本領恐慌》出版后，短期內銷量突破50萬冊，上百家媒體爭相報道，迅速在教育界、商界、軍界等各界引起巨大反響，浙汀臨海市政府、中國聯通公司等都把《本領恐慌》作為指定培訓教材。
本領恐慌足最可怕最根本的恐慌，克服了本領恐慌，一切恐慌將小復仔在！
面對本領恐慌，的出路是學習，但絕不是傳統學習。
本書將告訴您如何進行五類修煉、如何提高十大能力、如何使軟本領、硬本領協同發展，如何使將本領、兵本領集于一身，以至大成！
這是一本"中學生"寫的向現行教育體制提出挑戰的書。5年前，一個15歲的女孩上學上得好好的，突然要求退學，自己鉆研起了"大成教育"，3年后居然在高校辦起了教育系列講座，19歲與人合著《大成奧秘--超越美國成功學》，現在又拿出這本《本領恐慌》。本書將告訴您如何進行五類修煉，如何提高十大能力，如何使軟本領、硬本領協同發展，如何使將本領、兵本領集于一身，以至大成！
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王小平，暢銷書作家、學者型演講家、思想家，被譽為"天才少女"、"驚世才女"、"智慧女神"。她的著作《大成成功學》、《本領恐慌》、《第二次宣言》、《出發——與智慧同行》都榮登暢銷書之列，贏得各界讀者的廣泛贊譽，收到上萬封讀者熱情來信。《本領恐慌》一經面世，
總序
序2 超越的勇氣
序3 信心與學習——成功之路
前
及時篇 學習化生存
及時章 重估學習價值
一、人就是上帝
二、非學無以廣才
三、真正的成功之母
第二章 新世紀的生存方式
一、識時代者為俊杰
二、最根本的應變之道
三、學習化生存方式
第二篇 成才大奧秘
及時章 發現
一、大奇跡的大奧秘
二、為何學的大變革
三、學什么的大變革
四、怎么學的大變革
五、學方略的根本變革
第二章 系統化
一、超越《學習的革命》
二、為何學的化
三、學什么的化
四、怎么學的化
第三章 多方位修煉
一、超越學習
二、五類修煉
三、心志修煉
四、品性修煉
第四章 多維大和合
一、和合的奧秘
二、A類兩極和合
三、B類兩極和合
四、C類兩極和合
第三篇 成事大本領
及時章 大成者的本領菜單
一、為什么是十大能力？
二、三大根本能力
三、三大樞機能力
四、四大黃金能力
第二章 思維能力：整個智慧的核心
一、一通百通與點石成金
二、批判思維與創新思維
三、心智模式與情令智昏
四、敢思·愛思·多思
五、法力無邊(上)
六、 法力無邊(下)
第三章 創新能力：所有天才的資本
一、惟有創新高
二、創新有時很簡單
三、創造性學習
四、獨智·獨行·獨創
五、拿來與創新
第四章 謀劃能力：四兩勝千斤
一、斗智時代與上兵伐謀
二、知識·智慧·計謀
三、謀生·謀職·謀事
四、轉動魔方的方略
五、怎樣成為謀劃大師
第五章 說服能力：強于百萬師
一、無處不在的超級權力
二、語言的魔力
三、巨人的兩條腿
四、說服制勝的九大奧秘
五、提高口才的四大訓練
第六章 合作能力：抱團打天下
一、合作時代與合作能力
二、中國人的合作能力
三、提高合作能力的核心關鍵
四、提高合作能力的多種措施
第七章 自治能力：萬能的支點
一、命運·行為·自治
二、修身型自治
三、管理型自治
四、情緒治理
五、時間管理
第四篇 成學大方略
及時章 素質學習方略
一、古今中外的素質學習
二、指揮棒與牛鼻子
三、素質學習的根本模式
四、素質學習的實施大法
第二章 大成學習方略
一、從素質學習走向大成學習
二、大器早成與大器晚成
三、較大值與化
四、大成學習模式
第三章 實學方略
一、從戰爭中學習戰爭
二、魏書生的新思維
三、李嘉誠、吳士宏的成長之道
四、經驗手冊與歷史科學
五、案例學習與實戰訓練
第四章 自學方略
一、學會學習與學會自學
二、令人難以置信的奇跡
三、的綜合修煉
四、新時代的新自學
第五章 樂學方略
一、天才魔方
二、有趣·樂趣·志趣
三、苦作舟·樂作舟·巧作舟
四、大行科藝和合之道
附錄 另一個山頭——訪《本領恐慌》作者王小平
1總序
李燕杰：總序
彭清一：超越的勇氣
顧明遠：信心與學習——成功之路
前言(1)
前言(2)
及時章 重估學習價值(1)
及時章 重估學習價值(2)
及時章 重估學習價值(3)
及時章 重估學習價值(4)
第二章 新世紀的生存方式(1)
第二章 新世紀的生存方式(2)
第二章 新世紀的生存方式(3)
第二章 新世紀的生存方式(4)
及時章 發現(1)
及時章 發現(2)
及時章 發現(3)
及時章 發現(4)
第二章 系統化(1)1總序 本領恐慌不僅與經濟恐慌、政治恐慌相提并論，而且比經濟恐慌、政治恐慌更加可怕。不克服本領恐慌，經濟恐慌、政治恐慌等一切恐慌都會接踵而至。一旦克服了本領恐慌，一切恐慌都無需恐慌。因此，從根本上說，本領恐慌是的恐慌。
這是一本最適合初中以上學生看的書，也適合所有人看，很棒！
新書為什么封面卻未過塑加膜？同批次的另兩本都有？
我向來對中國的應試教育很反感，自己當然也是這個模式的產物，終于有這么一個人站了出來，作者的觀點很精辟，值得一讀。
還沒細讀，但是書夠厚的，很有分量，出自一個小女孩的手，不容易，就當是支持她了
推薦所有的老師家長同學都看這個作者寫的書，那么我們節省出來的時間，精力，生產力會是巨大的
這是一本“中學生”寫的向現行教育體制提出挑戰的書。
到貨的書封面被磨損了，像舊書一樣。我準備送人的，讓我怎么拿得出手？？？
本書內容比較豐富，從不同的角度和親身的經歷去詮釋人生實現。當然理論歸理論，哪怕能把書中1%的內容運用到生活中也好。
很多時候，人不得不相信我們暫時理解不了的世界和現象，可能在另外一個世界，也同樣有還理解不了我們的一些生命。。。
這本書不錯，思想進步又不浮夸張揚，沉穩而又睿智，推薦一讀
在那個年紀能有這樣已經極為不錯了，但仍不能算一本很好的書。論述上比較冗長，一部分觀點也不是很恰當
書很好，如果禮品盒能夠更契合書本大小，我送人就更合適了！總的來說還是不錯的！
物流挺快的！包裝不錯！我會認真讀完這本書！大家別猶豫了，快下手吧
以前老公買過一本，說很好，想等閨女長大了，給閨女看，結果弄丟了。于是又買了一本，閨女正好看
如果可能，那就走在時代的前面。如果不能，那就絕不要落在時代的后面。
包裝不錯，整體感覺還可以，作者很年輕，在這方面已經很專家了
前不久公司舉行《領導大講堂》活動，號召大家無論在工作中還是閑暇時都要多學習。第一堂課上，書記在給活動致辭時特意提到了“本領恐慌”一詞，開始我并不理解這是什么意思，甚至都沒聽清他說的是什么。但接下來播放的有關王小平在部隊的演講，不僅深深把我吸引，盯著屏幕目不轉睛地看了1個半小時，更從心底觸動了我。其中的很多凝聚了王小平研究精華的語錄與我的個人經歷和感觸不謀而合，產生強烈的共鳴，以致回到家我又到網上找來視頻繼續看了好幾遍。因此，才買來這本《本領恐慌》，進行系統的學習。
是對自己進行反省的一本好書，但是感覺并沒有外界評價的如此給力，本領，關鍵還是在于自己平時的積累吧。
很不錯的書，好評！希望以后能夠保護的好些，到手的時候好幾處都被折壞了…！！
本領恐慌說出了學習的重要性，學習的方法，學習的訣竅，給人以清醒，是一本非常值得看和收藏的書。唯一的缺點是說理性太多，有點賣弄作者知識面寬的感覺。
這是買給朋友的禮物，之前看這本書就覺得王小平的見解很獨特
使我由衷欣賞的是，作者對當前文化現象、知識現象的挑戰，確實扼住了挑戰對象的喉嚨，刺中了挑戰對象的動脈。她正視了、強調了今天世界的“本領恐慌”現象，單是這種正視、這種強調本身，就是一種本領！……呼吁人們對“本領恐慌”的重視和警覺。單是能基于這一命題來發揮見識、拓展認識、引申知識，就足見其走向了卓識的前沿。
我畢業兩年了，學了自己不喜歡的專業，畢業后一直找不到自己如愿以償的工作。我很靜，讀大學之前選的就是會計的專業，陰差陽錯的學校把我的專業改了還不讓我換，至此，心里一直都有著陰影。是本領恐慌讓我認識到，是的，我是在恐慌著自己的本領不足，所以，現在，為了以后，我決心，苦鉆會計專業。非常感謝小平姐姐的書。
關于本領恐慌，我覺得我是沒有的，給有的人看吧
這是一本很值得一看的一本書，不管你是學生還是年長的家長，不管你的身份職業是什么。總之這本書是一本改變我們中國人傳統思想及思想觀念的一本書。我們的思想中有很多的弊端或者不全面，以至于我們的國人總體上不如其他的大國，思想的保守以及創新思維的缺乏。其中最集中的表現在了我們的教育事業。與其是我們現在在很多學生眼中學習是一種受罪的應試教育，我自己也受到這的破害。本書較為全面的提出了我們的教育事業所出現的種種不合理，以及我們的思想方向。教我們學會改變，改變我們如何走向學業及事業大成大方法捷徑。不論我如何說都無用，實踐第一吧。
