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幼時穎悟，卻怕形丑

寒山并不是父母的及時個兒子，他還有一個哥哥，“本將兄共居”(《少小》一一一)，寒山對其早年生活的回憶無疑地表明了其哥哥的存在。當(dāng)然，如同他的家世一樣，我們無法知道更多關(guān)于他哥哥的信息，當(dāng)然，他們之間的年齡差距應(yīng)當(dāng)不是很大，或者只有一歲。

如同生活在京畿渭水之畔的大多數(shù)中下級地主家庭出生的孩子一樣，兒子的出生，對于其家庭來說是一個希望的象征。雖然家庭是比較富裕的，但是，在傳統(tǒng)的觀念中，特別是在京畿這個特殊的環(huán)境中，家庭的富裕并不表明什么，關(guān)鍵是要求得政治上的出身，亦即仕途才是真正值得追求的價值所在。寒山的父輩，如前所言，在仕途上看起來是沒有什么可以稱道的地方的。這對于他的父親而言，無疑是一種遺憾，對于他而言，入仕不是生計問題的解決，而是光宗耀祖，這是聲名上的大事。或者，他自己也曾經(jīng)非常努力地爭取過，但是，遺憾的是沒有什么很好的結(jié)果。一個富裕的家庭，如果再有一個美好的仕途，那么在那個時代也算是一件非常體面的事情。可惜，寒山的父親沒有實(shí)現(xiàn)，因此，對于這個富裕的家庭來說，總是多少有著那么些缺憾的，自然也就轉(zhuǎn)化為了他對于兒子們的期望。

寒山，如同他哥哥一樣，就是在父親的這種期望中出生的，換句話說，寒山和他哥哥一出生，就背負(fù)著他們的父親對于仕途的期待的。每一個孩子的誕生，都是一個希望的開始。對于寒山的父親來說，這更為貼切。

想到自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想可以讓自己的兒子們?nèi)?shí)現(xiàn)的時候，寒山的父親總是覺得莫名的興奮，日后的顯赫，家族的榮耀，似乎都已經(jīng)近在咫尺。而對于襁褓中的孩子來說，他自然是無法讀懂父親的那種興奮，這個世界對于他來說，已然還是陌生的。可是，他今后要走的路，卻早已在他父親的理想中形成了，地說，他屬于他父親理想，是他父親夢想的延續(xù)。這也許是一種悲哀，也許是一種宿命。總之，寒山就在這樣的一種的期望中誕生了。特別是接連出生的兩個兒子，更讓寒山的父親充滿了希望，或者這就是上天的好的恩賜吧。入仕的美好前程和家庭的聲名煊赫，一時間都在他的腦海迸發(fā)了出來，寒山(他的哥哥也一樣)對于他而言，意味著家庭的希望。兒子的出生意味著未來改變的可能性，更何況這個家庭現(xiàn)在一下子有了兩個兒子，美好的希望在寒山父親的眼中已然倍增了。

在欣喜、興奮之余，他覺得自己應(yīng)該好好地規(guī)劃寒山的未來，當(dāng)然，這些規(guī)劃不外乎好的生活環(huán)境、好的生活方式、好的教育環(huán)境、好的教育方式，這一切在富裕的家庭是很容易辦到的，總之，寒山和他哥哥生活中一切的一切都要圍繞著那個入仕的、那個光宗耀祖的理想而進(jìn)行設(shè)計的。理想和現(xiàn)實(shí)，在寒山的父親此時看來，僅僅只有一紙之隔。而母親的眼中總是充滿著慈愛，看著襁褓中的孩子，臉上洋溢著幸福的氣息，單純的幸福的氣息。

寒山幼時的生活，無疑是幸福的，有著父親的百般呵護(hù)，母親的百般疼愛。這種幸福自然也離不開哥哥的存在，雖然兩個孩子之間總會有爭吵，但那也是洋溢著幸福的吵鬧，哥哥對于弟弟而言，不僅是一個玩伴，同樣也是一個作為保護(hù)者而存在。雖然在家中的時候會有吵鬧，而到了外面，哥哥已然成為了寒山的保護(hù)者，因為有了哥哥，寒山在孩子們中自然就更加顯得調(diào)皮了。嬉戲、搗亂、調(diào)皮，或者是寒山幼時生活的主題，就像每一個孩子的童年一樣。

在寒山幼小的記憶中，幸福成為了的字符。風(fēng)和日麗的時候，一旦父親有了閑暇，總是會帶著哥哥和他沿著渭水河畔漫步，讓他欣賞著關(guān)中的勝景，當(dāng)然還有渭水那邊的長安城，父親說長大一點(diǎn)就帶他去那里玩，那是天下最繁華的地方，有很多好玩的東西。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到懵懵懂懂，一旦父親有了空閑，這樣的情景在小寒山的生活中會時常出現(xiàn)，父親總是用充滿期待的眼神看著哥哥和他。而每次提到長安的時候，父親總是特別興奮。是因為那里有很多好玩的嗎？幼時的寒山不懂，他不懂為什么。但是，好玩也就夠了，在孩子眼中，好玩才是最為重要的。最讓小寒山感到開心的是，每次跟父親玩了回家，母親總是會迫不及待地抱起他，另外一只手則溫柔地?fù)崦绺绲男☆~頭，眼神中充滿著關(guān)切和慈愛，總是那樣的開心，那樣的溫暖。更為重要的是母親總是會吩咐下人準(zhǔn)備好吃的東西給他們吃，很多很多的，這個時候小寒山總是會覺得自己的生活是最為幸福的。稍稍長大，渭水河畔，咸陽城的內(nèi)外，都成為了哥哥和小寒山經(jīng)常嬉戲之所，當(dāng)然，還有很多年齡相仿的小伙伴。嬉戲、追逐、打鬧，每一個孩子童年都會有經(jīng)歷，小寒山也不例外，這是對于童年的一種美好的記憶，當(dāng)然，免不了還有父親的責(zé)罰和母親的疼愛。

幸福的童年總是容易逝去，隨著年齡的稍長，跟所有的富裕家庭的孩子一樣，開蒙受業(yè)是小寒山和他哥哥生活中不可缺少的環(huán)節(jié)。對于他們來說，這似乎尤為重要，因為在他出生的那一刻，父親實(shí)際上已經(jīng)為他們謀劃好了遠(yuǎn)大的前程，而開蒙受業(yè)則是最為重要的一個環(huán)節(jié)。為了讓小寒山兄弟倆能夠有一個良好的教育開端，在他6歲的時候，父親給他們找了附近好的私塾，送小寒山兄弟倆去接受早期的啟蒙教育。從這個時候開始，小寒山兄弟開始識字、讀書、學(xué)習(xí)寫詩、書法，而其所學(xué)的，自然是以儒家的經(jīng)典為主。這以后，學(xué)習(xí)成為了兩兄弟的主要任務(wù)，在小寒山的記憶中，從這個時候開始，父親那曾經(jīng)熟識的微笑漸漸地不見了，總是很嚴(yán)厲地要求他們。“少小帶經(jīng)鋤”(《少小》一一一)，這是寒山對于小時候自私塾生活開始以后的日子得最為深刻的記憶，當(dāng)然，這里的“帶經(jīng)鋤”并不是說細(xì)小寒山兄弟從事的是耕讀生活，表明了他們勤篤于儒家經(jīng)典的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，這不是小寒山兄弟自己的意愿，而是出于父親的嚴(yán)厲，懾于父親的威嚴(yán)。

孩子的本性是貪玩的，小寒山也不例外，總是在學(xué)習(xí)的時候，還想著嬉戲的情形，其實(shí)每一個孩子大抵都是如此，小小的年紀(jì)，根本沒有太好的耐心在書桌前久坐的，更談不上專心好學(xué)了。為此，小寒山兄弟也沒有少受父親的責(zé)罰。不過，小寒山的聰明也在這個時候開始顯露出來。他的記憶力非常的好，因此老師教過的東西他可以在很短的時間內(nèi)掌握，這也就使他避免了因為不專心學(xué)習(xí)而招致懲罰的可能。雖然小小年紀(jì)，他卻能寫得一手好字，假以時日，自然是“楷法遒美”。更為重要的是，他對于詩歌非常感興趣，這是所有的課程中，小寒山最為喜歡的，他后來的詩歌稟賦，在這個時候也有了很好的表現(xiàn)。聰明而又喜歡詩文，這使得父親對于小寒山非常滿意。因為當(dāng)時的社會風(fēng)氣就是推崇詩歌，唐代自開元開始，詩賦在科舉中占有了越來越重要的作用，科舉取士“開元間始以賦居其一，或以詩居其一，亦有全用詩賦者，未有定制”，對于詩歌的重視是開元之際科舉取士的一個趨勢，因此，在當(dāng)時只要你的詩文好，意味著你能夠很快地成名。這是讓小寒山父親覺得非常自豪的事情，因為，他似乎看到了孩子正在走向光明的仕途，仿佛那前程就是伸手可及的。

而小寒山的哥哥就沒有那么幸運(yùn)，雖然貪玩如小寒山一般，但問題是對于學(xué)習(xí)的經(jīng)典，沒有任何的興趣，只是迫于父親的威嚴(yán)，不得已而為之，私塾里先生教的功課，往往小寒山都能夠在很短的時間內(nèi)掌握熟練，而哥哥呢？基本上不是睡著了，就是走神了，而這個時候呢？小寒山總是想辦法幫哥哥逃避先生的責(zé)罰。念書對于哥哥來說，趣味索然，寫字和賦詩就更不要提了。父親為此也沒少操心，然而的父親的嚴(yán)厲并不能改變什么。也許，這孩子天生就不是讀書的料，恨鐵不成鋼的父親也只能這樣來安慰自己。幸好，還有小寒山，一個聰明而又乖巧的孩子，想到這里的時候，父親心里也總算踏實(shí)了不少。大兒子看來是無法在仕途上為自己帶來希望，而以自己殷實(shí)的家底，和在咸陽一帶所具有的社會基礎(chǔ)，至少也還可以過一個非常好的生活。也許，也許再長大一些，情形或者會發(fā)生改變也未必，但愿如此吧，對于哥哥，小寒山的父親也只能在心中還保留些許的希望。但不管怎么說，還有小寒山可以指望，仕途的大門依然敞開著。

私塾的日子轉(zhuǎn)眼五六年過去了，小寒山的哥哥已經(jīng)出落得一表人才，可是，依舊還是像從前那樣，對于讀書、寫字、賦詩之類，毫無興趣，私塾中也經(jīng)常會看不到他的影子了，離著父親當(dāng)年所設(shè)想的軌道，可謂越來越遠(yuǎn)了。對于此，雖說父親心里總有些失落，但也無可奈何。而小寒山呢，聰明、乖巧依舊，學(xué)習(xí)上、書法上、詩歌上都是相當(dāng)出色，遠(yuǎn)近聞名。但是，隨著小寒山的日益長大，父親也不無擔(dān)心的。

因為當(dāng)時科舉選人以“身、言、書、判”為法，“身”是非常重要的條件，即強(qiáng)調(diào)人長得要體貌豐偉、風(fēng)流倜儻。在唐代，相貌不端正的是不能被選用為官的，根據(jù)《光遠(yuǎn)鑒戒錄》的記載，唐時有一人名方干，缺唇，連應(yīng)十余科，卒不得舉。有司曰：“干雖有才，但朝廷不可與缺唇人科名，使四夷聞知，謂中原鮮士。”

一個人的相貌可以改變一個人的命運(yùn)，更何況在科舉選士中明確地提出了“身”這一條。小寒山長得不高，小的時候跟哥哥差不多，可現(xiàn)在連哥哥的肩膀都不到了，跟哥哥比起來，那就算不上標(biāo)致了，不能說是丑，只是比較普通罷了。其實(shí)，孩子的相貌原本就沒有美丑之分的。可是，這在父親的眼里，實(shí)在是塊心病啊，雖說現(xiàn)在還小，長大了以后，或者就變好了也不是沒有可能。但是，在父親的心中總是忐忑不安，這孩子什么都好，要是毀在“身”這一項上也真是虧了，這可是關(guān)系到仕途大事啊。

于是從那一刻開始，父親就開始特別留意一些方術(shù)，希望能夠有所作用。對于此，母親總是不太能理解他的想法。是啊，在母親的眼中，自己的孩子實(shí)際上并不丑啊，只是跟他哥哥比起來，確實(shí)有些差距。可這就像哥哥不愛學(xué)習(xí)，看到書本就犯困，跟小寒山比起來，也是有著很大的差別一樣。況且，現(xiàn)在還小，長大了，他也許就好了呢？無論是寒山，還是他的哥哥，她愛自己的兒子們，雖然大兒子不愿意學(xué)習(xí)，小兒子跟他哥哥比起來或者是長得不標(biāo)致，而在母親的眼中他們總是好的。當(dāng)然，她也沒有多勸說丈夫，沒有違背丈夫的意愿，因為在善良的母親眼中，順從是及時位的，雖然有的時候，她會覺得實(shí)在沒有必要的。

父親的努力，沒有收到太大的效果，小寒山的形貌并沒有因為父親的努力而發(fā)生太多的改變。孩子是沒有丑與美之分的，長大以后又會怎樣呢？這是小寒山的父親所時常思考的問題，也是藏在小寒山的聰明、好詩、善書背后的父親的忐忑不安。每每看到小寒山聰明的樣子，聽到小寒山朗誦詩文的聲音，看到小寒山日漸成熟的書法，父親在欣慰的背后，總是有一些擔(dān)憂。這種擔(dān)憂，伴隨著默默地祈禱。

當(dāng)然，對于父親的這些想法，這個時候的寒山是不可能知道的。童年的寒山沉浸在幸福的氛圍之中，沉浸在因自己的聰明而帶來的旁人的贊許、認(rèn)可之中，當(dāng)然，更重要的是，聰明、好學(xué)對于小寒山而言，意味著更多時間的嬉戲，更為從容的游玩。因為，很多學(xué)習(xí)的事情，對于小寒山來說都是可以輕松解決，而且解決得非常漂亮。所以，嬉戲、游玩也就成為了時常能夠得到的獎勵。當(dāng)然，還有母親的疼愛和很多好吃的點(diǎn)心。

童年之于寒山，是幸福的，無憂的，恰如夢一般。只是，幸福總是短暫的，人總是要告別童年的，夢也總是要醒來的。每個人的生活都在這樣經(jīng)歷著，寒山也不會例外。只是，生活的展開都是一個過程，而寒山尚處在過程的開端。所以，很多事情他無須考慮。但是，他的父親就不一樣了，他的夢想，他的現(xiàn)實(shí)，兩者之間究竟有多少的差距？欣慰和擔(dān)憂是他此時生活中的二重奏。尤其是當(dāng)他越來越覺得，大兒子是沒有可能在仕途上有所成就的時候，當(dāng)他把自己對于仕途的熱望全部都寄托到寒山的身上的時候，這種二重的心理就變得更加的明顯。

相貌普通，個子矮小，一言以蔽之，形貌不出眾，但是聰明伶俐，過目能誦，外加一些調(diào)皮、貪玩，這便是小寒山童年的寫照。