本書是面向普通讀者的關(guān)于科學(xué)革命的研究著作。它打破了學(xué)界關(guān)于"17世紀(jì)科學(xué)革命"的流行敘事方式，以寬廣的視野對(duì)不同文明的自然認(rèn)識(shí)作了深入而系統(tǒng)的比較。作者將的科學(xué)史研究成果融會(huì)貫通，具有原創(chuàng)性地把科學(xué)革命歸結(jié)為六種截然不同而又密切相關(guān)的革命性轉(zhuǎn)變，從而解釋了近代科學(xué)為何最終產(chǎn)生于歐洲而非古希臘、中國或伊斯蘭世界，更別具慧眼地關(guān)注了近代科學(xué)為何能在歐洲持續(xù)下去這一新問題。
H·弗洛里斯·科恩(H. Floris Cohen)，1946年生，荷蘭科學(xué)史家，曾任萊頓布爾哈夫博物館館長(1975－1982)，特溫特大學(xué)科學(xué)史教授(1982－2001)，2007年起任烏德勒支大學(xué)比較科學(xué)史教授。
導(dǎo)言：舊世界與新世界
及時(shí)章 從頭開始：古希臘和中國的自然認(rèn)識(shí)
雅典
亞歷山大
"雅典"與"亞歷山大"：兩種自然認(rèn)識(shí)形式的比較
衰落：固定的模式
道與綜合
希臘與中國的自然認(rèn)識(shí)之比較
發(fā)展?jié)摿ψ鳛榻忉岅P(guān)鍵
第二章 伊斯蘭文明、中世紀(jì)歐洲和文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲
翻譯問題與擴(kuò)充的形式
伊斯蘭文明：特殊發(fā)展
中世紀(jì)歐洲：特殊發(fā)展
文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲：特殊發(fā)展
1600年的趨勢(shì)觀察員：三種移植的比較
第三章 三種革命性轉(zhuǎn)變
開普勒與伽利略：從"亞歷山大"到"亞歷山大加"
貝克曼與笛卡爾：從"雅典"到"雅典加"
培根、吉爾伯特、哈維、范?赫爾蒙特：從觀察到發(fā)現(xiàn)型實(shí)驗(yàn)
為什么是歐洲？
第四章 克服危機(jī)
自然認(rèn)識(shí)與世界觀
合法性危機(jī)
歐洲死里逃生
第五章 三重?cái)U(kuò)展
"亞歷山大加"獲得成功
"雅典加"傳播開來
發(fā)現(xiàn)型實(shí)驗(yàn)取得進(jìn)展
第六章 繼續(xù)轉(zhuǎn)變
跨越分界線
用微粒擴(kuò)充數(shù)學(xué)自然認(rèn)識(shí)：惠更斯和年輕的牛頓
培根式的混合：波義耳、胡克和年輕的牛頓
偉大的綜合：牛頓完成革命
第七章 結(jié)語
總結(jié)與展望
重新創(chuàng)造的世界中的裂隙
年表一：1600年之前
年表二：1600年－1700年
閱讀建議
索引
譯后記
