埃德加 H 沙因教授是麻省理工學院斯隆管理學院的人力資源管理專家,他從20世紀60年代起進行了一項長達幾十年的跟蹤研究,并在此基礎上創立了職業錨理論。該理論可用于幫助個人洞察自我,也可用于幫助組織更好地理解員工。沙因的早期著作《職業動力論》首次對職業錨理論進行了系統論述,提出了五種職業錨的概念,在本書中,沙因將五種職業錨擴展為八種,使職業錨理論更加完善,對全球范圍的學術界、職業咨詢公司產生了非常深遠的影響。
埃德加 H 沙因(Edgar H. Schein)
麻省理工學院斯隆管理學院斯隆名譽學者教授。著有大量書籍,包括《職業動力學》(Career Dynamics)、《再談流程咨詢》(Process Consultation Revisited)、《組織文化與領導力》(Organizational Culture and Leadership)以及《企業文化生存指南》(The Corporate Culture Survival Guide)。
約翰 萬 曼倫(John Van Maanen)
麻省理工學院斯隆管理學院歐文席爾教授。曾任耶魯大學、薩里大學和法國的歐洲工商管理學院(INSEAD)訪問教授。
陳德金,Zest Learning專偉總經理,他曾在眾多知名企業如英特爾、惠普、雅高集團等從事學習與組織發展相關工作。譯著包括《情感銷售》、《情商提升手冊》等書籍,并在《清華管理評論》等知名期刊發表文章數篇。
馮展,曾在IBM、Eaton等知名企業從事人力資源管理和咨詢工作。在IBM期間,馮展通過并獲得了美國總部頒發的“教學設計師”認證,并成功地為上海寶鋼銷售公司、交通銀行、華為大學等提供服務。作為伊頓大學的咨詢經理,馮展出色地完成公司未來領導人、高級領導人等各級人才的發展咨詢任務。
目錄
第1部分 自我評估
職業錨自我評估/ 2
得分說明 / 8
職業錨類型/ 9
下一步與選擇 / 25
第2部分 練習手冊
職業發展 / 28
通過職業歷史分析確定職業錨/ 40
職業錨的八種類型 / 48
常見問題/ 91
下上步驟:將你的職業錨與工作、
家庭及自我需求協調起來/ 102
展望未來/ 123
對你的職業發展的意義 / 153
參考文獻/ 164
作者簡介 / 168
每次教育或工作經歷,都是我們學習的機會。對于每次經歷,不要只局限于評價它是好是壞,是否有趣,是否有用,而是問“我學到了關于自己的哪些東西”。隨著我們成長,我們不僅要學習工作中“外面”的東西,也要學習我們自己對這些經歷的反應是什么。好從下列三個方面來思考這些反應。
1.能力。你需要從每次經歷中學到你擅長什么。學習來自你自己的評估以及你從別人那里得到的反饋。
2.動機。你需要從每次經歷中學到你真正想要的是什么。我們以為我們很早就知道自己想要什么,我們的職業抱負是什么,但隨著每次經歷,我們會發現自己喜歡或不喜歡的一些東西,發現我們的抱負是不現實的,然后形成新的抱負。
3.價值觀。你需要從每次經歷中學到你對行業或組織認為重要的東西的價值觀是什么,你同事的價值觀是什么,以及你面對的組織文化與這些價值觀有多吻合。
隨著你不斷獲得經驗,你會越來越清楚這些方面,直到你對自己擅長什么和不擅長什么、想做什么和不想做什么、重視什么和不重視什么有一個自我概念。這個自我概念就是你的職業錨
一如既往的好
好書,值得推薦,不錯的好書
非常好的一本書。。。
好久沒到雜志之家買書了 ,主要是體驗感差,服務不到位,雜志之家發展到一定階段的時候有了官僚主義。但價格還是便宜那么一點點。
沙因的書很好
包裝完好,物流很快!
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每次都很好。
有研究的基礎,有理論高度。有借鑒的價值,有思考的余地。
書很好!!
非常好,容易接受,一天就讀完了
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好書,值得一讀。
不錯值得一看
Satisfied
到目前為止用得最順手的職業規劃工具之一
學習一下如何定位自己的工作方向,學習規劃自己的職業發展。