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成就好的自己

(精華本)

親愛的，恭喜你成為初一新生了。也許，你已經開始發現，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。

讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙截棍相提并論？更沒有爭論你是

四葉草

還是

蜜蜂

來得興致勃勃、扣人心弦。

其實，你大可不必費勁讀書，只要完成國家規定的九年義務教育，就盡到了一個合格公民的責任和義務。頭懸梁錐刺股干嗎呀？何苦跟自己的身體健康過不去呢？如果你真的這樣想、這樣做，也不違法。頭腦聰明、思維敏捷，就是不肯用功。是不是跟你很像？可是你有沒有想過，若是你一直以這樣的狀態生活下去，十年后你會成為一個怎樣的人？

你想成為一個的人，成為領袖，享有財富還有榮譽和地位？還是成為一個的人，做社會急需的人才，永遠不會失業，是社會上的白領，是公司里出色的部門經理？或是非常普通的人，與榮譽和財富絕緣，并且永遠不會有出人頭地的日子？甚至成為永遠的

貧困者

，在社會的最底層艱難地生存？

以你現在的狀態為基準，以此坐標系為參考，想象一下十年后的你，確認你的位置。然后問問你自己：我想成為什么樣的人？我的理想是什么？

若是老師在課堂上提出這個問題，又有哪個同學能夠自信滿滿地站起來大聲地告訴大家自己的理想是什么呢？是醫生，是畫家還是覺得找一份好工作，組建一個幸福的家庭，了此殘生也不錯？也許好多人真的是這種想法呢。

可是我們真的不需要理想了嗎？你真的甘心一事無成，走完一生嗎？如果真的是這樣，我們在世界上生活，到底有什么意義呢？

對于盲目的船來說，所有風向都是逆風

我們的生活就像旅行，理想是導游者；沒有導游者，一切都會停止，目

理想：飛得更高，和太陽肩并肩

標會喪失，力量也會化為烏有。

這是德國詩人歌德的名言，數十年前便印在我腦海之中，一直鞭策著我從一個默默無聞的小后生，逐漸成長為別人眼中的事業有成者。如今，我不經意間已經步入了中年，站在人生旅程的中途，重新來回味這句話，回首那些崢嶸歲月，不免有了更多的感觸。

親愛的，如果你不甘心一輩子碌碌無為，你希望明白自己究竟在為誰讀書，并且希望出類拔萃，在各方面成為同齡人的榜樣，在以后的工作中出人頭地，那么，趁著年輕，樹立你遠大的理想吧，因為它能帶領你走出平庸，走向輝煌。

赫伯特說：

對于盲目的船來說，所有風向都是逆風。

可對許多人來說，比起選擇隨波逐流的游弋式生活，設定一個目標是一件痛苦的事，所以他們一直迷茫地走在沒有目的地的道路上。因為迷茫，他們感到了空虛，于是他們利用所有的時間來追求享樂，參加對己對人都無益的活動，在嬉笑怒罵中填補自己內心的空虛。他們就像一群毛毛蟲，不停地繞著同一個圈子，他們的結局并不比開始時好。漫無目的地游弋或許就是一種消遣方式，但是只能占用幾天的假期，而不能用來耗盡整個人生。

我曾經在賈樟柯執導的影片《任逍遙》中，看到這樣一個場景：一位年方十九歲的少年，瘦削蒼白，未老先衰，他沒有工作，每日只是在山西一個小城中無聊地游

蕩。24小時他面無表情地對同伴說：人活到三十歲就夠了，活那么長干嗎？他的話令我震驚不已：如此大好年華，居然說出這樣絕望的話來。這當然與殘酷的現實分不開，可是有那么多人從這樣的小城中出人頭地，實現了自己的人生價值。所以惟一的解釋就是，他在生活中找不到方向，他迷失在人生的旅途中。上天永遠庇佑那些自立的人。

由此可見，理想對于我們的人生來說是多么重要，而對于十幾歲的年輕人來說更是如此。你們是一艘艘稚嫩的小船，剛剛駛出父母溫暖的港灣，船上的水手都是初次出海。大風大浪也許不能讓你們驚懼，因為風浪的磨練能賦予你們鐵黑的肌腱、堅強的性格，但若是沒有理想，沒有目標，那么，生命的小船只能在浩淼無邊的瀚海上彷徨回旋，找不到出路，終不免缺水斷糧，甚至觸礁沉沒。

可是在對一些初中學生的調查中，我們發現，有一半學生的理想還處于小學一年級的水平，有近 30%的學生還從未考慮過這個問題，只有 20%的

(精華本)

學生將考進重點高中、重點大學作為自己的理想。但是沒有一個學生對如何實現自己的理想有一個比較科學合理的規劃。初二的學生中，把考入重點高中作為自己理想的人數明顯增加了，但這時的學生更多的是流于語言，在行動上有所作為的只占 40%左右。初三時，也正是絕大多數學生十幾歲的時候，隨著升學考試的臨近，更多的學生開始為理想的學校努力。這是個很好的狀況，但是我們悲哀地發現：真正有偉大志向的學生卻是極個別的。當然，這是社會思潮決定的，可是我們的學生不應該自己引領潮流，做時代的弄潮兒嗎？

也許你會說你沒有偉人的天賦異稟，才能超群，我們只是凡人。其實，我們每個人都是杰出的，我們的大腦中都有 150億至 200億個智能細胞，它們是無比巨大的寶藏，只要充分發揮這些腦細胞的功能，將它們的潛能匯聚在一起，那它們將會迸發出驚人的能量，我們的人生將會是多么輝煌。

所以，我們每個人都不應該妄自菲薄，因為我們的未來都無可限量。可是為什么蕓蕓眾生之中，成功者僅僅是 1%，甚至不到 1%呢？原因是大多數人只是在人世中沉浮，得過且過，將原本壯麗的生命消耗在

東家長，西

家短，三條腿的蛤蟆跳得遠這類繁瑣

小事之中。王小波曾經

說生活在不可避免地走向庸俗。許多人為這句話而觸動，滿心愧疚卻默默贊同。但我卻要像北島那樣大聲疾呼：

我

不

相

信！

我不相信生活是沼澤，我不相信生命旅途不能一路高歌！我不相信成長是墮落，我不相信雙手握不緊執著的繩索！

是的，沒有人愿意碌碌無為，大家都想擺脫庸俗。那么，讓我們好好利用理想這個生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

理想：飛得更高，和太陽肩并肩

你想成為什么樣的人，你將會成為那樣的人

親愛的，通過上面的內容，你應當認識到了理想的重要。可是這畢竟有些空泛，可能讓你熱血沸騰，覺得在自己的一生中，應該做些事情。可是等到冷靜下來之后，卻覺得無從下手，甚至不知道如何樹立自己的理想。

那么別著急，我先給你講個劉邦的故事。

漢高祖劉邦少年時類似于一個無賴，后來當上亭長，官品低微，人品似乎也不為人所稱道。可是隨著理想的建立，他的思想境界日益提高。他人生理想的真正確立，是從他看到秦始皇出行的那一刻開始的。《史記》中記

載：

高祖嘗游咸陽，觀秦皇帝，喟然太息曰：

嗟乎，大丈夫

當如此也！劉邦的志向果然不小，他就是要做一個頂天立地的大丈夫，而且在他的思想模式之中，

大丈夫

就等于是皇帝。這對于身為草芥小民的劉邦來說，的確可以說是驚人之語，狂妄之想了。但是，正是這個理想，讓他不再滿足于小小的亭長一職，他整個人煥然一新，開始了百折不撓的奮斗。

志高則品高，志下則品下。

在數十年艱苦卓絕的南征北戰中，他充分運用了自己的人格魅力，麾下會集了一大幫謀士勇將，屢敗屢戰，終于滅秦平楚，為解救黎民于秦朝的酷刑苛政、平息秦亡后紛飛的戰火立下汗馬功勞。而他開創的大漢朝，對于國家的昌盛、人民的溫飽，更是功勛的。

他的創業途中還有這樣一個小插曲。劉邦攻入咸陽后，在皇宮的溫柔富貴鄉之中流連忘返。這時張良提醒他：

您的志向僅限于這些嗎？

劉邦猛然驚醒：自己要是貪戀這里的富貴，那就很可能成為各路豪杰的眾矢之的。于是他及時離開咸陽，駐軍灞上，使自己脫離險境。這正驗證了高爾基的一句話

：一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會也就越有益。

從這個例子我們可以看出，遠大的理想，造就偉大的人物。試想當年劉邦若是繼續滿足于亭長的位置，每日除了按部就班地完成不多的公事，

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便是與販夫走卒之徒吃酒賭錢，偶爾出公差還能去咸陽見識見識，回來向鄉鄰們炫耀一番自己的博大見聞。雖然這種生活未必不開心，很多人都是這樣過一輩子的。但若是真的這樣，他將和無數凡人一樣被歷史的車輪輾碎，又被歷史的巨風吹散，不留半點痕跡了。

從劉邦身上，我們可以這樣說：你想成為什么樣的人，你將成為那樣的人。因為你有了理想，就會不自覺地向實現這個愿望的方向靠近。盲人心中的世界局限于他的觸覺，局限于他每日摸索過的狹小的空間；文盲的世界局限于他的點滴知識，局限于他自己的生活經驗；而對于一個偉人來說，他們的遠見有多么，他的世界就有多大。

同樣，你的心胸有多開闊，你的理想有多宏偉，那么，你的天地就相應有多開闊。一個人擁有什么并不重要，重要的是他想要獲得什么，用什么方法去獲得。

我們都有這樣的體會：體育課上跑步，當老師說今天測試 800米。那么等我們跑出起點，開始時還覺得身輕如燕，等跑到 700米的時候便覺得精疲力竭，下面 100米只能說是撐過去的。可今天若是 1000米測試呢？我們的目光肯定是盯牢 1000米的終點的，當我們跑過 700米線的時候，肯定不會有精疲力竭的感覺，因為我們的目標不在這里，它在遠處召喚著我們前往。

人都是有惰性的，只有遠大的目標才能將這種惰性盡可能多地驅逐出我們的身體，讓我們的潛能發揮出來。我很喜歡這句話：

如果你的目標是月球，那么你就不會羨慕雄鷹。

是的，雄鷹在普通人眼中是令人艷羨的，因為它能展翅高翔，俯瞰世界。可是，當我們的目標是遙遠的月球時，我們還會羨慕雄鷹這么點高度嗎？

況且，崇高的志向除了指明方向、增大潛能之外，還有很多附帶的好處。

及時，一個人的理想越是崇高，生活越是純潔。初一看，這句話有些令人費解，可是仔細一琢磨，卻覺得大有深意。因為當我們堅定了崇高的目標，并為之付出不懈的努力，我們還會再為身邊的煩瑣小事情所困擾嗎？我們還會對街頭巷尾的傳聞津津樂道？很多人走向墮落都是因為胸無大志，生活十分無聊，于是就去尋找刺激，最終慢慢步入歧途。

第二，有崇高理想的人永遠不會孤獨。有的時候，當你有崇高的理想，但別人不一定能理解你。這些人可能是你的至親好友。他們認為你的理

理想：飛得更高，和太陽肩并肩

想一錢不值，你的努力也等于是白費。于是你會覺得眾叛親離、

曲高和寡

但是此刻，你的理想在你的心中燃燒著熊熊烈火，溫暖著你，照耀著你。你也許是孤單的，但你絕不是孤獨的。即使獨自伴著孤燈，窗外蟲鳴凄清，你也會覺得充實溫暖，你能從黑暗中看到曙光的降臨。

第三，目標能賦予平常的生活更深遠的意義。

我認識一個學生，他是學文學的，不過他除了學習自己的專業課程之外，還嘗試著各種工作。我覺得奇怪，問他為什么這么做，不怕浪費時間嗎？

他回答說：

我現在準備寫一篇小說，主要是描寫身邊的現實。所以我必須四處收集資料，體驗各種各樣的生活。這樣一來，什么工作都讓我覺得意趣盎然。當我幫爸爸下地鋤草，以前我覺得頭頂烈日是多么痛苦的事情，可現在我一邊干活，一邊觀察著周圍的環境，記錄內心真實的感受，我覺得特別充實。從事其他工作也是一樣。

我能理解他的感受，因為一個更遠大的理想在吸引著他，所以他手頭的工作也就顯得更有意義。

親愛的，現在你一定要休息一下了，畢竟，對于勵志而言，心潮澎湃確實是很重要的。這就像點燃一根蠟燭，必須用火柴一下子將溫度達到蠟的燃燒點以上；不過要想讓蠟燭持續燃燒，就要把火柴移開，不然蠟燭會迅速融化。同樣，你現在也需要冷靜下來，用上面的人物事跡對照一下自己，找出自己的缺漏，這樣才能得到進步。

把你的精神集中在十分鐘內的距離

親愛的，剛才我們談到遠大理想的好處，可是人生需要策略。光有一個遠大理想是不夠的，我們還需要知道如何實現它。我們越來越務實了，這很好。畢竟，成長不能靠口號，更需要腳踏實地地前進。

歌德曾經說過：

向著某24小時終能達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。

有的學生在閱讀名人傳記時受了觸動，覺得不能平庸地度過一生，立

(精華本)

志要有所作為，要成為作家、醫學家之類的。開始幾天還覺得熱血沸騰，斗志昂揚，可是努力一段日子后，卻覺得老虎吃天，無從下口，而理想依舊可望而不可即。然后就漸漸覺得疲憊，甚至開始懷疑自己的能力：我是那塊材料嗎？懈怠的心理隨之而來，覺得身邊的同學上課不用心，下課聊聊電視，侃侃明星，日子平平淡淡，倒也滋潤得很，我活得那么累又是何苦呢？于是，理想被丟棄在腦后，沉湎于得過且過的狀態。有時看別人成績突飛猛進，左右逢源，心中也不免有些酸溜溜，但隨即又自嘲：

我不是那塊材料

我們靜下心來考慮一下，這些人并不缺乏崇高的理想，也為崇高的理想做出過努力。可他還是沉淪于庸俗了，并沒有獲得成功。問題出在哪里呢？

其實原因很簡單，他沒有制訂自己向理想邁進的步驟。如果把大目標分解成具體的小目標，分階段地逐一實現，我們可以嘗到成功的喜悅，繼而產生更大的動力去實現下一階段的目標。我們的生命需要經常滋潤，就像機器需要經常添加潤滑劑一樣，我們在向理想努力的過程中，要經常讓自己笑一笑。每一個階段都勝利完成了，遠大的理想也就實現了。

小楊是個很有才華的年輕人，剛剛從學校畢業出來，理想遠大，熱情開朗，很得同事喜愛。可是他卻不大注重平時的工作，每日只是空談理想，抱怨自己手中的工作。于是每日不修邊幅，工作上敷衍了事。

24小時他在街上閑逛，碰到大學里的江老師。在學校里，江老師很欣賞小楊的個性，曾不斷地鼓勵他。看他生活清苦，還時常從工資中拿出部分

錢來周濟他。兩人關系非常之好。

很忙嗎？

他問小楊。

唔

小楊含糊地回答了他。他想老師看出了自己的際遇。

今天是我的生日，跟我一同去我家好不好？

好的。我們坐什么車去？

走著去。

江老師笑著說。

可從這里到你家坐車也要半個多小時啊。

哪里，只要十分鐘就走到了。

理想：飛得更高，和太陽肩并肩

難道老師搬家了？

小楊不解。

是的，我說的是建國路的工商銀行。這話有些答非所問。但小楊還是順從地跟著他走了，他信任江老師。

現在，

到達工商銀行時，江老師說，

只有十分鐘就到劇院了。那里

海報做得十分漂亮。不多一會，他們到了市劇院。

現在，只有十分鐘就到動物園了。

又走了二十分鐘，他們在江老師家的樓前停了下來。奇怪得很，小楊

雖然走了近一個小時，卻并不覺得怎么疲憊。江老師給他解釋為什么不疲憊的原因。

今天所走的路，你可以常常記在心里。這是生活藝術的一個教訓。你與你的目標無論有多遙遠的距離，都不要擔心。把你的精神集中在十分鐘內的距離，別讓那遙遠的未來令你煩悶。

將

精神集中在十分鐘內的距離

，多么睿智的解釋。然而這也是我們目前最缺乏的。我們往往將目標著眼于大處，而常常忽略了小的問題。一座建筑是由一磚一瓦砌成的，每一磚一瓦本身顯得并不怎么重要。但是缺少了它們，高樓如何建起？同樣的道理，成功者的一生都是由無數個看上去微不足道的小方面構成的。

著名作家埃里克說：

當我放棄我的工作而打算寫一本 25萬字的書時，我從不讓我過多地考慮整個寫作計劃涉及到的繁重勞動和巨大犧牲。我想的只是下一段，不是下一頁，更不是下一章去如何寫。整整 6個月，我除了一段一段地開始外，我沒有想過其他方法。結果，書寫成了。

是啊，達到任何目標都需要一步一個腳印，循序漸進。對于學生來說，要想提高成績，每一篇課文，每一道習題，都是邁向成功的臺階。教師的每一節課，科學家的每一個試驗，公司經理的每一個會議，都是向成功邁進的一個機會。

我們常常只看到很多明星的飛黃騰達，比如劉德華、梁朝偉等等，但是往往忽略他們成功途中的跋涉。仔細研究他們的歷史，我們會發現，他們都是扎扎實實走過來的，而絕不是一股盲目的熱情所促成的。劉德華對事

(精華本)

業的執著竟能讓每個認識他的人動容。當然，我們的社會中也會偶爾冒出幾個平步青云的人，但是他們沒有牢靠的基礎，稍稍起些風浪，他們就會像以前輕易得到榮譽一樣，輕易地失去手中的一切。

這是一個風云激蕩的時代，這是一個機會頻生的時代，這是一個人人都渴望成功的時代，要想在這個時代成就一番事業，就必須在理想的召喚下，制訂近期與長期的目標，一步一個腳印，踏踏實實地走向成功。

親愛的，如果你現在還覺得十分激動，這非常好。不過我們必須防止這樣的事情發生：初看時熱血沸騰，事后一切平靜如故。所以，我格外設計了以下幾道訓練題，讓你鞏固以上所學。

魔鬼測試：理想有多遠

[訓練題一]人生要有目標：理想要崇高，目標要遠大

圖一：在人生的道路上，我們會遇到困難、挫折、痛苦、沮喪

這些都

是人生的障礙，這時候，我們就會很茫然，對生活失去信心。

目標

圖二：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會迷失人生的方向，你才會鼓起勇氣，越過障礙，去達到你的理想和目標。

理想：飛得更高，和太陽肩并肩

目標

目標

圖三：心中想得著目標與眼睛看得見目標給你的動力是不一樣的。目標越清晰，給我們的動力越大，如果你的理想足夠遠大，那么，哪怕障礙再大，也不會磨滅你心中的向往。

你該如何看待你的人生，如何確立你的理想和人生目標呢？

1.你的人生目標是

______________

2.

你想象到的障礙是________________

3.

你克服障礙的對策是________________

[訓練題二]目標計劃行動表：有了目標，請把它細分。

每日學習計劃表

每周學習計劃表

姓名：年月日

學習項目

英語

語文

(精華本)

姓名：年月日