視唱練耳高考新題型題解與練習
本書是在匯總全國各地藝術院校視唱練耳考試新題型的基礎上，根據視唱練耳分段化訓練的科學方法加以概括總結而形成。涉及的內容有：多音組、音階、節拍節奏、和聲音程、和弦等七個部分。按難易程度和分段訓練的思路...
本書是在匯總全國各地藝術院校視唱練耳考試新題型的基礎上，根據視唱練耳分段化訓練的科學方法加以概括總結而形成。涉及的內容有：多音組、音階、節拍節奏、和聲音程、和弦等七個部分。按難易程度和分段訓練的思路設計出填空題、選擇題、判斷題、改錯題、聽寫題各類題型。對于每一種新題型都采用了三個步驟進行闡述說明：1.列舉新題型的例題；2.講解新題型的聽辨方法；3.提供新題型的練習內容。
本書是天津音樂學院音樂基礎理論科研課題視唱練耳的分段化訓練的科研成果，同時也為廣大學生(考生)學習掌握各種新題型提供了良好的解題思路和訓練素材，并且提高了他們在藝術高考中的應試素質、掌握藝術考試竅門、強化考前音樂專項訓練，是藝術高考的超級寶典。
提高藝術高考應試素質，掌握藝術考試竅門，強化考前音樂專項訓練，總結指導，藝術高考超級寶典。
隋鏞副教授曾任天津音樂學院作曲系視唱練耳教研室主任。創作的聲樂、器樂、舞蹈音樂等作品多次獲全國、省級創作獎。數篇，主編《音樂基本素質考級教程》，編著《視唱練耳高考沖刺》、《聽覺訓練》(上、下冊)等書。
及時部分 多音組
一、多音組填空題
多音組中音名填空的講解與練習題
二、多音組選擇題
1.多音組中指定音程度數選擇的講解與練習題
2.多音組中音名選擇的講解與練習題
三、多音組判斷題
多音組中的較高音和低音判斷的講解與練習題
四、多音組改錯題
多音組中音高的改錯、講解與練習題
五、多音組聽寫題
多音組聽寫的講解與練習題
第二部分 音階
一、音階填空題
1.填寫音階調名的講解與練習題
2.音階中音名填空的講解與練習題
二、音階選擇題
選擇與實際音響效果相同的音階的講解與練習題
三、音階改錯題
音階改錯的講解與練習題
第三部分節拍節奏
一、節奏填空題
節奏填空題的講解與練習題
二、節奏選擇題
1.節拍選擇的講解與練習題
2.節奏型選擇的講解與練習題
三、節奏改錯題
節奏改錯的講解與練習題
四、節奏聽寫題
節奏聽寫的講解與練習題
第四部分和聲音程
一、音程填空題
和聲音程填空的講解與練習題
二、和聲音程選擇題
1.和聲音程名稱性質異同選擇的講解與練習題
2.和聲音程協和度的選擇的講解與練習題
三、和聲音程判斷題
1.和聲音程性質異同的判斷的講解與練習題
2.和聲音程大小判斷的講解與練習題
四、和聲音程聽寫題
和聲音程聽寫的講解與練習題
第五部分 和 弦(三和弦、七和弦的開放與密集排列)
一、和弦填空題
三和弦、七和弦填空的講解與練習題
……
第六部分 和聲連接(和弦連接、四聲部和聲連接)
第七部分 旋律(單聲部、二聲部旋律)
及時部分 多音組
一、多音組中音名填空的講解與練習題
多音組中音名填空的講解與練習題
例題：
根據實際音響填空。(彈三遍)
關于填空練習的講解：由于填空題的前后，都有了具體的音名，因此所要填寫的未知音名較少，解決這個問題的前提：
(1)要對各種音程的音響都很熟悉，聽到音響后須立刻反映出度數或音名。
(2)要充分利用未如音名前后的已知音名，記住已知音名與未知音名之間的音程關系，然后快速用音階找到這個音親確定音名。
……
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題型還可以，能省很多事
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書很好！！
本書有的介紹的方法很實用，可以說這本書很好。
排版再清晰點就更好了，有些新題型正是我想找的
提供了一些新題型，可以輔助我們平時的練習，使練習變的多樣化！
