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我能考及時(shí)·小學(xué)生有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣圖書
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我能考及時(shí)·小學(xué)生有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

韓國(guó)大受歡迎的小學(xué)生趣味學(xué)習(xí)方法圖文繪本,趣味故事+精美手繪+高效方法+精彩總結(jié),具有創(chuàng)新力的好習(xí)慣養(yǎng)成魔法書,讓孩子收獲好習(xí)慣.

內(nèi)容簡(jiǎn)介

習(xí)慣決定命運(yùn),這已經(jīng)是老生常談的話題了。良好的生活習(xí)慣需要從小開(kāi)始培養(yǎng)。所謂的習(xí)慣就是反復(fù)重復(fù)很多遍之后,成了一種固定的行為。所謂的習(xí)慣就是你努力想著不能這樣做,不能這樣做,但是身體還是不聽(tīng)使喚地行動(dòng)起來(lái)。所以改掉身上的壞習(xí)慣,跟好習(xí)慣的養(yǎng)成一樣,都是冰凍三尺非一日之寒。

每個(gè)孩子都想成為老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,每個(gè)孩子都想成為同齡人中讓人歆慕的對(duì)象。雖然說(shuō)聰明的頭腦是與生俱來(lái)的,但是學(xué)習(xí)也是講究方法的"技術(shù)活兒"。有的人拼命努力,結(jié)果卻是事半功倍;有的人輕松學(xué)習(xí),結(jié)果卻是事倍功半,這是為什么呢?這取決于你的學(xué)習(xí)方法。

我能考及時(shí)·小學(xué)生有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣》會(huì)向小朋友介紹習(xí)慣的重要性,告訴小朋友好習(xí)慣和壞習(xí)慣到底有什么不同,好習(xí)慣和壞習(xí)慣能帶來(lái)怎樣截然相反的兩種結(jié)果。如果小朋友知道自己身上的壞習(xí)慣卻改不掉,那就可以請(qǐng)教書中的Coco魔女,有了Coco魔女的指點(diǎn),一定可以和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)。Coco魔女會(huì)將你打造成為魅力十足的好孩子。

編輯推薦

趣味盎然的精美手繪插畫。圖文并茂,能激發(fā)小讀者們的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。

生動(dòng)有趣的故事。《我能考·小學(xué)生有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣》記錄了四年級(jí)小學(xué)生民載,從貪玩不會(huì)學(xué)習(xí)到養(yǎng)成有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過(guò)程,人物活潑可愛(ài),故事風(fēng)趣幽默。還有三年級(jí)小學(xué)生正道,從拖拉、沒(méi)計(jì)劃、沒(méi)條理的"小麻煩"成長(zhǎng)為會(huì)整理、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有計(jì)劃的"小能人",人物活潑可愛(ài),故事風(fēng)趣幽默。

高效的學(xué)習(xí)方法。書中除了從每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣到每周、每月的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從一科的學(xué)習(xí)到各科的學(xué)習(xí)外,還有"智慧先生小總結(jié)""學(xué)生法則""實(shí)踐原則""Coco魔女小總結(jié)""魔法口訣"等欄目,有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性,易學(xué)易掌握。

作者簡(jiǎn)介

李賢晶(作者),出生于韓國(guó)慶尚北道金泉市,她在青山和田野間度過(guò)了兒童時(shí)代。就讀于東國(guó)大學(xué)文藝創(chuàng)作系,如今在夢(mèng)想的紙鳶為小朋友們寫書。她的代表作品有《公主有了小秘密》《訓(xùn)民正音的秘密》等。

千弼聯(lián)(繪者),通過(guò)使用詼諧的表情和有趣的內(nèi)容,使小朋友們產(chǎn)生共鳴。致力于創(chuàng)作幸福感濃厚的畫作。代表作品有《為什么不可以偏食》《為什么不學(xué)習(xí)不行》《跳高大師指導(dǎo)4》《變成小狗的日子》等。

趙玲卿,韓國(guó)國(guó)文學(xué)碩士,致力于翻譯或創(chuàng)作培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣、塑造其溫和性格的讀物。執(zhí)筆的作品有《自我主導(dǎo)》、《小學(xué)時(shí)代應(yīng)該掌握的非凡高中學(xué)習(xí)方法》、《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法》、《通過(guò)學(xué)習(xí)獲得成功的20個(gè)偉人》等,翻譯作品有《尼安王》,《百科漫畫世界愛(ài)麗斯鏡中奇遇記》、《Hanahana與Minmi的故事》等。

樸贊信,畢業(yè)于韓國(guó)嶺南大學(xué)視覺(jué)設(shè)計(jì)系,卡通形象設(shè)計(jì)師,在多個(gè)領(lǐng)域參與設(shè)計(jì)。致力于用圖畫展現(xiàn)兒童純真的情感。圖畫作品有《和尹老師一起學(xué)英語(yǔ)fun fun sale!》、IPAD少兒童話《咕嚕的家》。

目錄

導(dǎo)語(yǔ)

第 1 章 改變未來(lái)的神奇習(xí)慣

01 自己做準(zhǔn)備的魔法

02 生活計(jì)劃表的魔法

03 靈活運(yùn)用時(shí)間的魔法

04 整理整頓的魔法

05 不再迷戀電視的魔法

06 睡個(gè)好覺(jué)的魔法

07 每天吃營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐的魔法

08 每天運(yùn)動(dòng)15分鐘的魔法

09 天才們都知道的音樂(lè)魔法

10 做家務(wù)的魔法

11 自己選衣服的魔法 前

導(dǎo)語(yǔ)

第 1 章 改變未來(lái)的神奇習(xí)慣

01 自己做準(zhǔn)備的魔法

02 生活計(jì)劃表的魔法

03 靈活運(yùn)用時(shí)間的魔法

04 整理整頓的魔法

05 不再迷戀電視的魔法

06 睡個(gè)好覺(jué)的魔法

07 每天吃營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐的魔法

08 每天運(yùn)動(dòng)15分鐘的魔法

09 天才們都知道的音樂(lè)魔法

10 做家務(wù)的魔法

11 自己選衣服的魔法

12 不拖沓的魔法

13 記錄零花錢的魔法

14 制訂參觀學(xué)習(xí)計(jì)劃的魔法

第 2 章 成為學(xué)生的神奇習(xí)慣

01 查找資料的魔法

02 大聲背誦的魔法

03 寫日記的魔法

04 不知為不知的魔法

05 早上學(xué)習(xí)15分鐘的魔法

06 整理單詞本的魔法

07 有效運(yùn)用課間休息10分鐘的魔法

08 不死記硬背而是理解的魔法

09 積極的學(xué)習(xí)態(tài)度的魔法

10 正確了解自己的魔法

在線預(yù)覽

自己做準(zhǔn)備的魔法]

"現(xiàn)在都上三年級(jí)了,都會(huì)自己準(zhǔn)備了吧?"升上三年級(jí)一周之后,媽媽這樣問(wèn)正道。

"當(dāng)然了。"

雖然回答得很干脆,但是一想到"要自己準(zhǔn)備",正道就會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)特別大,就像小的時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)一樣。相信爸爸會(huì)在后面扶著,正道才鼓起勇氣騎上自行車。但是騎了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)爸爸正在前方微笑呢。

"咦,爸爸怎么跑那里去了?"

瞬間,原來(lái)騎得好好的自行車開(kāi)始晃晃悠悠,哐當(dāng)!一下子摔倒了。因?yàn)樵谲嚽胺娇吹搅税职郑赖男睦镩_(kāi)始害怕了。但是正道沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)幾次摔倒和受傷之后,現(xiàn)在都能參加自行車高手大賽了。

想想學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,一股斗志在心中油然而生。

"我都能學(xué)會(huì)騎自行車,自己準(zhǔn)備上學(xué)的東西,比學(xué)騎自行車容易多了。"正道不禁這么想。

實(shí)際上,上學(xué)前的準(zhǔn)備工作正道已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次了。雖然都是由媽媽幫忙的,但是從一年級(jí)開(kāi)始至少準(zhǔn)備過(guò)500次了,這可比學(xué)騎自行車接受過(guò)的訓(xùn)練還要多。于是正道在心里大喊了一聲"當(dāng)……然了!",然后回到自己的房間里。

打開(kāi)書包,里面漆黑一片,書包好像張著大嘴在說(shuō):"來(lái)試試把我裝滿啊!"

"小意思,我自己可以搞定!"

就像和媽媽一起準(zhǔn)備的時(shí)候一樣,正道先把課程表看一遍,把教科書放到書包里。然后拿出上課時(shí)記下的內(nèi)容仔細(xì)看看,把需要用到的東西和作業(yè)放進(jìn)去。

"看吧,沒(méi)什么大不了的啊!"

把上學(xué)需要的東西準(zhǔn)備好以后,正道從房間里出來(lái),媽媽問(wèn)道:"都準(zhǔn)備好了?"

"當(dāng)然了!"

正道覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很仔細(xì)了,但是為什么心里還是這么沒(méi)底呢?那天晚上,他起來(lái)好幾次,把書包打開(kāi)又合上,確認(rèn)東西是否真的放好了,以至于覺(jué)都沒(méi)睡好。

Coco魔女小總結(jié)]

和正道不同,有些小朋友上學(xué)前都是自己準(zhǔn)備東西的,而且他們會(huì)認(rèn)為,自己動(dòng)手準(zhǔn)備上學(xué)的東西其實(shí)也不是什么了不起的事情。

如果每次都是自己準(zhǔn)備上學(xué)的東西,就會(huì)形成"準(zhǔn)備意識(shí)",而這個(gè)看似不起眼的"準(zhǔn)備意識(shí)"能夠幫助小朋友們提高成績(jī),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

思考百寶箱

如果上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,你沒(méi)有帶數(shù)學(xué)書,或者別的小朋友都在認(rèn)真畫畫,你卻什么都沒(méi)帶,只能坐在書桌前發(fā)呆,那么,這對(duì)你來(lái)說(shuō),是有益的,還是有害的呢?

魔法口訣]

自己準(zhǔn)備上學(xué)的東西

看日歷確認(rèn)日期和星期幾:如果把星期幾看錯(cuò)的話,不管怎么認(rèn)真準(zhǔn)備,都會(huì)出錯(cuò)。因此,確認(rèn)日期和星期幾是及時(shí)重要的。

看課程表確認(rèn)課程:根據(jù)課程的不同,需要認(rèn)真準(zhǔn)備好相應(yīng)的教科書、筆記本、參考書、作業(yè)。

看記事本:看記事本的時(shí)候,在已經(jīng)準(zhǔn)備好的教科書或作業(yè)本上畫上圓圈標(biāo)注一下。這樣的話,就不會(huì)丟三落四了。 書包和其他需要準(zhǔn)備的東西,可以整理到一個(gè)袋子里,然后放到固定的地方。

明天要穿的衣服,先找出來(lái)掛在衣架上。

清晰的記事本]

1.月 日 星期

2.課程 作業(yè) 要準(zhǔn)備的東西

……

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

書質(zhì)很好,彩圖孩子很喜歡!

2015-03-31 11:32:58
來(lái)自魚(yú)水倆**的評(píng)論:

我能考第一·小學(xué)生有益的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

2015-07-05 20:29:32
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

2015-09-15 13:46:30
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

基本滿意

2015-10-04 21:58:44
來(lái)自道法自**的評(píng)論:

滿意

2016-02-14 07:04:57
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

2016-08-16 10:59:18
來(lái)自mofashi**的評(píng)論:

(∩?o?∩)?

2016-12-15 21:33:18
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

這是一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書,很實(shí)用,看了后改變了對(duì)孩子的教育方法,改變了以前存在的誤區(qū),我把這本書推薦給我的同事和朋友們,很值得購(gòu)買。

2016-12-20 09:46:40
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

這是一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書,很實(shí)用,看了后改變了對(duì)孩子的教育方法,改變了以前存在的誤區(qū),我把這本書推薦給我的同事和朋友們,很值得購(gòu)買。

2016-12-20 09:47:26
來(lái)自無(wú)昵稱**的評(píng)論:

這是一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書,很實(shí)用,看了后改變了對(duì)孩子的教育方法,改變了以前存在的誤區(qū),我把這本書推薦給我的同事和朋友們,很值得購(gòu)買。

2016-12-20 09:47:46
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

看看,教給自己的學(xué)生。

2017-03-22 20:32:22
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

都是孩子在看,她說(shuō)還不錯(cuò)。

2017-06-02 09:55:46
來(lái)自d***w(**的評(píng)論:

好喜歡需要從小養(yǎng)成

2017-07-08 07:38:22
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成!

2017-07-26 20:57:08
來(lái)自zcrhope**的評(píng)論:

學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,不錯(cuò)

2017-10-27 23:09:25
來(lái)自小手08**的評(píng)論:

習(xí)慣問(wèn)題,生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,感覺(jué)有些沖突。不過(guò)整體不錯(cuò)。主要還是孩子要按要求做。

2015-04-22 16:09:31
來(lái)自梅耶兒**的評(píng)論:

趣味故事+精美手繪+高效方法+精彩總結(jié),具有創(chuàng)新力的好習(xí)慣養(yǎng)成魔法書,讓孩子收獲好習(xí)慣.

2015-12-16 10:26:51

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