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我想，所有發生在我身上的事情，或者說其中的某些部分，是從那些羅馬建筑群開始的。古代史是我那天早晨禮拜和點名儀式后的及時節課。與其說是點名，不如說是一連串的發言。在一個有著二十英尺帕拉迪奧式窗戶的大房間里，排列著一排一排的書桌，上方連著用來儲書的吊柜，墻上的桃花心木板上刻著每一個畢業生的名字，自從奧爾特學院一八八二年成立以來，每個班都在墻上占了這樣的一塊。兩個四年級的班長主持了這個點名儀式，他們站在講臺后面，照著此前簽好的名字點名上臺作介紹。按照字母次序，我的桌子就被排在講臺的旁邊，再加上沒有跟周圍的同學搭話，點名前的間隙，班長們和老師，同學互相之間的對話就傳到了我的耳朵里。兩個班長的名字是亨利·索夫和蓋茨·邁德考斯基。即便只來了四個禮拜，對奧爾特了解不多，我也知道蓋茨是奧爾特歷史上及時個被選作班長的女生。

"請記住遞交建議申請表的截止時間是星期四中午。"老師的講話簡明扼要，學生們的發言可就長了，后面的部分越是冗長，就顯得及時個部分越是簡短。不單是長，而且還有歧義："今天在科比斯球場上有男子足球比賽，如果你不知道那是在哪兒的話，它就在校長室的后面，如果你還是不明白它在哪兒，你可以問弗賴特。弗賴特，你在哪兒？舉一下手好嗎，伙計？他在那兒，大家看見弗賴特了嗎？好了，科比斯球場見，記得把球帶來。"

在所有的講話都結束之后，亨利和蓋茨按了一下桌子邊一個類似于門鈴的按鈕，校舍的每個角落隨之響起了鈴聲，于是大家各自解散去上課。古代史的課上，我們要就不同的主題作演講，而我正是當天要作演講的學生之一。我從圖書館的書上復印了一些古羅馬競技場、萬神廟和戴奧克利仙浴場的照片，貼在展示板上，用綠色和黃色的記號筆勾出邊框。在這之前的一個晚上，我站在宿舍浴室的鏡子前面演練著我要說的話，直到有人走進了浴室，我才只好裝模作樣地洗洗手離開。

我被排在第三個，在我之前發言的是杰米·勞瑞森。范德赫夫太太在教室前面擺一個演講臺，杰米就站在它后面，手里抓著他的索引卡。"許多兩千多年前設計的建筑保存至今，使現代人得以參觀欣賞，"他開始他的演講，"顯示了古羅馬建筑師的天才。"

我的心猛地跳了一下，古羅馬建筑師的天才是我的主題，不是杰米的。我再也無法集中精神聽下去，只是一些熟悉的字眼不時蹦到耳朵里：高架渠，建造用于水流疏導……競技場，最初被稱作弗拉維奧露天劇場……

范德赫夫太太站在我的左邊，我靠近她悄聲說："對不起。"

她看來并沒有聽見我叫她。

"范德赫夫太太？"——而后的這個動作讓我看起來顏面掃地，我試圖去拉她的手臂，她穿著一件褐色絲質的裙子，小小的領子和窄窄的褐色皮帶，我的手指才剛碰到她的絲裙，她就仿佛被弄痛了似的縮了回去，瞪了我一眼，搖搖頭，走開兩步。

"我想給大家看幾張照片，"我聽見杰米說。他搬起地板上的一摞書。他打開它們的時候，我看見了那些建筑的彩色圖片，正是在我的展示板上貼著黑白復印件的那些。

而后他的演講結束了。在那天之前，我對紅頭發、皮包骨、呼吸粗重的杰米·勞瑞森從沒有任何感覺，而當我看著他坐回到他的座位上，露出一個溫和滿意的表情的時候，我開始厭惡他。

"莉·斐奧拉，我想你是下一個。"范德赫夫太太說。

"嗯，我要說的是，"我開始說，"也許有一個問題。"

我可以明顯感覺到我的同學們饒有興趣地看著我。師生比例是奧爾特引以自豪的事情之一，在教室里，我們只有十二個學生。但當他們所有人的目光在一瞬間全部集中在我身上的時候，那似乎就不只是那么小的一個數字了。

"我沒法繼續。"我咬咬牙說。

"你說什么？"范德赫夫太太快六十了，高高瘦瘦的，頂著一個瘦骨嶙峋的鼻子，據說她死去的丈夫是一個著名的考古學家，可惜不在我所聽說過的著名考古學家之列。

"瞧，我的演講是……或者將是……我以為我要說的是……但也許，剛才杰米……"

"你說的話我們沒法理解，斐奧拉小姐，"范德赫夫太太說，"請你說清楚些。"

"如果我繼續我的演講，我說的將和杰米一樣。"

"但是你們的主題不同啊。"

"事實上，我要說的也是建筑。"

她走到她的桌子旁，拾起一張紙。從我們開始說話起，我就一直看著她，而她現在轉過身去了，我不知道我的眼睛該往哪兒瞧。我的同學們仍然看著我。自從我入學以來，我只有被點到名才會在班里發言，那并不經常發生，因為其他奧爾特的學生都非常積極主動。而在我印第安納南班德的初中里，更多的時候只是我和老師一對一地交流，其他的學生則在做著白日夢或是亂涂亂畫。在這兒，我看了書并不能使我有什么與眾不同；事實上，沒什么能讓我顯得與眾不同的。而現在，在我發表我最長演講的日子，我卻使自己表現得那么奇怪而愚蠢。

"你說的不是建筑，"范德赫夫太太說，"你說的是運動。"

"運動？"我重復道。我怎么可能毛遂自薦去演講這樣一個主題。

她把紙塞進我的手里，上面有我的名字，莉·斐奧拉——運動，以她的筆跡寫著，而在那上面，杰米·勞瑞森——建筑。我們在課上舉手登記了各自的主題，很明顯，她誤解了我的意思。

"我可以說運動，"我說得不太肯定，"明天我可以。"

"你是在建議讓明天發言的同學把他們的時間卡下來給你嗎？"

"不，不，當然不是。但也許另外找24小時，或者也許——我什么時候可以，只是今天不行。今天我所能說的就只有建筑。"

"那你就說建筑。請站到講臺上去。"

我愣愣地看著她，"但是杰米剛才都說過了。"

"斐奧拉小姐，你在浪費大家的上課時間。"

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