《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》細(xì)致分析了北京行測命題的變化趨勢及具體考情，分言語理解與表達(dá)、數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理、演繹推理、定義判斷、資料分析、常識(shí)判斷共七章系統(tǒng)講解了北京市考的核心考點(diǎn)，并結(jié)合具有代表性的真題講述了行測快解方法，同時(shí)對(duì)考生進(jìn)行解題思維訓(xùn)練。
同時(shí)，本書為多數(shù)真題配備了同步高清微視頻，通過手機(jī)掃描二維碼，即可實(shí)現(xiàn)視頻學(xué)習(xí)，在老師的幫助下輕松掌握作答技巧和相關(guān)知識(shí)。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：申論》是由中公教育李永新團(tuán)隊(duì)主持研發(fā)，在深入研究北京歷年考試真題的基礎(chǔ)上，以能力為導(dǎo)向，系統(tǒng)詳解北京申論考試的各種題型，綜合提升應(yīng)試者對(duì)于方法的理解和認(rèn)識(shí)水平。內(nèi)容涵蓋北京市公務(wù)員考試申論大綱解讀，申論考試的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實(shí)用。在題型后面，還附有的理論政策解讀及熱點(diǎn)專題解讀。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：歷年真題精解行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》包含2010—2017年8套北京市公務(wù)員考試行測真題。全書采用一題一碼微視頻講解形式，只需掃描二維碼即可觀看視頻。每套試卷都配有“答案總覽”和“真題精解”，前者方便您快速查找、核對(duì)答案，后者則附上完整版文字解析，不僅細(xì)化作答方法，還講解了具體的解題技巧。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：歷年真題精解申論》共收錄16套真題，其中北京市本地真題12套、2017年國考真題2套、2016年聯(lián)考真題1套、2016年重慶市考真題1套。所選真題求新求全，體現(xiàn)了北京市公務(wù)員考試的具體情況，反映了近些年來公考的發(fā)展趨勢，能夠滿足廣大考生的備考需要。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：全真模擬預(yù)測試卷行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》是嚴(yán)格按照北京市公務(wù)員錄用考試大綱和真題編寫而成的。本書包含6套試卷，每套試卷均包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析五大部分。試卷結(jié)構(gòu)安排合理、題目特點(diǎn)鮮明、覆蓋核心考點(diǎn)、整體難度適中、契合實(shí)戰(zhàn)考試。每套試卷均配有“答案總覽”和“試題精解”，所有題目均給出了詳細(xì)解析。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：全真模擬預(yù)測試卷申論》由16套全真模擬預(yù)測試卷組成，每套試卷均嚴(yán)格依據(jù)考試大綱及新近真題編寫而成，高度契合北京考情。試卷材料主題新穎，參考答案科學(xué)合理，且加入評(píng)分說明，提示要點(diǎn)之間的區(qū)別和分值構(gòu)成，讓考生不僅能知其然而且能知其所以然，實(shí)現(xiàn)科學(xué)訓(xùn)練。
因印刷批次不同，圖書封面可能與實(shí)際展示有所區(qū)別，增值服務(wù)也可能會(huì)有所不同，以讀者收到實(shí)物為準(zhǔn)。
《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》吸納了中公研發(fā)團(tuán)隊(duì)教研成果，緊隨北京市考變化，立足教學(xué)研發(fā)，傳授實(shí)戰(zhàn)技巧，一題一碼微課助學(xué)，幫助考生破解行測題量大、考點(diǎn)多、方式活三大難題，提高。
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《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：申論》公務(wù)員考試的競爭越來越激烈，應(yīng)試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)資料是必不可少的。您此時(shí)翻開的這本2018版《北京市公務(wù)員錄用考試專用教材 申論》就為您的備考之路指明了方向。本書章節(jié)緊湊，論證嚴(yán)謹(jǐn)，使讀者既能學(xué)會(huì)解題的技巧，更能使自身學(xué)習(xí)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等得到切實(shí)的提高，是一本科學(xué)有效的輔導(dǎo)教材。
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《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：歷年真題精解行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》收錄了2010—2017年8套北京市公務(wù)員考試行測真題，答案科學(xué)，解析詳盡透徹，解題方法快速。所有試題均配有專職師資視頻講解，一題一碼，內(nèi)容高清，高效備考，提升實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，本書采用“單套題本 答案”的裝訂形式，不僅便于進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且易于隨身攜帶。
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《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：歷年真題精解申論》要想掌握北京市公務(wù)員考試的題型、難度及重難點(diǎn)，并對(duì)自身的解題能力有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，就必須認(rèn)真地練習(xí)真題、研究真題。
2018中公版《北京市公務(wù)員錄用考試專用教材 歷年真題精解 申論》而精辟地對(duì)真題作出了解析，幫助考生從整體上認(rèn)識(shí)北京市公務(wù)員考試、掌握考點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。
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《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：全真模擬預(yù)測試卷行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》是中公教育公務(wù)員考試編研團(tuán)隊(duì)在細(xì)致分析北京市公務(wù)員錄用考試大綱及真題的基礎(chǔ)上精心挑選及編寫而成的。每套試卷均嚴(yán)格依據(jù)真題的題型和題量來組稿，涵蓋了北京市行測考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)，契合考試難度。
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《中公版 2018北京市公務(wù)員錄用考試專用教材：全真模擬預(yù)測試卷申論》由中公教育公務(wù)員考試研究院潛心編寫而成。試卷以考點(diǎn)為綱，以北京市考申論歷年真題為基準(zhǔn)，精心編寫，覆蓋高頻考點(diǎn)，提升考生的作答能力。本試卷的編寫以求滿足北京市公務(wù)員錄用考試所需。
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李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專家。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專業(yè)背景，對(duì)中央國家機(jī)關(guān)和地方各級(jí)公務(wù)員招錄考試有著博大精深的研究，具有豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。主持并研發(fā)了引領(lǐng)公考領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的深度輔導(dǎo)教材系列和輔導(dǎo)課程、專項(xiàng)突破輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)課程，幫助無數(shù)考生成就了夢想，備受考生推崇，是公考輔導(dǎo)領(lǐng)域行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的開創(chuàng)者和引領(lǐng)者。
及時(shí)章言語理解與表達(dá)
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)把握閱讀材料
一、公文類文章
二、人文社科類文章
三、自然科學(xué)類文章
四、片段性材料
第二節(jié)突破核心考點(diǎn)
一、公文知識(shí)
二、選詞填空
三、細(xì)節(jié)判斷
四、主旨?xì)w納
五、詞句理解
六、語句排序
七、語句填充
八、標(biāo)題添加
九、推斷下文
十、分析隱含信息
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第二章數(shù)量關(guān)系——數(shù)學(xué)運(yùn)算
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)基礎(chǔ)核心知識(shí)
一、算術(shù)基礎(chǔ)
二、代數(shù)工具
三、實(shí)戰(zhàn)技巧
第二節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)必會(huì)
一、行程問題
二、工程問題
三、幾何問題
四、濃度問題
五、利潤問題
六、年齡推算
七、日期問題
八、時(shí)鐘問題
第三節(jié)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力提升
一、排列組合
二、概率問題
三、容斥問題
四、抽屜原理
五、和定最值
六、資源整合
七、推理分析
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第三章判斷推理——圖形推理
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)圖形推理核心考點(diǎn)
一、數(shù)量類考點(diǎn)
二、結(jié)構(gòu)類考點(diǎn)
三、位置類考點(diǎn)
四、疊加類考點(diǎn)
五、空間類考點(diǎn)
第二節(jié)圖形推理題型精講
一、順推型圖形推理
二、九宮格圖形推理
三、分類型圖形推理
四、類比型圖形推理
第三節(jié)圖形推理實(shí)戰(zhàn)技巧
一、求同分析法
二、特征圖形定位法
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第四章判斷推理——演繹推理
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)必然性推理
一、直言命題
二、概念和三段論
三、復(fù)言命題
四、模態(tài)命題
五、智力推理
第二節(jié)可能性推理
一、削弱、加強(qiáng)、前提型
二、結(jié)論型
三、評(píng)價(jià)型
四、解釋型
五、選項(xiàng)分析
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第五章判斷推理——定義判斷
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)定義判斷實(shí)戰(zhàn)技巧
一、分析定義要點(diǎn)
二、歸納關(guān)鍵信息
三、判斷定義間關(guān)系
四、對(duì)比選項(xiàng)內(nèi)容
第二節(jié)定義判斷考查學(xué)科
一、心理學(xué)
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)
三、社會(huì)學(xué)
四、法律法規(guī)
五、行政管理
六、語言文學(xué)
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第六章資料分析
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)核心統(tǒng)計(jì)知識(shí)
一、基期與現(xiàn)期
二、增長
三、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)關(guān)系
第二節(jié)核心考查體系
一、比重
二、倍數(shù)、翻番
三、平均數(shù)
四、隔年增長
五、年均增長
第三節(jié)實(shí)戰(zhàn)快解技巧
一、實(shí)戰(zhàn)速算方法
二、高頻公式速解
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
第七章常識(shí)判斷
歷年精華 考情詳析
近期真題 考點(diǎn)分析
及時(shí)節(jié)北京市情
一、市情概況
二、北京時(shí)政
第二節(jié)政治
一、時(shí)政
二、馬克思主義哲學(xué)基本原理
三、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
四、系列重要講話精神
第三節(jié)經(jīng)濟(jì)
一、微觀經(jīng)濟(jì)
二、宏觀經(jīng)濟(jì)
第四節(jié)法律
一、憲法
二、民法與民事訴訟法
三、刑法與刑事訴訟法
四、行政法與行政訴訟法
第五節(jié)人文歷史
一、文學(xué)常識(shí)
二、文化常識(shí)
三、中國古代史
四、中國近現(xiàn)代史
第六節(jié)科技生活與地理
一、高新技術(shù)
二、生活常識(shí)
三、自然地理
四、世界地理
第七節(jié)國情概況
一、我國的疆域
二、我國的地理分區(qū)
三、我國的河流、湖泊
四、我國的島嶼
五、我國的地勢和地形
六、我國的資源
七、我國的能源
實(shí)戰(zhàn)模擬 考前訓(xùn)練
北京市公務(wù)員考試筆試課程體系
中公教育 全國分部一覽表(291)
及時(shí)章言語理解與表達(dá)
文章閱讀的獨(dú)特存在，使得言語理解與表達(dá)成為北京市公務(wù)員考試有別于其他省(市)考的特色題目。雖然近年來片段閱讀進(jìn)入其考查范圍，但在量上并未對(duì)文章閱讀的強(qiáng)勢地位構(gòu)成威脅。由此可知，北京市公務(wù)員考試仍舊注重考查考生對(duì)文章材料的整體分析、整合與歸納的能力。從近幾年的考情來看，言語理解與表達(dá)從總體上表現(xiàn)較“穩(wěn)”，具體分析如下：
1.考查結(jié)構(gòu)“穩(wěn)”：“片段閱讀 文章閱讀”是近幾年北京市公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分的主要考查結(jié)構(gòu)(2015年除外)。這種結(jié)構(gòu)逐漸穩(wěn)定，且保持以文章閱讀為主要考查形式的特點(diǎn)(文章閱讀題目占比在85%以上)。
2.文章選材“穩(wěn)”：“公文類文章 社科類文章”是文章閱讀選材的主要范圍。2013年以來，公文類文章占據(jù)文章閱讀首篇的位置不變，這類文章不僅考查考生的閱讀分析能力，還對(duì)相關(guān)的公文知識(shí)進(jìn)行了測試。由此可以看出，命題人看重的是其“實(shí)用性”。應(yīng)對(duì)這類文章的好方法是將其變成一類技能進(jìn)行掌握。除了公文類文章，其他文章選材以社科類為主，主要涉及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等范疇。
3.題目難度“穩(wěn)”：材料長、信息量大、時(shí)間短等特點(diǎn)，是文章閱讀對(duì)考生構(gòu)成的直接障礙，使得考生對(duì)這部分“望而生畏”。但從近幾年的文章選材來看，材料本身的內(nèi)容較為“平易近人”，未曾出現(xiàn)刁鉆難懂或?qū)I(yè)性過強(qiáng)的文章，文章閱讀部分的整體難度較為穩(wěn)定。因此，考生保持平常心態(tài)即可，在備考時(shí)注意掌握該類題目的命題規(guī)律及解題技巧，并多做練習(xí)，加強(qiáng)語感。
4.考點(diǎn)類型“穩(wěn)”：言語理解與表達(dá)部分所涉考點(diǎn)主要包括主旨?xì)w納、細(xì)節(jié)判斷、選詞填空、語句填充、標(biāo)題添加、推斷下文等，無論是文章閱讀還是片段閱讀的考查，均未超出這個(gè)范圍。故考生在備考時(shí)，需注意掌握這些考點(diǎn)的解題方法，靈活運(yùn)用。
2014—2017年北京市公務(wù)員錄用考試言語理解與表達(dá)題型題量統(tǒng)計(jì)表
[2017北京行測NO.39]反思世界文明史，從來沒有一種文明或一個(gè)文明體可以長期孤立地存在和發(fā)展自身，長期單邊地處于經(jīng)驗(yàn)豐富地位并保持發(fā)展優(yōu)勢。如果一種文明、一個(gè)文明體長久地比其他文明、文明體發(fā)達(dá)，它總會(huì)由于各種內(nèi)外部原因?qū)е聸_突和衰落。在歷史長河中，文明在總體上是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，正如城市是以城市群的方式、人是以人群或社會(huì)的方式發(fā)展一樣。在追求自身發(fā)展時(shí)，兼顧其他文明、文明體的利益，保持不同的文明、文明體之間的總體均衡，日益成為追求與推進(jìn)發(fā)展的自覺選擇。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)意識(shí)到：
A.總體均衡是文明演進(jìn)的規(guī)律
B.世界文明總體呈現(xiàn)多樣性態(tài)勢
C.文明以集群方式存在和發(fā)展
D.不同文明共同發(fā)展是必然趨勢
解析：文段前兩句從正反兩方面強(qiáng)調(diào)了一種文明、一個(gè)文明體不可能長久地比其他文明、文明體發(fā)達(dá)，第三句指出文明總體上是以文明群、多極文明的方式存在和發(fā)展的，末句由此得出結(jié)論：保持不同的文明、文明體的總體均衡，日益成為自覺選擇。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“多樣性”、C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“集群方式”，均與文段強(qiáng)調(diào)不同文明、文明體之間總體均衡發(fā)展的重點(diǎn)不符；D項(xiàng)的“共同發(fā)展”表述不。A項(xiàng)是末句觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述，故本題選A。
中公點(diǎn)評(píng)：本題考查主旨?xì)w納，解題的關(guān)鍵在于理清文段結(jié)構(gòu)，找準(zhǔn)文段的觀點(diǎn)句，對(duì)觀點(diǎn)句同義轉(zhuǎn)述的選項(xiàng)即為文段主旨所在。
閱讀以下文字，然后回答問題。
浮船塢是一種修造艦船的大型裝備，外觀就像是把一個(gè)干船塢從岸邊“刨”了出來，主結(jié)構(gòu)是一個(gè)巨大的凹字形船艙，兩側(cè)有水密結(jié)構(gòu)的墻，前后端是可以開合的門，實(shí)際上是一種構(gòu)造特殊的槽形平底船，且船底被設(shè)計(jì)得尤為堅(jiān)固，以承受大型船只“躺”在上面時(shí)帶來的壓力。兩側(cè)的塢墻和塢底均為箱形結(jié)構(gòu)，沿縱向和橫向分隔為若干封閉的艙格，有的艙格稱為水艙，用來灌水和排水，使船塢沉浮。
一般來說，浮船塢本身是不帶動(dòng)力的，如需在港口、碼頭間移動(dòng)，則要借助于拖輪的拖和頂。但在少數(shù)場合，也需要浮船塢有一定的航行能力。因?yàn)槿缫谶h(yuǎn)洋進(jìn)行搶修艦船、打撈沉船，運(yùn)送深水船舶通過淺水的航道等，就需要浮船塢航行比較遠(yuǎn)的距離。此時(shí)，如仍然用拖輪拖帶船塢，不僅速度較慢，在海況較差時(shí)航行危險(xiǎn)度也較高，甚至?xí)o法拖帶航行。。
自航式浮船塢與半潛式運(yùn)輸船在技術(shù)上有一定的共通之處，區(qū)別在于前者是一種工程船舶，后者是運(yùn)輸船舶。與半潛式起重船相比，自航式浮船塢不僅具備打撈功能，還具備在海上緊急搶修的功能，這也是人們對(duì)它的軍事意義有很多聯(lián)想的主要原因。
其實(shí)，早在2012年，中國就成功建造了及時(shí)艘自航式浮船塢。不過，那是一艘6000噸左右的浮船塢，雖具備海上航行能力，但就軍事用途而言，只能修理護(hù)衛(wèi)艦和輕護(hù)艦。目前建成的“華船一號(hào)”自航式浮船塢體積更大、舉力更大，可以修理2萬噸級(jí)的民船或是6000噸級(jí)的驅(qū)逐艦(兩者的長度類似)。此外，與此前的浮船塢相比，“華船一號(hào)”的適航性和自持力大幅提升，可在6級(jí)大風(fēng)和2米浪高的惡劣環(huán)境中完成修理保障任務(wù)。無論是作為移動(dòng)兵工廠還是保障艦艇，它都是海軍艦船修理領(lǐng)域的重大革命，是對(duì)傳統(tǒng)修理模式的極大補(bǔ)充。
在“華船一號(hào)”試航的新聞報(bào)道中，指揮試航的專家還表示：“戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)艦受損，‘華船一號(hào)’可自航浮渡至相應(yīng)海域，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)損戰(zhàn)艦就地‘就醫(yī)’。”確實(shí)，“華船一號(hào)”的浮箱空間、沉深吃水、舉力都可滿足中國主戰(zhàn)艦艇進(jìn)塢修理需求，航速、續(xù)航力和自持力相比國內(nèi)其他同類艦船均有大幅提升，可滿足三級(jí)海況下的正常航行。
對(duì)于海軍而言，大型自航式浮船塢實(shí)現(xiàn)了裝備維修由岸基定點(diǎn)保障向遠(yuǎn)海機(jī)動(dòng)保障的延伸。但對(duì)于真正的遠(yuǎn)洋海軍，即具備遠(yuǎn)洋部署、遠(yuǎn)洋作戰(zhàn)、遠(yuǎn)洋保障能力的大海軍來說，“華船一號(hào)”只是邁向目標(biāo)的一小步，接下來還有很多工作要做。
[2017北京行測NO.61]下列關(guān)于浮船塢的說法錯(cuò)誤的是：
A.通常不具備航行能力
B.可以用于艦船修理
C.是岸邊挖下來的干船塢
D.包括塢墻和艙格等結(jié)構(gòu)
解析：由文章第1段“外觀就像是把一個(gè)干船塢從岸邊‘刨’了出來”可知，此處運(yùn)用了比喻的修辭手法，而非真正是岸邊挖下來的干船塢，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)均可從文章第1、2段中得出。故本題選C。
中公點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)節(jié)判斷，解題的關(guān)鍵在于根據(jù)提干的問題，在原文找到相應(yīng)的表述，并快速判斷正誤。
[2017北京行測NO.62]最適合填入第2段畫線部分的句子是：
A.這就是自航式浮船塢誕生的主因
B.半潛式運(yùn)輸船就不這樣
C.自航式浮船塢可以替代無動(dòng)力浮船塢
D.還有一種半潛式運(yùn)輸船
