信誼世界精選圖畫書：魔法親親》故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保障，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密：“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。那天小浣熊去上學(xué)，他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻，好讓媽媽在想他的時(shí)候，也可以感受到這魔法親吻。
適讀人群 ：3-6歲
故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保障，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密——“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。
那天小浣熊去上學(xué)，他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻，好讓媽媽在想他的時(shí)候，也可以感受到這魔法親吻。
這是一本很溫情的圖畫書。故事很適合講給那些一次離開媽媽去上學(xué)的孩子。魔法親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓他們感受到父母的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著他們。
奧黛莉 潘恩，因?yàn)閯?chuàng)作了許多暢銷童書，使潘恩女士有機(jī)會(huì)將自己創(chuàng)辦的教育計(jì)劃「The Writing Penn」，帶進(jìn)學(xué)校、圖書館和兒童醫(yī)院，她也在陪伴小孩的過(guò)程中，獲得許多寫作靈感，使她的作品更加精彩。她久居美國(guó)華盛頓特區(qū)，除了寫作，她也是許多教師進(jìn)修團(tuán)體和兒童工作專業(yè)人員的培訓(xùn)講師。
畫家簡(jiǎn)介：
如絲 哈波，曾經(jīng)在以色列、塞浦路斯、英國(guó)和美國(guó)居住和求學(xué)，童年時(shí)即受英國(guó)知名童書創(chuàng)作者碧亞翠絲 波特女士影響，立志并自學(xué)成為插畫家，繪畫風(fēng)格相當(dāng)多元。
南西 理克，一位專業(yè)版畫工作者，她和其他七位女性版畫工作者成立“Printmakers Plus”團(tuán)體，一起工作并舉辦畫展。她的許多原創(chuàng)微型蝕刻版畫作品，在全美各地贏得不少贊賞與獎(jiǎng)項(xiàng)。
大概翻了下，還沒(méi)有開始閱讀，但寶寶肯定會(huì)喜歡，里面的卡通動(dòng)物太萌啦，特別有愛(ài)的一本書，緩解分離焦慮.寶寶明年就要上幼兒園了，讓他早些知道每個(gè)孩子都要獨(dú)立，但媽媽的愛(ài)不會(huì)減少
這本書非常非常好，強(qiáng)烈推薦，魔法親親，總是讓人很溫暖，對(duì)于初入園的孩子，這是一種很好的方法，也增進(jìn)了親情，讓人倍感溫暖。用這種方法對(duì)待孩子，他們也覺(jué)得爸爸媽媽很愛(ài)他們，內(nèi)心無(wú)比滿足。
這本書太值得給還沒(méi)上上幼兒園的小朋友看了，很慶幸在我家寶寶2歲時(shí)就給他看了這本魔法親親。才上幼兒園的時(shí)候，不少小朋友都或多或少有分離焦慮。魔法親親到現(xiàn)在都還是我跟小男孩的專屬哦。一起買的“我愛(ài)幼兒園”“小貓頭鷹”都不錯(cuò)。
喜歡這本繪本很久了，看到這有賣欣喜若狂啊，速度買下。這本繪本為緩解幼兒焦慮提供了一個(gè)很好的辦法。本人為幼師，很推薦剛?cè)雸@的幼兒閱讀這本書，和媽媽一起看，媽媽可以邊講邊也親親孩子。上學(xué)分離時(shí)親下孩子的手心，告訴孩子親親會(huì)陪著他。
不錯(cuò)，但是適合很多孩子玩，想要給一個(gè)或幾個(gè)孩子玩的書不錯(cuò)，但是適合很多孩子玩，想要給一個(gè)或幾個(gè)孩子玩的書不錯(cuò)，但是適合很多孩子玩，想要給一個(gè)或幾個(gè)孩子玩的書不錯(cuò)，但是適合很多孩子玩，想要給一個(gè)或幾個(gè)孩子玩的書
兒子9月即將入園，昨天中午第一次和他讀了這本書，他很喜歡。讀完后，他讓我也伸出手，在我的手心里親了一下，很認(rèn)真地囑咐我：媽媽，你上班時(shí)，特別想我的時(shí)候，就把手貼在臉上，這樣你就知道我愛(ài)你了！
這本書講的是小浣熊即將入學(xué),但舍不得離開媽媽,媽媽親親小浣熊的手掌,這樣子小浣熊無(wú)論在哪里,只要想到媽媽時(shí),用手摸摸臉,就可以感受到媽媽的愛(ài).適合即將入園的孩子.
為了緩解孩子入園焦慮買的這本書，確實(shí)很棒，整個(gè)故事都是滿滿的愛(ài)。現(xiàn)在不僅送幼兒園的時(shí)候會(huì)給一個(gè)魔法親親，每晚睡覺(jué)之前都要給一個(gè)魔法親親，簡(jiǎn)直就像是我們的秘密咒語(yǔ)
讀了這本書，我們知道了“我愛(ài)你”的手勢(shì)，每天可可上學(xué)時(shí)，睡覺(jué)前都要比一下，每天也要互相給對(duì)方魔法親親。有一天晚上，我涂了濃濃的口紅在他的兩個(gè)小手心里印上唇印，他開心極了，在我的手心里一邊吻一邊吐了點(diǎn)唾沫。
這本書從始至終充滿了愛(ài)！講述了寶寶第一次離開媽媽時(shí)那種依賴和不安！而媽媽在他的手心留下的"親親"讓寶寶在沒(méi)有媽媽陪伴的時(shí)間里充滿了安全感和愛(ài)的包圍！是寶寶上幼兒園前的準(zhǔn)備餐！強(qiáng)力推薦媽媽給寶寶買的一本書！
這本書從始至終充滿了愛(ài)！講述了寶寶第一次離開媽媽時(shí)那種依賴和不安！本書圍繞媽媽的魔法親親告訴寶貝無(wú)論走到哪里，不論媽媽是否在身旁，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。
寶貝一周九個(gè)月，特別喜歡這本書，給她讀到浣熊媽媽給小浣熊魔法親親的時(shí)候 她說(shuō)：媽媽給寶貝個(gè)魔法親親好不好
本書圍繞媽媽的魔法親親告訴寶貝無(wú)論走到哪里，不論媽媽是否在身旁，媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)都在。寶貝正上幼兒園，有時(shí)候會(huì)說(shuō)："我的小手上有媽媽的魔法親親，洗手的時(shí)候也不會(huì)沒(méi)有掉，想媽媽了我就把小手貼在臉蛋上，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。"
心思細(xì)膩的孩子大多是不太喜歡這本書的。因?yàn)樗嫷奶昧恕：⒆觽儠?huì)不由自主的把自己帶入故事中去。他們就是這個(gè)故事的主人公。不論怎樣，都不愿意同媽媽分開。他們太愛(ài)媽媽了。媽媽們更要享受孩子膩在身邊的美好時(shí)光。這是母親用有的最大的光環(huán)。。
孩子會(huì)說(shuō)媽媽我要聽那個(gè)小浣熊的故事，適合入園之前的孩子，帶著媽媽的愛(ài)加入到那個(gè)新的地方
畫風(fēng)很細(xì)膩，逼真，寶寶很喜歡，每天都要講魔法親親，還會(huì)跟著浣熊齊齊一樣做魔法親親，開心的不得了，本來(lái)買這本書的目的是減少寶寶入園后與媽媽的分離焦慮，目前為止這方面的效果還不明顯，不過(guò)寶寶喜歡就好了
這個(gè)繪本很好,就是為了給孩子上幼兒園做準(zhǔn)備.每次讀完,她都會(huì)給我一個(gè)魔法親親.然后我那小女兒也學(xué)著姐姐的樣子也給我一個(gè)魔法親親.可是,每天送她上幼兒園她都會(huì)哭.我說(shuō)給了她魔法親親了,她還是哭,說(shuō)不要上幼兒園,只要媽媽.繪本很好,謝謝!
之前陪小朋友看《阿波林的小世界》時(shí)，他記住了里面的一句話——“來(lái)一個(gè)大大的睡前香吻吧！”有一天晚上睡覺(jué)前過(guò)來(lái)親我一下，就說(shuō)了這句話。很受感動(dòng)，親親是有魔法的吧，哈哈，買了這本《魔法親親》，希望寶寶也能從中感受到媽媽的愛(ài)。
故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保證，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密：“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。那天小浣熊去上學(xué)，他在媽媽的掌心也印下了一個(gè)吻，好讓媽媽在想他的時(shí)候，也可以感受到這魔法親吻。
第一步，說(shuō)出孩子的分離焦慮，理解他們的感受；第二步，給孩子一個(gè)解決方案——魔法親親；第三步，給孩子榜樣的力量——小浣熊有了魔法親親，離開媽媽在幼兒園也很快樂(lè)。這本書的作者一定深諳幼兒心理學(xué)。克服孩子分離焦慮，幫助孩子順利入園的好幫手哦！
故事講的是小浣熊Chester不愿意去上學(xué)，因?yàn)樗辉敢怆x開媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境，媽媽向他保證，他一定會(huì)喜歡新學(xué)校，并告訴他一個(gè)秘密——“the kissing hand”，媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻，這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候，把掌心輕按在臉頰，媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心，就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。
第二次購(gòu)買了，上半年為了幼兒園前的準(zhǔn)備，讓女兒去了托班，每次分別之前都很有儀式感的互相給個(gè)魔法親親。現(xiàn)在上幼兒園已經(jīng)兩周了，不哭不鬧，去接她放學(xué)的時(shí)候，她說(shuō)：“媽媽，好幾個(gè)小朋友都在哭，我沒(méi)有，因?yàn)槲矣袐寢尩哪ХㄓH親啊，想媽媽了就放在臉上……”
喜馬拉雅聽過(guò)后念念不忘 是個(gè)很溫馨感人的故事 不光對(duì)入園 相信對(duì)任何情況下的分離焦慮都有幫助 浣熊媽媽的做法給了我很大啟發(fā) 做父母更需要愛(ài)心、耐心和智慧
超級(jí)贊的書，溫馨，實(shí)用，現(xiàn)在每天早上所有家人都要給一個(gè)魔法親親，娃才安心的出門（所謂安心也還是時(shí)不時(shí)我不想去我實(shí)在不想去：），但這個(gè)儀式感的魔法親親讓娃知道親好了就該出發(fā)了，爸爸媽媽會(huì)一天都想著她的
