成語故事是漢語中的璀璨明珠，是歷史的積淀，是中華民族語言的瑰寶。每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，經過時間的打磨，千萬人的口口相傳而被記錄下來。每一個成語都是那么的言簡意賅，又是那么深刻雋永。閱讀成語故事，我們可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材……所以，學習成語是青少年學習中國文化的重要途徑。
成語故事的來源十分廣泛，有的來自歷史故事，有的出自神話傳說，有的從民間笑話中提煉而來……比如“防微杜漸”“精衛填海”“拔苗助長”等，從字面上看，其中許多的成語或許并不難理解，但要細細說來也許有人又會有些說不清楚，這就需要我們從書中一字一句地讀來，細細地感悟。
本書在編寫的過程中融知識性、觀賞性、教育性于一體，有精彩故事的講述、淺顯易懂的詞語釋義、明白曉暢的道理學習及其他相關知識，充分展現了中國成語故事的精髓和文化美。相信讀者朋友們閱讀了本書，一定能夠輕松掌握這些成語的內涵和使用方法。
聞鐘 畢業于東北師范大學中文系，著名圖書策劃人，他長期從事語文的教學與研究。有獨特的視角和獨到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學教學輔導用書達上百部。提出了作文書“創新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級換代”出版的新理念，尤其是提出“作命”的口號，引發業界震撼，他主編出版作文圖書暢銷率達到76%以上。
2005年開創了“滿分文特輯、速遞、和妙語系列”，成為國內首家對考場作文進行立體系統出版的出版機構。
2009年首次打出杜絕山寨版大旗，與商務印書館合作出版了“真卷作文系列”，邀王大績、孔慶東等名家和全國近百所名校聯合推薦和試讀，得到了廣大讀者的一致好評，真卷作文的銷售成為各大賣場的榜首圖書，長期位于《開卷數據》作文領域前列。
同年推出“押題作文系列”，從作文命題和作文素材兩個角度直擊中、高考作文備考，連續3年的三分之一以上高命中率轟動出版界，成為眾多重點名校的備考必備資料，更引發同類出版單位竟相模仿。使押題系列成為作文出版的必備版塊。
2010年與商務印書館再度合作出版了“寫作大百科系列”，首次推出了寫作作文工具書的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚書，內容扎實，封面精美，一經上市，首發即突破3萬套，成為作文厚書中脫穎而出的一匹黑馬，以其較長的銷售期經驗豐富于同類書籍。
小學入門作文提倡一學就會，2012年出版的“一周學會系列”立足于名校課堂教學經驗，提練出最實用便捷的作文方法，讓小學生作文快速入門，已在獨家推出套裝系列，引領小學生作文學習新模式。
目前由聞鐘帶領的研發團隊，經過七年努力與出版實踐，以聞鐘為核心創辦的智慧熊作文品牌已成為目前作文市場的領軍品牌，品牌本著以品質取勝，服務讀者的理念也受到了更多大型出版社和品牌商的青睞，亦受到廣大教師與學生廣泛歡迎。
A
愛屋及烏
按圖索驥
B
八仙過海
拔苗助長
百步穿楊
班門弄斧
半途而廢
抱薪救火
杯弓蛇影
比肩繼踵
閉門思過
病入膏肓
兵不厭詐
兵貴神速
不入虎穴，焉得虎子
不恥下問
不可救藥
不為五斗米折腰
C
車載斗量
出奇制勝
唇亡齒寒
程門立雪
此地無銀三百兩
D
打草驚蛇
大器晚成
道聽途說
得過且過
東施效顰
對牛彈琴
對癥下藥
......
Z
鑿壁偷光
朝三暮四
鄭人買履
指鹿為馬
紙上談兵
忠言逆耳
煮豆燃萁
專心致志
[成語故事]
A
愛ài屋wū及jí烏wū
殷商末年，商紂(zhòu)王是個昏君，老百姓過著痛苦的生活。周武王率領軍隊打敗商紂王，成立了周朝。周武王不知道如何處置商紂王遺留下來的官員，就召見姜太公(名姜尚，字子牙，歷史上最享盛名的政治家、軍事家和謀略家)問：“該如何對待這些遺留下的官員呢？”姜太公回答說：“我聽說，如果喜愛一個人，就連他屋上的烏鴉也會喜愛；如果憎恨一個人，就連他的仆從家吏也會厭惡。將這些敵對分子全部殺掉，一個不留，您看怎樣？”
[成語釋義]
因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻非常喜歡某人，從而連帶喜愛與他相關的東西。
[成長啟示]
不因個人的喜好而去決定一件事物的好壞，而應多聽多看，全方面的看清事物的本質和真相。
[拓展鏈接]
出處“愛屋及烏”出自漢?伏勝《尚書大傳?大戰》。
近義詞“屋烏之愛”釋義同“愛屋及烏”。
按àn圖tú索suǒ驥jì
春秋時，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬。無論什么樣的馬，他一眼就能分出優劣。因此，他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為“伯樂”(本是天上的星名，據說負責管理天馬)。
為了讓更多的人學會相馬，也為了自己的一身絕技不至于失傳，孫陽把自己多年積累的相馬經驗寫成了一本《相馬經》。在這本書里，孫陽詳細介紹了各種各樣的好馬，并把這些馬畫在書中，以供后人參考辨認。
孫陽的兒子看了父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖像去找，卻一無所獲。24小時，他在路邊看見一只癩蛤蟆，這只癩蛤蟆的前額和書中所說的好馬的特征十分相符。他以為自己終于找到了一匹千里馬，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“父親，我找到了一匹千里馬，就是蹄子不太像。”父親一看，哭笑不得，只好回答說：“可惜這馬太喜歡跳了，恐怕不好駕馭(yù)?。?rdquo;
[成語釋義]
按：按照。圖：圖像。索：尋找。驥：良馬。按照圖像去找好馬。比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種線索去尋找事物。
[成長啟示]
在平時的學習和生活中，對書本中的知識和前人的經驗一定要靈活掌握，千萬不能死背教條，生搬硬套，否則會鬧出笑話的。
[拓展鏈接]
出處“按圖索驥”出自明代楊慎的《藝林伐山?卷七?相馬經》。
近義詞順藤摸瓜：順著瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某個線索查究事情。
B
八bā仙xiān過guò海hǎi
相傳，有八位神仙去赴西王母娘娘的蟠(pán)桃會。他們分別是鐵拐李、呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅、韓湘子和何仙姑。
當這八個神仙途經東海時，只見波濤洶涌，難以通行。呂洞賓便提議：“我們各自向海里投一樣東西，然后各顯神通過海，大家說如何呢？”其他七位神仙笑著點點頭表示了贊同。于是，鐵拐李把拐杖投向海里，站在上面渡過了東海；韓湘子把自己的簫(xiāo)投向海里，簫載著他渡海而過；呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅和何仙姑也分別把自己的劍、花籃、紙驢、鼓、玉朝笏(hù，古時大臣在朝廷上見君王時，大臣們手中所執的一塊狹長的板子)和蓮花投向了海里，站在上面順利過了海。
就這樣，八位神仙各個依靠自己的神通渡過了東海。
[成語釋義]
比喻互相比賽，各自展示自己的本領。
[成長啟示]
八位神仙擁有非凡的本領，縱然令人羨慕，但我們也可以通過學習來增長才干。等到關鍵時刻，我們所掌握的這些本領便能得以施展。
熱烈祝賀“智慧熊勵志版名著榮獲全國暢銷書獎”
勵志版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調了閱讀的本義，代表了素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示出一種真誠的力量！(北大教授，當代文學教研室主任陳曉明)
在浩如煙海的名著出版物中，勵志版名著異軍突起、廣受歡迎，證明了在市場化的今天質量仍是位的。望勵志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面。(中國當代文學研究會副會長、著名評論家孟繁華)
好閱讀，決定一個人的成長。勵志版名著，關注學生的素質成長，符合其開啟民智、昌明教育的宗旨，使名著回歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。(中國出版工作者協會主席、出版署原署長于友先)
專家審定委員會(按姓氏筆畫排序)
中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長
史紹典 湖北省教研室語文教研員
伊道恩 天津市教研室語文教研員
吳惟粵 廣東省教研室語文教研員
中國教育學會中學語文教學專業委員會常務理事
王方鳴重慶市教科研院語文教研員王來平陜西省教科所語文教研員
田萬隆內蒙古自治區教育廳教研室語言教研員馮善亮廣東省教研室語文教研員
朱芒芒江蘇省教研室語文教研員劉華吉林省教育學院語文教研員
……
這是買給孩子的，讓她們多學習成語以及用法！孩子現在對四字成語很有興趣
小朋友很喜歡，一回家就看了，不過這本書不小心點了兩本，嗨，再送給其它小朋友看吧
故事內容不太詳盡，也許是適合年齡小的孩子讀的書吧，大人看就顯得書太過簡略。整體看還可以。
中國文化歷史悠久，博大精深。成語作為古人智慧的結晶、漢語言中的精華，以其言近旨遠、形象生動的獨有特點，傳承了中華幾千年豐富的歷史文化。每個成語的形成一般都有一個典故，一個生動的故事或者一段真實的歷史史實，這些片段構成了一個個成語故事。這本書很好，詳細。
學生需要掌握的成語，這里面都有了，成語結合著故事來講，生動有趣，便于孩子理解其意思。對語文成績提高挺有幫助的。
彩色印刷的，小朋友喜歡看，能夠學習一些常用成語，不錯！
在書店看到了，很喜歡，跑來雜志之家下單，這個系列一下子買了好幾本，都是新課標推薦必讀的書，品質也有保障，有插圖，文字量也適合小學生。這本成語故事孩子最先讀的，可讀性很強。
買來給孩子增加成語知識用的，不錯，還另外買了二本，因為這類書一本是不全的。
幫親戚家的小孩買的，看了一下，還不錯，每個成語不但有故事、解釋，還有近義詞等，孩子很喜歡。
成語故事書家里有幾本了，但是每次要用到是都覺得不夠，多買幾本，多知道點沒有壞處
老師要求一年級升二年級的孩子暑假看的成語故事書，選了很久挑了這本，沒讓自己失望，女兒非常喜歡讀，每天30-40頁的節奏。 印刷和紙張特別好，書中成語也多，孩子很喜歡，也基本能夠理解其中的意思。總之是本非常好的書，很值！
平裝很不錯，質量也很好，紙張質量很好，很實惠，物有所值。老師推薦的書籍，有釋義，確實無障礙閱讀。選取的成語故事都具有代表性，適合小學階段學習。
選了很久挑了這本，沒讓自己失望，女兒非常喜歡。 印刷和紙張特別好，書中成語很多，孩子很喜歡，也基本能夠理解其中的意思。是一本非常好的書，值的擁有！
家里經常玩兒成語接龍，我家孩子對成語有著濃厚的興趣，成語字典并不能完全幫助其理解其意思，于是買了一本這樣的書，來充電。孩子很喜歡，儲備能量呢。
很不錯的成語故事，能讓孩子積累很多的成語知識，為將來的作文寫作打下好的基矗成語也是中國文化的優秀成果啊，希望孩子能喜歡。
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值得推薦正版書。內容讓人受益匪淺，值得推薦。原來一直沒有買這本書，總覺得磚家些說得話讓人想拍磚。結果內容很詳細，描述很細致，不僅很有導向性，也讓人很有共鳴。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新,快遞也不錯，送貨上門。31647
此書的編排非常適合小學生，23位著名語文教研員精心編輯，字體大，有利于保護小孩的視力，我們小孩非常喜歡。通過閱讀小故事來學習成語，不僅學到了成語，更能深刻地理解每個成語的意思，終身不忘，推薦購買！
不錯，讓孩子了解成語的來源，掌握成語的使用方法，對孩子有幫助
內容還沒有看，等放假期間慢慢地去品嘗這本書！外觀上沒有其他網友遇到過的二手書、頁面有缺損等情況出現！雜志之家的發貨速度很快！能保證到24小時內到貨，可能跟他們的倉庫距離比較近的原因吧！除開書的內容來評價：好評！
中國文化博大精深。成語作為漢語言中的精華，傳承了中華幾千年豐富的歷史文化。每個成語的形成一般都有一個典故，這些片段構成了一個個成語故事，不僅教孩子掌握成語，也能教會孩子做人的道理。這本書很好，詳細。
看了幾天才來評價的，是一本好書。了解成語背后的故事，不但能積累一些故事，也能加深對成語的理解。在小學階段能正確使用成語很重要，可以打下堅實的基礎。
這本成語故事孩子非常喜歡讀，一起買了好多書，這本書已經看了兩遍，有的時候我們用到了其中的成語，孩子還要給我們講一講其中的典故，看來已經是爛熟于心了。這個價錢買到了孩子喜歡的知識，很值。
知道每個成語的來源才能更好地使用成語。所以買這本書讓小孩子學會如何用成語。成語故事蠻有趣的。
眾多的成語故事中，我選擇了這本。這本書編排合理，適合小學的孩子讀，里面選的成語都是很有代表性的，故事精彩吸引人，孩子讀起來有興趣，無障礙閱讀這點是我最喜歡的，把不容易理解的部分都解釋得很詳細。
我們小孩非常喜歡。通過閱讀小故事來學習成語，不僅學到了成語，更能深刻地理解每個成語的意思，終身不忘，推薦購買！
內容豐富全面，一個個具體的故事，孩子能快速記得成語
每個成語的形成一般都有一個典故，這些片段構成了一個個成語故事，不僅教孩子掌握成語，也能教會孩子做人的道理。書很好，詳細。
