本書是教育部職成司組織審定的高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)系列用書之一,內(nèi)容包括了土建大類的園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等9個專業(yè),水利大類和環(huán)保、氣象與安全大類的水文與水資源、水利工程等13個專業(yè),按照專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、招生對象、學(xué)制與學(xué)歷、就業(yè)面向、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、職業(yè)證書、課程體系與核心課程、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議進行了內(nèi)容敘述,是高職院校組織教學(xué)的必備參考用書。
本書是進行高等職業(yè)教育教學(xué)基本建設(shè)和專業(yè)建設(shè)、推進教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù),是組織教育部"十二五"高等職業(yè)教育教材建設(shè)的重要參考資料,可供各級教育行政部門、高等職業(yè)院校、科研單位、相關(guān)行業(yè)企業(yè)、出版機構(gòu)等單位和個人使用。
教育部職業(yè)教育與成人教育司承擔(dān)職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理工作;擬訂中等職業(yè)教育專業(yè)目錄和教學(xué)基本要求;會同有關(guān)方面擬訂中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)中等職業(yè)教育教學(xué)改革和教材建設(shè)工作;指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作;承擔(dān)成人教育以及掃除青壯年文盲的宏觀指導(dǎo)工作。
土建類
部分專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制情況說明
高等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校工程造價專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校建筑經(jīng)濟管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校給排水工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校房地產(chǎn)經(jīng)營與估價專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
水資源與水環(huán)境類
部分專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)研制情況說明
高等職業(yè)學(xué)校水文與水資源專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校水文自動化測報技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校水信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
高等職業(yè)學(xué)校水政水資源管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
專業(yè)名稱
專業(yè)代碼
招生對象
學(xué)制與學(xué)歷
就業(yè)面向
培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格
職業(yè)證書
課程體系與核心課程(教學(xué)內(nèi)容)
專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議
繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造建議
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水利水電工程類
安全類
非常好的一套書,對高等職業(yè)學(xué)校的課程建設(shè)既有指導(dǎo)意義。
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