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內(nèi)容簡介

本書選取了美國代表性的12所大學(xué)。無論是從人文歷史的角度還是現(xiàn)代化需要的角度，這十二所高校所蘊含的價值都是較高的。本書分為十二個章節(jié)，每一個章節(jié)講述一所大學(xué)，分別從建校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、人文環(huán)境、知名校友、杰出華人等方面入手，帶領(lǐng)讀者細細品味關(guān)于這些校園的動人故事。

編輯推薦

美國高校培養(yǎng)出了無數(shù)影響美國歷史進程的人物，這些著名的大學(xué)究竟有著怎樣的魅力吸引著全球的無數(shù)學(xué)子。這些大學(xué)里面流傳著什么樣的動人故事，那些傳奇還依然在傳頌。如果想一覽美國高校的風(fēng)采，就不妨閱讀一下這本《美國大學(xué)傳奇》，以便了去你的好奇心。

作者簡介

丹尼·馮(Danny Feng)

北京人。1991年畢業(yè)于北京聯(lián)合大學(xué)建筑專業(yè)。

1991年至1996年先后在7家商業(yè)公司工作，而后在中關(guān)村成立自己的計算機公司。

1996年5月赴美，人生旅途翻開了新的一頁。

2000年底，獲得東密歇根州立大學(xué)計算機信息系統(tǒng)專業(yè)碩士學(xué)位。

2001年任職于密歇根州Ann Arbor的Critech公司。

2002年至2008年任職于密歇根州Romulusrr的QVS公司。

著有《哈佛商訓(xùn)》

在線預(yù)覽

奧巴馬，美國第44任總統(tǒng)，名為貝拉克?奧巴馬。奧巴馬來到芝加哥大學(xué)后，開設(shè)了三門課，其中最傳統(tǒng)的課程是一門選修課，關(guān)于憲法的正當(dāng)程序和平等保護問題；另一門課關(guān)于投票權(quán)，追溯美國的選舉法改革，涉及內(nèi)容包括剝奪黑人的選舉權(quán)、明顯種族區(qū)域選舉的公平性、選舉資金法等等。這是奧巴馬最喜歡的一門課程，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個獨立的研究領(lǐng)域。一個課程是關(guān)于法律的政治、歷史問題研究會，在這個課程上，奧巴馬編寫了自己的教材。1996年，奧巴馬升任高級講師，這是少數(shù)兼職教學(xué)的聯(lián)邦法院法官才能得到的頭銜。期間，他還一直在芝加哥的一家律師事務(wù)所工作。

據(jù)學(xué)生回憶，奧巴馬教授對于歷史上的人權(quán)受侵案件情有獨鐘，他還專門編寫了1919年美國被處私刑的受害者名單，包括美國歷史上及時個因被強奸而割掉耳朵或手指的人，婚前懷孕連累孩子也被處私刑的人，被燒成焦炭的尸體骨頭被一根根叫賣，等等。奧巴馬教授問在座的學(xué)生："有沒有法律手段可以補救以往的種族偏見受害者，而不僅僅是現(xiàn)存的受害者？"

雖然這些論題看起來非常沉重、艱深，但是奧巴馬教授從不輕視學(xué)生的智慧，他讓學(xué)生也參與進來，一遍遍重述、雕琢那些模棱兩可的答案。一節(jié)課上，奧巴馬還模仿那些愚笨的白人腔調(diào)，問："為什么你們的朋友在房屋建造計劃上爭吵不休呢？"

媒體評論

走進美國大學(xué)

大學(xué)是一個國家和民族發(fā)展的動力，一所大學(xué)就是一個民族、國家值得珍視的象牙塔。"先有哈佛，后有美利堅。"美國有大學(xué)的歷史比美國建國還要早。美國最早的大學(xué)是哈佛學(xué)院，它創(chuàng)辦于1636年，是后來美國著名大學(xué)哈佛大學(xué)的前身。它的創(chuàng)建，至今已有近四百年的歷史了。殖民時代的高等學(xué)校，大都為教會所創(chuàng)辦，宗教色彩極為濃厚。學(xué)校的辦學(xué)宗旨，主要是為了培養(yǎng)教師、牧師和律師。這類高等學(xué)校，到1776年美國建國時，只有9所。美國獨立以后，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，資本主義經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展，它要求教育事業(yè)也有個相應(yīng)的發(fā)展。這個時期美國人稱之為"教育的覺醒時代"。美國的高校是如何發(fā)展的，它們?yōu)槭裁茨軌蛞倭⒂谑澜缑拼髮W(xué)之列，它們有著怎樣的傳奇。

2011年10月由北京博士德文化發(fā)展有限公司策劃主編的《美國大學(xué)傳奇》正式出版上市。本書所選取的十二所大學(xué)是美國代表性的大學(xué)。無論是從人文歷史的角度還是現(xiàn)代化需要的角度，這十二所高校所蘊含的價值都是較高的。本書分為十二個章節(jié)，每一個章節(jié)講述一所大學(xué)。分別從建校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、人文環(huán)境、知名校友、杰出華人等方面帶領(lǐng)讀者細細品味關(guān)于這些校園的動人故事。

隨著美國的獨立，早期的幾所高等學(xué)校紛紛進行擴充，建立了文、理、工等學(xué)院，成為綜合性大學(xué)。另一方面，也相繼成立了一批新的大學(xué)。這個時期的大學(xué)，主要是以教學(xué)為主的大學(xué)本科，只授予學(xué)士學(xué)位。直到1876年約翰?霍普金斯大學(xué)建立，創(chuàng)辦了研究生院，開始授予碩士，博士學(xué)位，可以說是標志著美國現(xiàn)代大學(xué)的開端。

歷經(jīng)幾百年的發(fā)展后，美國的高等學(xué)校呈現(xiàn)五花八門，種類繁多的現(xiàn)狀。這些高校水平參差不齊，程度懸殊很大。因而能夠滿足不同素質(zhì)、不同經(jīng)濟能力、對教育有不同期望的學(xué)生的需求。當(dāng)然他們并不是都要擠進名牌大學(xué)，而是進入各有特點、不同類型、而且適合自己的大學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，美國的大學(xué)和學(xué)院共有三千多所。這本書中所講述的十二所高校正是其中的佼佼者。

了解這些高校，可以使我們對地球另一端的高校有的認識，了解它們的過往，了解那些鮮為人知的事跡。看看作為世界經(jīng)濟強國的美國，在人才培養(yǎng)方面與我們有何不同？看看那些杰出的華人們，如何在美國這塊土地上獲取他們的較高榮譽？看看那些消逝在歷史長河中的故去者，他們的傳奇故事是否仍在高校的角落里傳承？看看高校里繼續(xù)培養(yǎng)的那些精英人才如何成為新一代的弄潮兒？

哈佛的傳奇仍然在繼續(xù)；納什那顆美麗的心靈仍然游蕩在普林斯頓大學(xué)里；石油大王洛克菲勒的慷慨捐助成就了芝加哥大學(xué)的前世今生；總統(tǒng)的搖籃是耶魯大學(xué)，骷髏會的故事一代又一代地傳承者，只是仍舊是個難解的謎團；是父母對孩子那最深的眷戀讓斯坦福大學(xué)在美國的西部以不同于以往高校的姿態(tài)拔地而起……如此多的美麗而動人的故事，不是三言兩語能說清楚的。

美國大學(xué)傳奇》這本書語言通俗易懂、風(fēng)格樸素自然、事例翔實豐富，要想走進美國名校之林，領(lǐng)略一下名牌高校的風(fēng)情，體會一下他們的傳奇。那就請讀者們進入那片神圣而高潔的領(lǐng)域吧！在領(lǐng)略美國高校的名譽價值的同時去體會美國高校所蘊含的人文精神力量。