天空在腳下
人人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。越來越多的讀者喜歡米瑞，米瑞追逐夢想的執(zhí)著和快樂感染著我們。（啟發(fā)凱迪克大獎繪本、小學(xué)幼兒園推薦繪本）
在中國的文學(xué)藝術(shù)中，修辭占據(jù)了很大的比重。比喻，就是在各種文學(xué)形式中都十分常見的修辭方法。而比喻中又尤以借喻最為含蓄委婉，回味悠長。我國著名的文學(xué)大家朱自清先生那篇優(yōu)美的《荷塘月色》中，就有一段膾炙人口的借喻描述：“……微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。……塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲……”以聲音比擬味道，以曲調(diào)比喻光影，何其巧妙、形象，達(dá)到了不可言傳的神妙境界。
通過體會這段精妙的借喻描述，我們來體會一下《天空在腳下》的圖畫欣賞。平心而論，這本書的繪畫風(fēng)格比較傳統(tǒng)：嫻熟的技巧，細(xì)致的描繪，電影蒙太奇般的場景運轉(zhuǎn)在圖畫書的創(chuàng)作中屢見不鮮；故事內(nèi)容所傳達(dá)的幸福、夢想、成功等勵志內(nèi)容，在童書故事的創(chuàng)作中也不算是另辟蹊徑。那么這本獲得了美國圖畫書較高獎項——凱迪克金獎的圖畫書，我們該怎樣去欣賞它的獨到之處呢？
讓我們從書的封面看起：畫面的近景主體是橘紅色頭發(fā)的米瑞，身穿天藍(lán)色連衣裙走在鋼索之上。她雙臂張開，一只腳抬起成為行進(jìn)中的姿勢，頭發(fā)、發(fā)帶、衣領(lǐng)和裙擺高高地隨風(fēng)揚起，動感十足。她的腳下是以優(yōu)雅清新的水彩繪制的背景，背景中屋頂層層疊疊由近及遠(yuǎn)，與無盡的天空在畫面的遠(yuǎn)處融和，畫面的右上角是在背景的映襯下顯得分外醒目的標(biāo)題，恢宏的氣勢讓我們的腦海中仿佛奏響了高亢、悠遠(yuǎn)的主題曲。
接下來的書名頁，一身居家打扮的小米瑞輕盈地跨出家門，主題曲的余音好像依然在耳邊縈繞。緊接著下一頁，米瑞與正在查看地址的貝利尼擦身而過，繼續(xù)以小跑的動態(tài)向畫外跑去。此時，主題曲的聲音漸漸隱去。故事繼續(xù)向我們介紹米瑞生活的環(huán)境，嬌小的米瑞勤奮、活潑而又乖巧。貝利尼的出現(xiàn)打破了米瑞平靜的生活。
畫面從米瑞看到貝利尼走鋼索那一頁轉(zhuǎn)為明亮的基調(diào)。拜師學(xué)藝，勤奮練習(xí)的場景都發(fā)生在晴朗、明媚的天空之下。米瑞動態(tài)十足的肢體表情在明亮的色彩襯托下生趣盎然。看著這些畫面，我們的心中不禁聯(lián)想到那些悠揚輕快的曲調(diào)，想象中，應(yīng)該有這樣一首詼諧愉快的曲子伴隨米瑞的成長。當(dāng)米瑞學(xué)會了在鋼索上行走、跑動、跳躍、平躺、行禮甚至翻跟頭之后，她不禁高高躍起。這時候，她穿著和封面上一樣的藍(lán)色連衣裙，雀躍的身影已經(jīng)不經(jīng)意地超過了屋頂?shù)母叨龋坪蹙鸵吞炜杖跒橐惑w。我們想象中的音樂，也仿佛在這一刻推向高潮。
故事在這個時候發(fā)生了急轉(zhuǎn)，米瑞得知，貝利尼原來是一位以高超的走鋼索技藝震驚世界的大人物。在介紹貝利尼驚人事跡的頁面上，我們看到的貝利尼與剛出場時的孤單、憂傷有著極大的反差。畫面上的他身處在任何宏大、喧鬧的場面中都是自信篤定，意氣風(fēng)發(fā)的，伴隨著這些畫面響起的樂聲是鏗鏘渾厚的，讓我們的心隨之高高地懸起。然而這樂聲仿佛隨著米瑞跑進(jìn)貝利尼的房間，便戛然而止。
米瑞知道了讓貝利尼孤單、憂傷的原因——他在鋼索上害怕了。接下來的畫面，幽暗傷感，低沉舒緩的旋律在我們看到這些畫面時不由自主地流進(jìn)我們的心里。
在米瑞的激勵下，貝利尼終于決定直面內(nèi)心的恐懼。在這個特別的夜晚，喧鬧的人群沒有注意到光環(huán)里貝利尼內(nèi)心的掙扎，人群中的米瑞毅然奔向光環(huán)中的貝利尼，激蕩的樂聲在此時重新傳人我們的腦海，看到米瑞爬上天臺，我們也隨著心中的樂聲緊緊地在手里捏了一把汗……
終于，在滿天的繁星之下，米瑞如夢想中一樣和貝利尼一同穿越了天空，兩人專注的神情、優(yōu)雅的動作以及氣定神閑的風(fēng)度摒去了一切的嘈雜。看著這樣一副動人的畫面，喜悅恢宏的旋律再一次暢響在我們的心中。
直到故事的一頁，仿佛一直有優(yōu)美的音樂伴隨著我們欣賞這個故事。令人心血沸騰的情感讓我們的身體也感覺到不可抑止的雀躍。
這就是這部圖畫書的獨到之處，作者以充滿情感的創(chuàng)作，將畫面賦予了借喻的意味。我們在欣賞靜態(tài)畫面的同時，好像能感覺到音樂的旋律。它引領(lǐng)著我們的情緒不由自主地隨著情節(jié)輾轉(zhuǎn)起伏。即使我們讀完故事，將書合上，那蕩氣回腸的余音仍然久久回蕩。
本書所獲榮譽
美國凱迪克金獎
美國圖書館協(xié)會年度好書獎
美國凱迪克大獎繪本購買鏈接：(小學(xué)、幼兒園推薦繪本，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、塑造孩子們正確的價值觀、豐富孩子們的精神世界！讓我們一起關(guān)愛孩子們的成長！我們一起用心呵護(hù)孩子們！我相信我們能做到！)
《大衛(wèi),不可以》、 《海底的秘密》、 《瘋狂星期二》、《天空在腳下》 、 《阿文的小毯子》、 《奧莉薇》 、 《菲菲生氣了》、 《雪花人》、《霍金斯的恐龍世界》、《會說話的蛋》、《和我一起玩》、《大家來聽音樂會》、《讓路給小鴨子》、《瑪?shù)铝铡贰ⅰ队憛捄谝沟南棠獭贰?《這樣的尾巴可以做什么》、《七只瞎老鼠》、《媽媽的紅沙發(fā)》、《狼婆婆》、《約瑟夫有件舊外套》、《警官巴克爾和警犬葛芮雅》、 《我的兔子朋友》、 《晴朗的24小時》、 《歌舞爺爺》、《之歌》、《小機(jī)靈和小迷瞪》、《約翰 亨利》
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埃米莉 阿諾德 麥卡利，生于美國蓋爾斯堡，伊利諾伊州。她自幼頑皮大膽、勇于冒險。麥卡利先后在布朗大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)就讀，并獲得藝術(shù)史碩士學(xué)位。三歲起便開始信手涂畫的麥卡利長大后一直以寫作為生。但對繪畫的熱愛最終促使她從嘗試直至成為獲得了凱迪克大獎的圖畫書創(chuàng)作者。
讀者評論
1.我們留意這本書很久了，收到后兒子的反應(yīng)可用驚喜形容，迫不及待地打開和我共讀。我們一致同意最喜歡的畫面是星空下那幅。這個故事對二年級的兒子很有激勵作用，而且使他明白大人也會膽怯，也有需要克服的需要跨越的。。。。重要的在于“只要自己喜歡就一定要堅持”，這是他歸納的一句讀后感。
精裝書真的很貴！所以盡管兒子一催再催我還是等到價格相對低時才出手。出版社在介紹這些精美童書給國內(nèi)讀者時，必須考慮價格問題。以目前我們國家發(fā)達(dá)的印刷能力，可以同時出精裝和平裝，這不僅關(guān)乎職業(yè)道德，而且還關(guān)乎營銷能力的高低吧？
2.《圖畫書：閱讀與經(jīng)典》做了一件很樸素的事情：它從幾千種在世界兒童文學(xué)舞臺上享有盛譽的圖畫書中挑選出100多種，首先在形式和結(jié)構(gòu)上仔細(xì)分析，把它們拆解為一個個可定義的元素，逐個探討原理，簡析敘事和藝術(shù)表現(xiàn)的規(guī)律，然后非常詳細(xì)地介紹這些書本身，講述故事，展示精彩的畫面，演示解讀的方法，同時還提供了十分豐富的創(chuàng)作背景資料。更為可貴的是，彭懿以小說家的筆力、詩人的氣質(zhì)，讓這本理論書變成可讀性極強(qiáng)的作品。即使是一位對圖畫書一無所知的人，一個下午也能通讀完這本大部頭，成就為入門級的圖畫書專家。這樣一本書，怎不讓人激動？
故事發(fā)生在一百多年前的法國巴黎，當(dāng)時巴黎有許多的戲院和音樂廳，吸引了大量的藝人。在英格蘭大街有一個葛太太開的旅店。她有一個女兒叫米瑞，十分得勤快。有一天，一個走鋼索的演員來到了葛太太的旅店，他就叫貝利尼。貝利尼走鋼索時，被正在收床單的米瑞見到了，米瑞真想立刻就跳上去。于是便求貝利尼教他學(xué)走鋼索，遭到拒絕后，她便一個人偷偷的學(xué)練習(xí)，盡管摔下多少次，可是依然堅持著，從不放棄。她想迫不及待的把練習(xí)成果表演給貝利尼看。從那以后，她每天堅持兩個小時的練習(xí)，最終和貝利尼同臺表演，成為了一名非常有名氣的走鋼索的特技演員。人們都說這次表…
6歲的女兒反復(fù)看了很多遍，之前是在圖書館看的，買回來之后反復(fù)看，米瑞追逐夢想的執(zhí)著和快樂感染著我們。
一個人在失敗之后不放棄很難；一個人在對這樣?xùn)|西有了恐懼感之后再克服更是難上加難；而米瑞和貝利尼能做到；不得不很佩服他們！
要看懂這個繪本對成年人來說很簡單，就是一個相機(jī)里有一些照片，照片里是些各個種族，各個國家，各個時代的小朋友的照片，每個人都拿著一張有著別人頭像的照片拍自拍。這本還可以
六一節(jié)活動4.9折購買的，比較劃算。繪本還是要精裝的才有正宗的感覺。此書是美國凱迪克大獎金獎作品，內(nèi)容應(yīng)該不錯的。新書是用塑料包裝紙封著的，因為是送人的，所以不便拆，聽孩子說書很好。滿意！
人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。越來越多的讀者喜歡米瑞，米瑞追逐夢想的執(zhí)著和快樂感染著我們。（
六一當(dāng)當(dāng)搞活動，一口氣買了2000塊的書，都是從各大推薦書目掃來的貨，印刷和包裝都很好，除了基本包裝被撕開以外，都很新很滿意，我很喜歡。還有當(dāng)當(dāng)?shù)耐藫Q貨服務(wù)也做得很好，太愛當(dāng)當(dāng)了，以后會繼續(xù)支持的！
美麗的水彩畫，很喜歡，也可能是油彩吧，不確定，但是帶點抽象派的畫風(fēng)絲毫不影響故事里人物的飽滿度，把勇敢的小女孩和老師一起一步步追逐夢想的故事完美地呈現(xiàn)出來~~~~結(jié)尾還帶伏筆--引出另一個小女孩...總之，很好的一本繪本，喜歡！
同期買的幾本，孩子最喜歡聽這個，文字有些長，每天晚上講完都覺得有點口干。我不知道孩子能不能聽明白故事背后的含義，從來沒有問過她，講的時候也沒有多說過故事之外的話，也許她的喜歡現(xiàn)在還不能夠表達(dá)出來，好的故事應(yīng)該會慢慢在成長中沉淀出來的吧
人人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。越來越多的讀者喜歡米瑞，米瑞追逐夢想的執(zhí)著和快樂感染著我們。
這是一本很經(jīng)典的繪本故事書，孩子被故事的內(nèi)容和畫面顏色深深地吸引了，故事的內(nèi)容很具有啟發(fā)作用，是一本獲獎作品，包裝精美內(nèi)容生動有趣，內(nèi)含深刻。孩子很喜歡，是正版繪本故事書，物流速度非常的快。
家長們給班級圖書角買的，據(jù)說孩子們很喜歡！我們班家長太團(tuán)結(jié)了，真是讓人感動，孩子們也棒棒噠家長們給班級圖書角買的，據(jù)說孩子們很喜歡！我們班家長太團(tuán)結(jié)了，真是讓人感動，孩子們也棒棒噠
印象最深的是米瑞為了學(xué)習(xí)走鋼索，每天早兩個小時起床，在太陽還沒升起前就把所有的活兒干完，剩下的時間全部用來練習(xí)。這種學(xué)習(xí)的精神大人、孩子都值得學(xué)習(xí)！
因為凱迪克大獎而買的這本書！收到就立刻跟孩子一起讀完了，被米瑞的勇敢和敢于追求夢想的走鋼索而感動，也為她幫助貝利尼先生忘記高空恐懼而欣喜！是孩子性格中美好的部分，值得大力推薦！
5歲孩子和媽媽都超喜歡《高空走索人》，所以書香節(jié)入了同類題材的《天空在腳下》。個人角度，雖然畫風(fēng)沒有《高空走索人》那么震撼，但文字部分同樣很細(xì)膩。尤其人物性格的刻畫和人物關(guān)系的描述上。凱迪克大獎繪本大多都不會讓讀者失望的。
同樣是講走鋼索，《高空走索人》講述的是對夢想的執(zhí)著追求，讀完心潮澎湃，對主人公菲利普更是敬佩不已；眼前這本《天空在腳下》則更側(cè)重對還是孩子的米瑞的性格刻畫，非常細(xì)膩，米瑞為了練習(xí)走鋼索每天早起把活兒干完等一些細(xì)節(jié)很是感人
很所人其實都不知道自己追求的是什么，如果孩子能從這本書里體會到，做什么能讓自己投入和感覺到幸福，那么著就是自己應(yīng)該追求的東西是還好的已件事，有個小遺憾就是翻譯的結(jié)尾幾段都點欠缺一點味道。瑕不掩瑜。
小家伙很喜歡這本繪本，一有時間就會讓我來講這本故事，看過走鋼絲的電影后更加喜歡這本書，從剛開始的懵懂聽，到現(xiàn)在的問問題，感覺小家伙進(jìn)步了很大，很是欣慰。書本質(zhì)量很好
人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。人人都有難言的隱痛在心里，或大或小，有些可能會改變?nèi)说目捶ㄉ踔烈簧３ㄩ_懷抱關(guān)心身邊的人，亦或是勇敢面對自己的內(nèi)心，超越自我。平靜的生活中的小波瀾，是我們自己送給自己的禮物。
簡單的故事，美麗的圖畫，配上平實的裝幀，不必超過8元的標(biāo)價，可以讓更多的家庭擁有得起。如今卻是“高大全”的輝煌——擴(kuò)大無謂的尺寸，加上硬皮封面，賣出二十多塊錢的高價，反而突顯內(nèi)容的空洞。不得不替該出版社悲哀。兒童不應(yīng)該是高盈利的目標(biāo)。
人人都有夢想，與年齡、性別、身世背景沒有關(guān)系。人人都有難言的隱痛在心里，或大或小，有些可能會改變?nèi)说目捶ㄉ踔烈簧３ㄩ_懷抱關(guān)心身邊的人，亦或是勇敢面對自己的內(nèi)心，超越自我。平靜的生活中的小波瀾，是我們自己送給自己的禮物。
