章 土壤水分
及時節 土壤水分的形態與能態
第二節 土壤水分的運動
第三節 土壤水分的有效性
第五章 土壤空氣和熱量
及時節 土壤空氣
第二節 土壤熱量狀況
第六章 土壤膠體、酸堿及氧化還原特性
及時節 土壤膠體
第二節 土壤對陽離子的吸附與交換
第三節 土壤對陰離子的吸附與交換
第四節 土壤酸堿性
第五節 土壤的緩沖性
第六節 土壤的氧化還原反應
第七章 土壤的形成、分類和分布
及時節 土壤形成因素
第二節 土壤形成過程
第三節 土壤分類和分布
第四節 我國部分土類的分布和主要性質
第八章 土壤的培肥及其保護
及時節 土壤的培肥
第二節 土壤的侵蝕及防治
第三節 土壤的污染及其防治
第九章 植物營養與施肥原理
及時節 植物的營養成分
第二節 植物對養分的吸收
第三節 植物的根外營養
第十章 氮肥
及時節 氮的營養作用
第二節 氮肥的種類、性質和施用
第三節 氮肥的合理施用
第十一章 磷肥
及時節 磷的營養作用
第二節 磷肥的種類、性質及施用
第三節 磷肥的合理分配和施用
第十二章 鉀肥
及時節 鉀的營養作用
第二節 鉀肥的種類、性質及施用
第三節 鉀肥的有效施用
第十三章 鈣肥、鎂肥及硫肥
及時節 鈣肥
第二節 鎂肥
第三節 硫肥
第十四章 微量元素肥料
及時節 硼肥
第二節 鉬肥
第三節 鋅肥
第四節 錳肥
第五節 鐵肥
第六節 銅肥
第十五章 復混肥料
及時節 復混肥料的意義及其發展動向
……
第十六章 有機肥料
第十七章 施肥原理與技術
及時章 土壤礦物質
土壤礦物質是土壤固相的主要組成物質，構成了土壤的"骨骼"，一般占土壤固相總質量的95％以上。土壤礦物質的組成和性質，對土壤物理性質、化學性質、生物及生物化學性質有深刻的影響。
及時節 成土礦物和巖石
土壤礦物質是由巖石和礦物經過極其復雜的風化過程和成土過程而形成的。了解和認識主要成土巖石和礦物及其風化特點是鑒定土壤類型、認識土壤形成過程和了解土壤的理化性質的基礎。
一、地殼和土壤的元素組成
表1—1列出了地殼和土壤的平均化學組成，從表中可見：①氧(O)和硅(Si)是地殼中含量最多的兩種元素，兩者合計占地殼質量的76.0％；鐵、鋁次之，前四者相加共占88.7％的質量。所以地殼組成中，含氧化合物占了極大的比重，其中又以硅酸鹽最多。②在地殼中，植物生長必需的營養元素含量很低，其中磷、硫均不到0.1％，氮只有0.01％，遠遠不能滿足植物和微生物營養的需要。③土壤的元素組成充分反映了成土過程中元素的分散、富集特性和生物積聚作用。一方面，它繼承了地殼化學組成的遺傳特點；另一方面，有的化學元素(如氧、硅、碳、氮等)在成土過程中增加了，有的元素(如鈣、鎂、鉀、鈉等)顯著下降了。
……
