英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》為“國家教師資格考試指導(dǎo)教材”中的一本，根據(jù)《英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力考試大綱》的要求，全書分為語言知識(shí)與能力、語言教學(xué)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)四大模塊。通過考綱提要、內(nèi)容詳解、模塊自測等形式，詳細(xì)地介紹了高中英語教師應(yīng)該具備的英語學(xué)科知識(shí)與能力、英語學(xué)科教學(xué)知識(shí)與能力、英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)能力、英語學(xué)科教學(xué)實(shí)施能力和英語學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)知識(shí)與能力。
全書條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從基本、重要的考點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地講解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使讀者對知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，既可作為在校師范生參加教師資格考試的指導(dǎo)課教材，也可作為其他有意參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)參考用書。
英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力(高級(jí)中學(xué))》是國家教師資格考試英語學(xué)科指導(dǎo)教材，內(nèi)容涵蓋語言知識(shí)與能力、語言教學(xué)知識(shí)與能力、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)四大模塊，各模塊依據(jù)考綱內(nèi)容分章編排，符合考試指導(dǎo)教材的編寫要求。
孫淼，首都師范大學(xué)英語教育系教授、碩士生導(dǎo)師，重點(diǎn)研究第二語言習(xí)得、英語教學(xué)法、"中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律與方法研究"。
模塊一語言知識(shí)與能力
章英語語言的基礎(chǔ)知識(shí)
節(jié)語音知識(shí)
第二節(jié)詞法知識(shí)
第三節(jié)句法知識(shí)——句法學(xué)
第四節(jié)語篇知識(shí)
第二章英語語言運(yùn)用能力
節(jié)英語語言表達(dá)能力和溝通能力
第二節(jié)用英語獲取教學(xué)資源和信息的能力
第三節(jié)教師用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力
第三章英語國家社會(huì)文化知識(shí)
節(jié)英語語言歷史
第二節(jié)英美國家概況
第三節(jié)英美文學(xué)
模塊二語言教學(xué)知識(shí)與能力
第四章英語教學(xué)理論
節(jié)語言觀
第二節(jié)語言學(xué)習(xí)觀
第三節(jié)語言教學(xué)觀
第四節(jié)教學(xué)基本理論對英語教學(xué)的指導(dǎo)作用
第五章高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)
節(jié)高中英語課程性質(zhì)和基本理念
第二節(jié)高中英語課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)高中英語教學(xué)建議
第四節(jié)高中英語評(píng)價(jià)建議
第六章高中英語語言知識(shí)教學(xué)
節(jié)詞匯教學(xué)
第二節(jié)語法教學(xué)
第三節(jié)語篇教學(xué)
第四節(jié)功能教學(xué)
第五節(jié)話題教學(xué)
第七章高中英語語言技能教學(xué)
節(jié)聽力技能教學(xué)
第二節(jié)口語技能教學(xué)
第三節(jié)閱讀技能教學(xué)
第四節(jié)寫作技能教學(xué)
第八章社會(huì)文化背景下英語知識(shí)和技能教學(xué)與訓(xùn)練
節(jié)英語知識(shí)和技能的教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié)英語知識(shí)和技能的教學(xué)實(shí)施
模塊三教學(xué)設(shè)計(jì)
第九章學(xué)生學(xué)情分析
節(jié)學(xué)習(xí)需要分析
第二節(jié)學(xué)習(xí)者分析
第三節(jié)高中生的認(rèn)知特點(diǎn)
第十章教學(xué)內(nèi)容分析
節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
第二節(jié)高中教材分析
第三節(jié)教材內(nèi)容的選擇
第十一章教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
節(jié)教學(xué)目標(biāo)的確定
第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)的分類
第十二章教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)概述
第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則
第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)的類別與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的模式和主要環(huán)節(jié)
第四節(jié)常見教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法
第十三章學(xué)習(xí)評(píng)估活動(dòng)設(shè)計(jì)
節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的內(nèi)涵
第二節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
第三節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)
模塊四教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)
第十四章高中英語課堂教學(xué)的基本步驟與方法
節(jié)英語課堂教學(xué)的基本實(shí)施步驟
第二節(jié)英語課堂教學(xué)的常用方法與策略
第十五章學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略
節(jié)陳述性知識(shí)的認(rèn)知策略
第二節(jié)元認(rèn)知策略
第三節(jié)資源管理策略
第十六章課堂管理與課堂總結(jié)
節(jié)課堂管理解讀
第二節(jié)課堂活動(dòng)組織形式
第三節(jié)常用學(xué)習(xí)方式及教師作用
第四節(jié)課堂總結(jié)與作業(yè)規(guī)范
第十七章現(xiàn)代教育技術(shù)
節(jié)教育技術(shù)相關(guān)概念
第二節(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與英語教學(xué)
第十八章評(píng)價(jià)的知識(shí)與方法
節(jié)形成性評(píng)價(jià)的知識(shí)與方法
第二節(jié)終結(jié)性評(píng)價(jià)的知識(shí)與方法
第三節(jié)形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)在高中英語教學(xué)中的合理運(yùn)用
第十九章教學(xué)反思
第二十章教學(xué)案例評(píng)析
附錄1《英語學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))筆試大綱
附錄2習(xí)題參考答案
參考文獻(xiàn)
此書不錯(cuò)。但是雜志之家最近送書比較慢，有時(shí)候是宅急送。有時(shí)候是中通。
