在海外,超過七成的中國留學(xué)生是俞敏洪和新東方的學(xué)生;在國內(nèi),學(xué)生如果不知道俞敏洪和新東方,往往會(huì)被視為無知。一路摸爬滾打至今的俞敏洪,被人們冠以了太多的稱號(hào):"指點(diǎn)迷津的企業(yè)家"、"商業(yè)英雄"、 "人生的啟蒙師"、"中國最有錢的教師"……在一個(gè)個(gè)"神話"背后,真實(shí)的俞敏洪究竟是什么樣的? 《與世界對(duì)話(俞敏洪的蝸牛人生)》中真實(shí)的俞敏洪,沒那么光鮮神奇。他種過地,犁過田,當(dāng)過鄉(xiāng)村教師,有過懵懂的初戀;他不屈不撓,高考落榜兩次仍不放棄,失業(yè)、創(chuàng)業(yè),在零下十幾度的嚴(yán)寒中四處貼廣告,奔赴外國找同伴;他大智若愚,把家人送出新東方,給同伴分股份,任人抱怨,引機(jī)制,培養(yǎng)人才,投入公益慈善事業(yè)。他與新東方相輔相成,用理想辦教育,用生命感悟人生。
《與世界對(duì)話(俞敏洪的蝸牛人生)》告訴你:俞敏洪就是這樣,像蝸牛一樣永遠(yuǎn)向前、向上,擁有足夠的耐心和耐力,一步一步往上爬。很艱難,卻很珍惜頂部的風(fēng)景。
《與世界對(duì)話(俞敏洪的蝸牛人生)》從一個(gè)更為平靜、客觀的角度,描述了生活中平凡的新東方締造者俞敏洪,展現(xiàn)出他更為真實(shí)的一面。本書中流露出來的俞氏情懷能更具啟迪性,可以啟迪年輕人,令他們重塑人生觀。
郭亮,溫州管理科學(xué)研究院研究員。曾供職于央視網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)深圳記者站,現(xiàn)供職于某大型企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃部門。曾為紫光集團(tuán)、金融街等國內(nèi)多家知名企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略研究與活動(dòng)策劃,并在眾多財(cái)經(jīng)雜志上發(fā)表文章數(shù)十篇,目前已出版《俞敏洪傳奇》、《昌運(yùn)復(fù)星——郭廣昌的中國式商業(yè)故事》、《微博將帶來什么》、《向萬科學(xué)管理》等著作。
前言 俞敏洪的價(jià)值
及時(shí)章 老俞進(jìn)行時(shí)
及時(shí)節(jié) 質(zhì)樸的富人
第二節(jié) 不只是老師
第三節(jié) 曾是一位詩人
第四節(jié) 樂于被調(diào)侃的老板
第五節(jié) 孝子
第六節(jié) 報(bào)恩
第七節(jié) 人無完人:俞敏洪的"阿喀琉斯之踵"
第二章 冷暖光陰
及時(shí)節(jié) 絕望中尋找希望
第二節(jié) 青蔥歲月初戀時(shí)
第三節(jié) 好最壞皆北大
第三章 尋金記
及時(shí)節(jié) 北大局外人
第二節(jié) 英語培訓(xùn)"夫妻店"
第三節(jié) 絕處逢生,不走尋常路
第四章 商業(yè)夢想
及時(shí)節(jié) 新東方,新生命
第二節(jié) "土鱉"與怪人:新東方商業(yè)組合
第三節(jié) 商戰(zhàn)深似海9
第四節(jié) 風(fēng)景獨(dú)好:新東方的"奇跡"
第五節(jié) 當(dāng)理想遭遇商業(yè)
第六節(jié) 十年磨礪終結(jié)果:紐約上市
第五章 度盡劫波
及時(shí)節(jié) 擦肩死神:兩遭綁架
第二節(jié) 禍起蕭墻:利益之爭
第三節(jié) 海風(fēng)來襲:ETS索賠案
第六章 東方的秘密
及時(shí)節(jié) 成績就是硬道理
第二節(jié) 選拔勝任者,讓教師滿意
第三節(jié) 找到共鳴點(diǎn),讓學(xué)生滿意
第七章 成長與成功
及時(shí)節(jié) 求精神之立:"新東方精神"大揭秘
第二節(jié) 讓學(xué)生在新東方得到成長
第三節(jié) 讓老師在新東方得到成長
第八章 前路之遠(yuǎn)
及時(shí)節(jié) 他人謂我何求?老俞的新苦惱
第二節(jié) 自己就是一座迷宮
第三節(jié) 明天,你將如何裝扮你的臉
后記 男人是一本越寫越薄的書
第二節(jié) 不只是老師
精辟的言論如同針劑,對(duì)于迷茫的人們有立竿見影的指導(dǎo)效果。俞敏洪語錄不見得多么厚重,但足見深刻;不見得多么詼諧,但真誠。這些言語,讓這位本職為英語教師的人不只是一位老師,還成了生命的指導(dǎo)者。
新東方的風(fēng)格,在某種程度上就是俞敏洪的風(fēng)格。無論是幽默還是勵(lì)志,都是俞敏洪在個(gè)人奮斗的歷程中深切的感悟,他將這些感悟融入了他的演講,化作一則則生動(dòng)的小故事,化作一行行警句,精練而寓意深遠(yuǎn)。
人在世界上應(yīng)該獨(dú)立地生存,尤其在精神上要保持獨(dú)立;這并不意味著不和別人打交道或不互相幫助。但有人就像藤一樣,總要依賴?yán)p繞于墻、樹,甚至腐朽的木棍才能生存,常把樹纏死;人應(yīng)該像樹一樣,扎根土地,獨(dú)立成長,樹與樹之間枝杈相交,那是感情的交流、友誼的問候,但精神就像樹的主干,永遠(yuǎn)獨(dú)立。
中國人分成了兩種:一種人在為權(quán)力而斗爭,這些人通常是政府官員;另一種人在為權(quán)利而斗爭,這些人通常是普通百姓;不管是權(quán)力之爭還是權(quán)利之爭,都是為了爭取利益。我們不反對(duì)有人有權(quán)力,但該權(quán)力一定要能夠受到社會(huì)各權(quán)利團(tuán)體的制約,否則權(quán)力集團(tuán)就會(huì)獨(dú)霸利益,其他人只能吃" 嗟來之食"或喝"西北風(fēng)"了。
堅(jiān)持自己的目標(biāo),比如考研。我們可以堅(jiān)持一次、兩次,成功不成功并不重要,重要的是我們是否為了成功而付出了努力。
進(jìn)步的心態(tài)是一輩子的事情。生命的奇跡是無限的,但前提是進(jìn)行持續(xù)的努力。
我們或許不知道能走多遠(yuǎn),但重要的是我們?cè)谧摺?佳芯褪强释⑾蛲图で榈捏w現(xiàn),這種渴望、向往和激情可以把我們引向新的世界、新的風(fēng)景。目標(biāo)是不斷在延伸的。困難是肯定的。
不是困難的大小使我們的生活不同,而是我們對(duì)待困難的態(tài)度使各自的生活不同。
一個(gè)人若要取得成功,需要三種商數(shù)起作用:智商、情商和逆商。智商是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,情商是處身人群并贏得別人喜歡的能力,逆商是面對(duì)失敗挫折時(shí)的樂觀心態(tài)。有逆商的人爬起來的速度比摔倒的速度還要快。
智商高、情商低的人適合做獨(dú)立創(chuàng)造之事;情商和逆商高于智商的人,適合做在社會(huì)上摸爬滾打的事情。
人生而平等是自然狀態(tài),因?yàn)槊總€(gè)人出生時(shí)都是赤條條的嬰兒;人生而不平等是社會(huì)狀態(tài),因?yàn)橛腥松跈?quán)貴之家,有人生在貧困之家,生來社會(huì)地位不平等;人沒法選擇自己的出身,但可以通過努力改變自己的命運(yùn)。人生的起點(diǎn)我們沒法選擇,但人生的終點(diǎn)是我們可以決定的,盡力遠(yuǎn)行吧。
法國著名啟蒙思想家盧梭說過"人生而平等,卻無往而不在枷鎖之中" ,我覺得這句話不能夠反應(yīng)我們生命的真實(shí)狀態(tài),真實(shí)的狀態(tài)是"人生而不平等,卻無往而不在打破自己生命枷鎖的努力之中"。
很多人認(rèn)為創(chuàng)新就是做別人沒有做過的事情,但大部分創(chuàng)新,都是在前人成就的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。如果有人登上珠穆朗瑪峰的時(shí)候能夠帶上一個(gè)梯子,那么,站在梯子上,他就達(dá)到了別人從來沒有達(dá)到的高度;如果說登上珠峰之巔是前人的成就,那梯子就是個(gè)人的創(chuàng)新——通過創(chuàng)新達(dá)到新的高度。
很多人希望自己成功,想選擇一條別人沒有走過的路,其實(shí)只要是路,就已經(jīng)被人走過了,我們要做的,應(yīng)該是在別人走過的路上,比別人走得更久,比別人走得更遠(yuǎn)——走得更久就能夠走出別人沒有走出的距離,走得更遠(yuǎn)就能夠看到別人所沒有看到的風(fēng)景。
真正做事情的人是不會(huì)抱怨的。一個(gè)人為人處世,要有平凡的心態(tài),但要有偉大的心。平凡的心態(tài)讓人寵辱不驚、進(jìn)退自如,偉大的心讓人胸懷博大、志存高遠(yuǎn)。
學(xué)生問我關(guān)于專業(yè)方向的問題,我的回答是:你所遇到的迷茫,別人都遇到過,首先要搞清楚最想做的事情是什么?我個(gè)人覺得你的專業(yè)沒什么不好,行行出狀元,關(guān)鍵在你是否喜歡。如果你真不喜歡,就認(rèn)真思考一下要學(xué)什么,一定要想清楚,想清楚了就不能隨便變,否則變來變?nèi)ト司蛷U了。
做事情要三思而行,要有前瞻的眼光和判斷,要考慮到是否能夠承擔(dān)后果。一個(gè)錯(cuò)誤的決定也許一分鐘就能做出并付諸實(shí)施,但常常要用無窮長的時(shí)間去糾正;不管是個(gè)人生活還是做事業(yè),一開始就做正確的事情,在過程中正確地做事情,都是幸福和成功的保障。
我們做事情常常希望盡快有一個(gè)好的結(jié)果,但很多事情都只能慢慢等待結(jié)果,并在等待時(shí)盡可能積極地努力,急于求成常常會(huì)欲速則不達(dá)。只要努力的方向是對(duì)的,結(jié)果就會(huì)是好的。正確的方向加足夠的耐心,是通向良好結(jié)果的途徑。
有些人一生中沒有輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊念^腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應(yīng)該如何輝煌。
在我們的生活中,最讓人感動(dòng)的日子總是那些一心一意為了一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個(gè)卑微的目標(biāo)而奮斗也是值得我們驕傲的,因?yàn)闊o數(shù)卑微的目標(biāo)積累起來可能就是一個(gè)偉大的成就。金字塔也是由一塊塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。
P5-7
人物傳記的作品大同小異,就是看語言的表達(dá)能力,還有作者的探究人物的深刻性的角度,這本書還可以,但也無法達(dá)到盡善盡美。
早就想買了,等到今天,雖然里面有些精典的話語看過,還是想整本通讀
每次想放棄時(shí),就看看這本書,就會(huì)有繼續(xù)下去的動(dòng)力
剛到,還沒開始看,我買的這本書沒有包裝,有點(diǎn)舊,紙質(zhì)也不是很好。
關(guān)于老俞的書力挺,以后還會(huì)繼續(xù)關(guān)注有關(guān)俞的書籍!
發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)平凡人。但他能堅(jiān)持,最終爬上了金字塔。我把他的經(jīng)歷講給學(xué)生們聽,他們聽了也很有感觸。
《與世界對(duì)話》一書寫了俞敏洪的“蝸牛”人生給人啟迪,讓人懂得學(xué)會(huì)慢下來
很喜歡俞敏洪,但書翻了翻覺得沒有雜志上和網(wǎng)上介紹的有意思,基本就放那兒了
前面幾章寫俞敏洪特質(zhì)和創(chuàng)業(yè)的不易,后面就寫新東方了。。。
買過很多次了,都是好評(píng),但是這次發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)都一般。不是盜版,但是也不像正版紙質(zhì)那么好。
好吧,我承認(rèn)偶爾需要一些心靈雞湯,可是我的英語還是沒什么長進(jìn)
沒有捷徑,踏實(shí)的一步步走出來的人生,很感動(dòng)。前部很愛看,后部廣告成份多些,呵呵,總體來說還是一本好書,推薦!
在最后他寫道他只是希望可以回農(nóng)村教書可是因?yàn)橥庠诂F(xiàn)實(shí)的因素他不能冒然離開新東方,讀到這里感覺非常心酸。
老俞是個(gè)靠譜的人,不過時(shí)代的發(fā)展與他人生的腳步相契合,造就了他的成功。
老爸特地讓我?guī)退I這本書,很有啟發(fā)性。快遞員態(tài)度很好,送貨速度也很快。
尾品匯購進(jìn)的。還行吧。更喜歡他的演講愿你的青春不負(fù)夢想。
內(nèi)容很好,了解老俞的人生軌跡,對(duì)自己有一定啟發(fā)意義,包裝一般,紙張也一般,不過價(jià)格還是說很實(shí)在,贊一個(gè)吧!
向他學(xué)習(xí) 畢竟我也是一個(gè)想掙大錢的教育工作者 呵呵
做教育的都應(yīng)該了解下俞老師的書籍可以燃燒心中等都喜歡時(shí)刻提醒自己做教育的初衷
一個(gè)全方位的俞敏洪。有點(diǎn)愚孝,有點(diǎn)可愛。身價(jià)倍增之后也是有節(jié)制消費(fèi)。敬佩!
讀了部分章節(jié)才買的,應(yīng)該不錯(cuò),最近買的多了,讀的進(jìn)度慢了,加油.閱讀幾本就又在書里找到需要的書了,還會(huì)再來的,也算是當(dāng)當(dāng)購書的大客戶了.好評(píng)是必須的.
之前偶爾看到俞敏洪發(fā)表的文字片段,因此對(duì)俞敏洪的創(chuàng)業(yè)過程及人生觀產(chǎn)生興趣買了此書,還是比較值得一讀的!
本書是俞敏洪先生用自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來告訴大家,有了理想只要自己認(rèn)為正確,就應(yīng)該堅(jiān)持不懈。
沒有塑封,書是舊的。內(nèi)容還是很有激勵(lì)性作用的。俞敏洪的精神和他的新東方也是一段傳奇吧!
俞敏洪的商業(yè)書,希望能給到我們讀者一些切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)吧!
俞敏洪說,能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種人,一是天空的雄鷹,二是爬行的蝸牛。做不了翱翔的鷹,那咱就堅(jiān)持做那只爬的慢但卻永不言棄的蝸牛吧。老俞就是這樣的人生,他爬到頂點(diǎn)了。我們呢?看看本書,讓老俞給你答案。
俞敏洪老師是我很喜歡的一位老師,很喜歡聽他的演講!平凡的人,有著不平凡的心!用自己的努力證明人要相信自己!勇敢的追求自己的夢想!雖然不是俞敏洪老師自己編著,自己寫的,不過通過對(duì)話也能讓我感受到勇敢的心!