以小學數學課程標準為依托，在順序上與學生學習過程基本保持一致，內容上與課堂知識有緊密的聯系。但絕不是課堂教學內容的簡單重復，而是源于課堂，卻又高于課堂。叢書中除了一些基本的數學常識和練習之外，還增添了許多生動有趣的數學小故事，彌補了學校教材因版面限制而導致的不足。讀本文字簡明，通俗易懂，融數學性、知識性、趣味性于一體，有很強的可讀性。書中配有許多精美的插圖，達到了圖文并茂的效果。
讓孩子如認識母語一般學習數學；
數學不再抽象不再枯燥，圖文并茂；
讓孩子具備數學思維，源于課堂高于課堂
1.內容上更注重數學在實際生活中的實用性，并增添了許多頗有趣味的數學小故事，既能讓兒童學習數學知識，還能對相關的文化資料進行補充和拓展。
2.以兒童為本位，注重啟發和互動。本套叢書寓數學思想和方法于生動的故事中，讓數學不再是抽象的概念和枯燥的計算，而是一個個生動的故事和有趣的問題。
3.本書絕不是為了培養能解出各種難題的數學競賽人才，而是培養一個邁向自由的人，一個具備數學思維，能感受到數學的真和美，從而讓人生更的人。這無疑對兒童來說具有深遠的價值。
賣點：
1.趣味性：獨創數學日記
2.啟發性：不再是抽象的概念和枯燥的計算
3.實用性：讓孩子具備數學思維
4.可讀性：圖文并茂
于亞燕，懷德苑小學骨干教師，與徐秋燕老師的合作“數學綜合實踐活動課的建設與實施”取得的成果，獲“首屆江蘇省基礎教育教學成果 獎”評比二等獎。
孫雅春： “華英獎”獲得者、江蘇省特級教師、原鐘樓區教研室主任，積極策劃創辦了“鐘樓區數學奧林匹克學校”，開展了“小學數學高等學業成就學生潛能發展”的實驗研究，不僅培養了一批在全國、省、市各類數學競賽中嶄露頭角的莘莘學子，也造就了一批的中青年教師。曾出版《小學生口算能力測定》《小學數學教具制作》。
(上冊)
一、 數一數
你知道嗎
3 石子計數
二、 比一比
教你思考
5 誰最重
三、 分一分
做做玩玩
8 物歸原處
數學日記
10 分撲克牌
四、 認位置
你知道嗎
11 這些標志你認識嗎
做做玩玩
12 左手和右手
教你思考
13 誰走錯了
14 左右相反
16 誰與眾不同
五、 認數
做做玩玩
17 數字詩
18 數字歌
19 數字謎
20 數字畫
21 我們身邊的數
22 幾和第幾
24 小兔走迷宮
你知道嗎
25 阿拉伯數字的秘密
教你思考
26 哪塊草地較大
27 要打幾個結
28 填出缺少的數
數學日記
29 從“0”開始
30 “數”還是“數字”
六、 認識圖形(一)
做做玩玩
31 搭積木
教你思考
34 變中有不變
七、 分與合
教你思考
36 找規律畫圖形
38 在□里填上合適的數
做做玩玩
39 玩小棒
八、 10以內的加法和減法你知道嗎
41 加號和減號
42 朝三暮四
做做玩玩
44 算算涂涂
45 小貓釣魚
46 狐貍鞋店
47 鷹捉小雞
教你思考
48 圖形算式
49 一共有幾人
50 在○里填數
51 小棒數
數學日記
55 反過來想想
56 一共有幾輛車九、 認識11～20各數
做做玩玩
57 畫謎
教你思考
58 直尺上的數
59 數梨
你知道嗎
60 滿十進一
十、 20以內的進位加法
做做玩玩
61 孔雀開屏
62 小蝌蚪找媽媽
63 小棒算式
教你思考
65 找規律
68 智力趣題大家算
70 得數最小是幾
71 一共有幾只小動物
73 期末口算能力測查
74 綜合練習一
78 《親近數學》小讀者讀書知識競賽
(下冊)
一、 20以內的退位減法
做做玩玩
83 小熊回家
84 翻譯密碼
85 小棒算式
教你思考
87 至少還要做幾朵
88 選卡片組算式
89 共有幾個正方體
92 幻方
二、 認識圖形(二)
做做玩玩
93 添線變圖形
94 用吸管做三角形和長方形
95 小小設計師
96 畫臉譜
教你思考
96 重疊游戲
98 幫小動物找數字
100 巧比長短
101 巧比大小
102 分類數圖形數學日記
105 交通標志形狀中的學問
三、 認識100以內的數
你知道嗎
106 乾隆數塔
107 溫度計上的數
做做玩玩
108 “我們認識的數”小調查
109 有趣的百數表
教你思考
110 分鉛筆
111 猜數游戲
112 在計數器上撥數
數學日記
113 乘電梯
114 數臺階
115 一共有多少個長方形
四、 100以內的加法和減法(一)
做做玩玩
116 小花貓買魚
教你思考
117 誰看的頁數多
118 一字之差
120 兩個人的“年齡差”是不變的
122 原來多幾張
123 按大小關系搭配
124 解決問題基礎練習(一)
126 找規律，畫一畫
數學日記
128 乳牙和恒牙
五、 元、角、分
你知道嗎
130 人民幣上的文字
131 為什么人民幣只有1、 2、 5三種面值
132 人民幣的面值總和
133 各國的貨幣名稱
教你思考
134 數錢的竅門
135 喜羊羊的新書包
136 先借5元錢
數學日記
137 尋找分幣
137 紙幣和硬幣
138 古代錢幣
139 有趣的錢幣
139 1元能干什么
140 10元能干什么六、 100以內的加法和減法(二)你知道嗎
141 披著羊皮的狼
142 槍聲陣陣
143 兩只小兔
教你思考
145 哪兩個數的和等于32
146 解題時要去除多余條件
147 找規律寫數
149 解決問題基礎練習(二)
151 有趣的圖形計算
153 ○和△表示什么數字
154 在空格里填上合適的數
155 豎式謎題
157 期末口算能力測查
158 綜合練
給孩子買的，自己先看看，再教孩子，內容也就大多類似的，隨便買了
對親近母語系列有說不出的好感，非常好。帶拼音，還有與數學有關的故事，小朋友自主練習。
包裝很好，翻開書大致看了一下，整體感覺不錯，滿意
所有題目都有拼音備注，孩子可以獨立完成，很不錯哦
基本是大人讀，理解后她還是能回答對一些題目的。
圖形最多的一本書，孩子還沒看到，不知道會不會喜歡
書本不錯，快遞給力，孩子也喜歡，總之試一次比較愉快的購書。還在頭疼孩子學習的家長們，可是買給自己的孩子試試看，價格不貴，質量挺好，孩子肯定會喜歡里面的語言。里面都是孩子們的世界里面的知識，他們能讀懂，能理解就好了，這不就足夠了么？盡了做父母的義務。
對一年級剛開始閱讀的孩子來說還是比較，答案可以從文中獲取。難度不大！
這個系列的書很不錯，很貼近孩子的學習，孩子很喜歡。
買來剛上小學的女兒學習，內容通俗易懂，容易理解，孩子很喜歡，希望能幫到女兒。
一直在雜志之家買書，內容很棒拼音注音，寶寶自己就可以做的，對小孩動腦子起到很大的幫助
很好，買來給孩子當寒假作業的，既可以復習之前學過的又可以提前預習下學期的內容，很好！
數學綜合實踐活動課的建設與實施取得的成果，獲首屆江蘇省基礎教育教學成果N 獎評比二等獎。 孫雅親近數學 小學1年級（
給幼兒園大班的小朋友鍛煉拼音來的，真的很不錯
書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來接替他崗位的哨兵的命令。
很好的故事性的數學學習方法，不過還沒看完就放在一邊了
這本書很好，孩子很喜歡讀，會推薦給別的家長的。
親近數學，里邊有很多生動有趣的數學故事，寶貝很喜歡～
買親近母語系列時看到了，順便買了一本，不錯，有助于數學學習。
對于剛剛上一年級的小朋友來說，數學大部分時間都是枯燥的，這本書是注音版的，倒是適合孩子文理一起學
孩子很喜歡，與課本基本同步，略有深入。還有解題思路，最關鍵還有拼音。
非常好。對孩子的學習有幫助。是很好的課外輔導教材
親近數學，可是內容是拼音文章呀，算了，給孩子練拼音
很好很好，女兒喜歡，看到數學頭疼的她現在喜歡看這本書，希望她的成績能夠借助這本書得到提高，真心感謝出這些書的教育者，真的減輕了父母的壓力，頭疼怎么教育孩子的事情也沒有難么難了，父母放心孩子的學習了。支持這樣的書的出版。
我發現我有給孩子囤積圖書的癖好，見了好書就忍不住買回來，家里的書越堆越多，孩子還來不及看，希望孩子會喜歡我給她選購的書籍吧（一個暑假全部做完里面的題了，個人還是喜歡五三天天練，感覺跟課本跟更貼近）
把自己想做卻又無法做的事做了，兒子忍不住的要做，兒子他媽感嘆找了好久這樣的書，終于找到了。從選材，設題，印刷，設計等方面看來都好，且其背后所隱藏的輸出的價值觀也很正能量。比如：父與子那一課，最后一題的問題其答案就是父親很愛兒子。真正把父與子的核心價值體現出來了。而且個人覺得選材很生動。
不錯的書，買了這個系列的全套，親近數學 小學1年級（依托數學新課標，教給兒童數學的思維），數學思維更重要。
這個不錯，介紹很多數學課本沒有的數學知識，很有趣。
