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語文優(yōu)+閱讀·五年級圖書
人氣:53

語文優(yōu)+閱讀·五年級

有語文專家“指導(dǎo)與解析”的閱讀理解書。將知識點(diǎn)、能力要求、答題方法、閱讀習(xí)慣融會貫通。一學(xué)即會,理解不難!

內(nèi)容簡介

本書特色

閱讀知識成體系,依據(jù)一至五年級的知識點(diǎn)編排選文,題目編制科學(xué),有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練,突出重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo),兼顧語文基礎(chǔ)知識鞏固,練習(xí)多樣化,循序漸進(jìn)。

以訓(xùn)練為主線,圍繞選文及題目進(jìn)行深入的閱讀指導(dǎo)與解析,教學(xué)生掌握閱讀理解的方法,練好扎實的閱讀基本功,使學(xué)生有目標(biāo)地練習(xí),并能進(jìn)一步體會文章的主旨,學(xué)會寫同類文章。

傳授閱讀的習(xí)慣和方法,在深入理解文章中心思想的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)會審美鑒賞,并有效提高寫作的能力。

選文典型、新穎,內(nèi)容豐富,中外結(jié)合。

編寫體例

全書分兩大板塊編寫:

板塊一:優(yōu) 閱讀訓(xùn)練營

此板塊主要以各年級語文知識點(diǎn)和語言基本規(guī)范為依據(jù),安排一定量的閱讀訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)亟榻B閱讀方法,開展多情境、坡度式的閱讀訓(xùn)練。

“指導(dǎo)篇”中的“指導(dǎo)與解析”是本書的突出特色,與相應(yīng)專題的“導(dǎo)語”緊密結(jié)合,作詳盡的知識解讀和答題的必要解析,教會學(xué)生閱讀文章。

板塊二:優(yōu) 閱讀俱樂部

此板塊按不同學(xué)齡的能力特點(diǎn),分年級介紹一些閱讀能力訓(xùn)練方法,促進(jìn)學(xué)生積累好文佳句,并推薦經(jīng)典書目,擴(kuò)大小學(xué)生的閱讀視野。

編輯推薦

閱讀理解是小學(xué)階段語文學(xué)習(xí)和考試中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在各種考試中,閱讀題占了很大比重,是除了作文以外占分多的一部分。很多學(xué)生碰到閱讀題就表現(xiàn)出畏難的情緒,常常不知如何作答,經(jīng)常答題不完整或者答不到點(diǎn)子上,導(dǎo)致語文學(xué)科好學(xué)而難考的尷尬局面。

本叢書的編寫者是小學(xué)語文教研員和博學(xué)小學(xué)語文教師,擁有豐富的語文閱讀教學(xué)經(jīng)驗。

本書按小學(xué)生語文閱讀能力培養(yǎng)的要求分年級編寫。知識目標(biāo)明確,知識體系完整,具有較高的指導(dǎo)性。各分冊將做閱讀理解題需要掌握的閱讀知識點(diǎn)、能力要求和答題方法,融會貫通于十二個專題之內(nèi),希望學(xué)生通過少而精的閱讀訓(xùn)練,提高閱讀能力,掌握答題技巧。

作者簡介

本書主編為上海小學(xué)語文特級教師。上海市教研員、區(qū)優(yōu)青導(dǎo)師、小學(xué)語文基地負(fù)責(zé)人。長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究工作,曾參與上海市二期課改語文課程標(biāo)準(zhǔn)以及二期課改小學(xué)語文教材的編寫。主編小學(xué)作文與聽說訓(xùn)練方面的多套教材教輔。所有參編人員均為區(qū)重點(diǎn)學(xué)校的骨干教師,具有比較豐富的課堂教學(xué)及圖書編寫經(jīng)驗。

目錄

優(yōu) 閱讀訓(xùn)練營

專題一 近義詞細(xì)微差異的辨析 / 2

指導(dǎo)篇] (一) 丟失的東西 / 2

鞏固篇] (二) 心窗 / 4 (三) 快樂是一種角度 / 5 (四) 感謝母親 / 6

評估篇] (五) 我不能忘掉祖國 / 8

專題二 夸張為了更強(qiáng)調(diào) / 11

指導(dǎo)篇] (一) 大疊水瀑布 / 11

鞏固篇] (二) 那改變我一生的兩次微笑 /14 (三) 父愛的高度 / 15

(四) 餅干 / 17

評估篇] (五) 裝進(jìn)襪子的愛 / 19

專題三 采用排比氣勢大 / 22

指導(dǎo)篇] (一) 父愛,一生的財富 / 22

鞏固篇] (二) /24 (三) 讀書要有選擇 /26 (四) 白鷺 / 27

評估篇] (五) 安塞腰鼓 / 29

專題四 省略號、冒號作用多 / 32

指導(dǎo)篇] (一) 貴重的東西 / 32

鞏固篇] (二) 及時次抱母親 / 34 (三) 車過隴西 / 36 (四) 孤獨(dú) / 38

評估篇] (五) 生命中的傘 / 40

專題五 提出假設(shè)與分類說明 / 43

指導(dǎo)篇] (一) 森林——人類的保健衛(wèi)士 / 43

鞏固篇] (二) 海洋是未來的糧倉 /45 (三) / 46 (四) 蟾蜍 / 48

評估篇] (五) 高科技污染 / 49

專題六 選準(zhǔn)角度來閱讀 / 52

指導(dǎo)篇] (一) 回憶我的母親 / 52

鞏固篇] (二) 失去記憶的老人 /55 (三) / 56 (四) 大師的回答 /58

評估篇] (五) 誰上天堂 / 59

專題七 各種描寫方法談 / 62

指導(dǎo)篇] (一) 感動 / 622

鞏固篇] (二) 激烈的比賽 / 65 (三) 復(fù)試 / 66 (四) 奶奶的生日 / 68

評估篇] (五) 永遠(yuǎn)的一課 / 71

專題八 倒敘、插敘更吸引閱讀 / 74

指導(dǎo)篇] (一) 他要感謝那只手 / 74

鞏固篇] (二) 一堂課 / 76 (三) 愛的禮物 / 78 (四) 遠(yuǎn)洋電話 / 80

評估篇] (五) 秋天的懷念 / 82

專題九 首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整,點(diǎn)明題意 / 85

指導(dǎo)篇] (一) 作家莫言 / 85

鞏固篇] (二) 山茶花 / 87 (三) 用生命詮釋教育 / 89 (四) 竹子 / 90

評估篇] (五) 敦煌莫高窟 / 92

專題十 轉(zhuǎn)換角度來敘述 / 94

指導(dǎo)篇] (一) 愛,長期地延續(xù)…… / 94

鞏固篇] (二) 真正的慷慨 /97 (三) 鳥兒的語言 / 99

(四) 刻骨銘心的一課 / 101

評估篇] (五) 魯濱遜漂流記(節(jié)選) / 103

專題十一 材料圍繞中心選 / 105

指導(dǎo)篇] (一) 從最不可能處入手 / 105

鞏固篇] (二) 狼未必是害獸 / 107 (三) 小螞蟻 /108 (四) 另一扇窗子 / 110

評估篇] (五) / 112

專題十二 文章核心要提煉 / 114

指導(dǎo)篇] (一) 我愛茉莉花 / 114

鞏固篇] (二) 一碗餛飩 / 116 (三) 掌心里的愛 / 118 (四) 新葉 / 120

評估篇] (五) 欣賞是一種善良 / 121

優(yōu) 閱讀俱樂部

1. 名師點(diǎn)津——閱讀方法: 掌握技巧 快速閱讀 / 126

2. 潤物無聲——閱讀習(xí)慣: 查閱資料 主題閱讀 / 128

3. 聚沙成塔——閱讀積累: 讀后筆記 感悟成文 / 131

4. 書香作伴——閱讀拓展: 經(jīng)典欣賞 書目推薦 / 132

參考答案 /134

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點(diǎn))

來自無昵稱**的評論:

快遞滿分。

2017-11-24 14:16:22
來自junylei**的評論:

里面的內(nèi)容很難,孩子不是很喜歡做

2017-11-21 13:29:29
來自daoshao**的評論:

孩子很喜歡的書

2017-11-23 09:45:40
來自南飛雁**的評論:

同步輔導(dǎo),孩子喜歡

2017-09-30 17:57:49
來自南飛雁**的評論:

孩子喜歡,助力提高閱讀能力

2017-09-30 18:06:06
來自無昵稱**的評論:

書本很好!

2017-10-03 19:20:58
來自無昵稱**的評論:

新課標(biāo)小學(xué)語文詞語手冊

2017-10-30 16:27:58
來自洋***(**的評論:

孩子喜歡,語言簡潔有趣,在快樂閱讀的同時獲取了知識。

2017-11-01 17:47:37
來自無昵稱**的評論:

看著還不錯

2017-11-02 16:08:48
來自東海小**的評論:

給孩子買的,題型也豐富,但是他說不想做。

2017-11-04 21:22:22
來自無昵稱**的評論:

無意間看到的,內(nèi)容真不錯

2017-11-09 10:47:26
來自無昵稱**的評論:

還算可以吧

2017-11-16 13:13:37
來自無昵稱**的評論:

語文優(yōu)+閱讀·五年級 分別買了兩本書,結(jié)果是同一包裝袋里送來的,收了兩次郵費(fèi),多收取郵費(fèi)不說,聯(lián)系客服讓我退貨在重新購買,并且服務(wù)態(tài)度不好,很不滿意。

2017-11-17 11:15:52
來自無昵稱**的評論:

書不錯!可以好好做起來了!真不錯的,小升初啊,認(rèn)真做做。

2016-09-12 15:17:45
來自dingdin**的評論:

很不錯,每一篇都能突破一個難點(diǎn),關(guān)注細(xì)節(jié),不僅僅流于文體

2016-10-03 00:45:30
來自無昵稱**的評論:

物流太給力了,發(fā)貨神速!昨晚上下的訂單,今天中午就到了,快遞員打電話給我,我都懵了!印刷精美,自己清晰!不許好評!快遞也必須好評!感謝?!

2016-11-25 12:25:14
來自匿名用**的評論:

挺厚的一本,字體大小合適,后面有答案,做好了,可以對一下

2017-07-23 18:59:14
來自無昵稱**的評論:

真的不錯的一本書!老師推薦的,內(nèi)文精美,每篇文章都有做題的目標(biāo),詳細(xì)的語法和解題指導(dǎo)是特色!

2016-08-24 15:50:51
來自無昵稱**的評論:

非常不錯的書。世面上閱讀理解的書,屬這本看著最好。內(nèi)容實用,文章優(yōu)美,印刷質(zhì)量好!

2016-08-31 15:44:53
來自無昵稱**的評論:

給小孩購了這本書,希望對她閱讀能力有所提高

2017-08-21 10:07:41
來自無昵稱**的評論:

很不錯,很適合作為學(xué)生閱讀的教材,跟蘇教版教材配套。

2017-11-04 10:16:05
來自無昵稱**的評論:

挺好的,喜歡!小升初的語文訓(xùn)練,閱讀理解必不可少。老師推薦的這本。

2016-09-12 15:07:50
來自無昵稱**的評論:

幫助孩子提高對文章的閱讀理解能力,還有字詞句的練習(xí),很不錯的課本

2016-11-28 11:32:18
來自無昵稱**的評論:

指導(dǎo)與解析的部分,教會孩子怎么做題怎么答題,非常好!應(yīng)對小升初,應(yīng)該閱讀理解沒問題了!

2016-09-12 15:24:58
來自無昵稱**的評論:

書不錯!老師推薦的,文章比較新和有典型性,還有不少外國的小選文,拓寬視野。訓(xùn)練有目的性,有學(xué)習(xí)的抓手,知道什么是重點(diǎn),怎么學(xué),孩子比較愿意做。

2016-09-12 14:29:20
來自無昵稱**的評論:

很好的書!推薦! 一般我都不推薦教輔書。這本有點(diǎn)不一樣,適合訓(xùn)練閱讀理解,小升初語文訓(xùn)練需要的。

2016-09-12 15:00:33
來自無昵稱**的評論:

感覺不錯!很精美!翻開很有質(zhì)感,比一般的教輔書強(qiáng)多了。內(nèi)容文章也不錯,篇后的專題學(xué)習(xí)和解析,幫助孩子在家自學(xué),自己也能教閱讀理解了。

2016-08-26 09:44:42
來自無昵稱**的評論:

買了一本之后發(fā)現(xiàn)很好,再買本送給小朋友做生日禮物。 非常特別的、好用的閱讀理解書,不是一般的閱讀文章的堆積,有學(xué)習(xí)目標(biāo)和專題,層次清楚,訓(xùn)練有素。推薦!

2016-08-30 15:01:18
來自無昵稱**的評論:

適合孩子,閱讀的文章選材很棒!篇幅和題型難度都適宜。訓(xùn)練有目標(biāo),不懂的難點(diǎn),有重點(diǎn)解析指導(dǎo),不錯的。 小升初訓(xùn)練,買一本練習(xí)。

2016-09-12 15:11:40
來自無昵稱**的評論:

在家自學(xué),家長可以自己教孩子學(xué)習(xí)了!非常適合語文課外閱讀理解訓(xùn)練。印刷精美、選文經(jīng)典新穎、有做題指導(dǎo)和解析的閱讀理解書,好用!孩子非常喜歡!

2016-08-24 15:36:55
來自匿名用**的評論:

華東師范大學(xué)出版社的書籍一直都很棒,值得購買。這本書集閱讀和指導(dǎo)于一體,在很大程度上有利于提高孩子的閱讀能力。

2017-07-22 15:58:15

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