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名人傳(中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著)圖書
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名人傳(中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著)

閱讀本書專注、認(rèn)真、勤奮的品質(zhì)!榮獲全國暢銷書獎(jiǎng) 23位省級(jí)語文教研員聯(lián)袂推薦 智慧熊聯(lián)合商務(wù)印書館 童趣傾力打造 新老版本任意發(fā)貨

內(nèi)容簡介

名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國作家羅曼?羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。作品敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

貝多芬的音樂受到人們的歡迎,而他的困難卻幾乎無人問津,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰要面對整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

名人傳》突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。縱觀三傳,羅蘭的英雄有著很大的共同點(diǎn):經(jīng)歷長期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

通過三位主人公的成長歷程,我們能從他們身上發(fā)現(xiàn)哪些人性的閃光點(diǎn)?能夠感悟哪些人生的真諦?

當(dāng)三位主人公在奮斗過程中遇到挫折,遇到誘惑,或是遇到迷茫的時(shí)候,他們是如何面對的?如果是你,你將會(huì)采取怎樣的措施? 《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國作家羅曼?羅蘭所著《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱。作品敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

貝多芬的音樂受到人們的歡迎,而他的困難卻幾乎無人問津,他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅每從事一項(xiàng)工程,都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨,他同貝多芬一樣終身未婚,沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下傳世杰作。托爾斯泰要面對整個(gè)貴族上流社會(huì),以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

名人傳》突出的地方就是,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗?fàn)帲约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。縱觀三傳,羅蘭的英雄有著很大的共同點(diǎn):經(jīng)歷長期的磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。

名師導(dǎo)學(xué)]

3個(gè)閱讀要點(diǎn)]

通過三位主人公的成長歷程,我們能從他們身上發(fā)現(xiàn)哪些人性的閃光點(diǎn)?能夠感悟哪些人生的真諦?

當(dāng)三位主人公在奮斗過程中遇到挫折,遇到誘惑,或是遇到迷茫的時(shí)候,他們是如何面對的?如果是你,你將會(huì)采取怎樣的措施?

一個(gè)人,生活在世間,沒有人可以隨便成功,更沒有人可以不勞而獲,坐享其成。如果你想成就一番事業(yè),必須樹立一個(gè)屬于你的人生理想,而這就是我們走向成功的先決條件。我們應(yīng)該樹立怎樣的理想,并為之奮斗?

2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)]

作者對三位主人公進(jìn)行了細(xì)致深入的刻畫,特別是對人物細(xì)節(jié)、環(huán)境的描寫,可謂入木三分,使讀者能夠很快抓住人物的本質(zhì),在閱讀中應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

作者對故事的敘述,先后采用了多種敘事手法,有倒敘、插敘,或是夾敘夾議,對于這些寫作手法,在閱讀中應(yīng)學(xué)習(xí)借鑒。

1個(gè)成長要點(diǎn)]

人生雖然短暫,道路卻十分漫長,要經(jīng)歷很多“前不見古人,后不見來者”的人生體悟,要經(jīng)歷人生各種各樣的曲折和坎坷。無論是貝多芬、米開朗琪羅,還是托爾斯泰,成長的道路都不是一帆風(fēng)順,疾病、困難、挫折、打擊,一生的坎坷都沒有打倒他們的意志,即使是在悲劇的愁苦中,他們也會(huì)讓生命展現(xiàn)人性的光輝。風(fēng)雨之后的彩虹才是美麗的,偉人之所以偉大,并不僅僅是他們事業(yè)上的成就,更多的是他們給后人留下的對生命的感悟,對人生的啟迪。通過閱讀他們的人生經(jīng)歷,通過感悟他們的人生啟迪,年輕的我們要學(xué)會(huì)更好地生活,更加幸福地成長。

作者簡介

名人傳》,又稱《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼 羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。1866年羅曼 羅蘭出生在法國,小的時(shí)候他身體很弱,但他的心靈卻有非凡的敏感,莫扎特、貝多芬等的音樂使他入迷,莎士比亞的劇本對他更具有奇異的魔力。1889年,羅曼 羅蘭從高等師范學(xué)校畢業(yè),作為官費(fèi)生前往羅馬研究歷史。1892年回國后,他先后在巴黎幾家中學(xué)和巴黎大學(xué)教授音樂史課程。在90年代中期發(fā)生的德雷福斯事件的影響下,一個(gè)信守個(gè)人主義的羅曼 羅蘭不由自主地為社會(huì)主義思想所吸引。

他初期的文學(xué)活動(dòng)只要集中于歷史戲劇的創(chuàng)作,那時(shí)他認(rèn)為戲劇是直接影響群眾的最有效的手段。他的戲劇創(chuàng)作主要成就是以19世紀(jì)末法國資產(chǎn)階級(jí)革命為題材的“革命戲劇”。面對現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)精神道德的沉淪,他要“以共和時(shí)代的烈焰重新點(diǎn)燃民族的英雄主義精神和信仰”。羅曼 羅蘭前期的“革命戲劇”共有《群狼》等4部。

他試圖建立起一種不是供少數(shù)人享用、而是為群眾提供精神食糧的“人民戲劇”。他還為此寫了一系列論文,匯成《人民戲劇》一書。可是他的這一努力從資產(chǎn)階級(jí)那里得到的卻是指責(zé),這使他更痛切地感到被利己主義腐蝕著的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)空氣的齷齪。“讓我們把窗子打開!讓我們把自由的空氣放進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!”他這樣大聲疾呼著。

他早期世界觀的積極面以及消極面,在他的第 一部小說《約翰 克利斯朵夫》中充分得以袒露。一方面,他無情地揭示了資產(chǎn)階級(jí)文化的墮落,對德國、法國、瑞士、意大利等國家的社會(huì)現(xiàn)實(shí)作了不同程度的真實(shí)寫照,通過克利斯朵夫的經(jīng)歷,控訴了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)對藝術(shù)才能的摧殘。另一方面,他筆下的克利斯朵夫終究不能理解群眾,而到驕傲的孤獨(dú)中去尋找安慰,竟然與敵人和好,同現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。

當(dāng)1914年及時(shí)次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),羅曼 羅蘭正在瑞士。戰(zhàn)爭使這位和平主義者以及人道主義者精神上感到莫大的痛苦。在這年的9月,他發(fā)表了《致霍普曼的公開信》,譴責(zé)這位德國作家為德國帝國主義的戰(zhàn)爭宣傳效勞。接著他又寫了一系列反戰(zhàn)的文章,揭露這場戰(zhàn)爭的罪惡性質(zhì),后來,他把這些文章匯編成著名的文集《超脫于混戰(zhàn)之上》。30年代,羅曼 羅蘭積極投身進(jìn)步的政治活動(dòng),他任國際反法西斯委員會(huì)主席,聲援西班牙人民的反法西斯斗爭,并出席巴黎保衛(wèi)和平大會(huì),對人類進(jìn)步事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。

1944年12月30日,曾為祖國和世界的美好未來而不斷探索和奮斗的文學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家羅曼 羅蘭與世長辭。

目錄

第 一卷貝多芬傳

第 一章 苦難中成長

第二章 生命的抗?fàn)?/p>

第三章 命運(yùn)交響曲

第二卷米開朗琪羅傳

第 一章 倔犟的藝術(shù)家

第二章 為了理想的執(zhí)著

第三章 攀登藝術(shù)高峰

第四章 晚年歲月

第三卷托爾斯泰傳

第 一章 早年生活

第二章 創(chuàng)作生涯

第三章 戰(zhàn)爭歲月

第四章 創(chuàng)作輝煌

第五章 人生的信仰

第六章 一代文學(xué)巨匠

延伸閱讀

本書名言記憶

相關(guān)名言鏈接

作者名片

后世影響

讀后感例文

知識(shí)考點(diǎn)

附參考答案

在線預(yù)覽

第 一章 苦難中成長

“竭力為善,愛自由甚于一切,即使為了王座,也永勿欺妄真理。”這是貝多芬的一句名言。貝多芬作為一個(gè)偉大的音樂家,他的一生是充滿艱辛與磨難的,或許身殘志堅(jiān)是對他的好詮釋。從苦難中走來,他的藝術(shù)融入了更多對生活的感悟。這份感悟或許從他的童年生活中能夠找到根據(jù)。

路德維希 凡 貝多芬是德國最偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家、指揮家,他出生在德國一座名叫波恩的小城,他的祖籍在佛蘭德。貝多芬天生短小臃(yōng)腫,外表非常結(jié)實(shí),天生一副運(yùn)動(dòng)員的骨骼。他年輕時(shí),臉龐紅潤寬大,可到了晚年,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上則顯得病態(tài)而且發(fā)黃,特別是到了冬天更為明顯。當(dāng)他一個(gè)人遠(yuǎn)離田野,靜靜地在室內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候,他的額角會(huì)微微隆起,臉龐會(huì)顯得更加寬廣無比。他那烏黑的頭發(fā),顯得異常濃密,似乎梳子從未在上面光臨過一樣。

在他那深褐色的臉頰上,一雙深邃的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)射出兩道粗野的光,讓大家總以為他的眼睛是黑色的;而實(shí)際上他的眼睛卻是灰藍(lán)色的。貝多芬的雙眼平時(shí)又細(xì)小又深陷,只有興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來,在眼眶中不住地旋轉(zhuǎn),奇妙地折射出它們真正的思想內(nèi)涵(詳細(xì)描寫貝多芬的眼睛,突出人物外貌特征)。他的微笑總是非常優(yōu)美的,談話的時(shí)候往往會(huì)顯示出一副可愛而令人高興的神色。

但從另一方面來看,他的笑有時(shí)卻是不愉快的,甚至是粗野的、難看的,但這種情形通常為時(shí)很短。為何會(huì)是這樣呢?因?yàn)槟鞘且粋€(gè)不習(xí)慣歡樂的人發(fā)出的笑。貝多芬的表情通常是十分憂郁的。這就是人類有史以來最偉大的音樂天才在同代人的印象中留下的印跡。

他是一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú)幾乎陪伴了他的一生。他給人的感覺,總是在痛苦中苦苦掙扎,不斷地同生命的不公進(jìn)行抗?fàn)帯_@個(gè)世界沒有能夠給他應(yīng)有的歡樂,他卻把自己創(chuàng)造的歡樂毫無保留、毫無怨言地給予了這個(gè)世界!他用他的苦難為人類鑄就了無盡的歡樂,好似貝多芬的那句經(jīng)典名言,那是一句可以總結(jié)他一生、可以用來激勵(lì)一切英勇心靈的話:“用痛苦換來的歡樂。”

貝多芬1770年12月16日出生在一所破舊屋子的閣樓上。他的祖父名叫路德維希,是一位樂手,出生在安特衛(wèi)普,他20歲的時(shí)候來到波恩,并在此定居下來。祖父在貝多芬日后的音樂道路上起到了至關(guān)重要的影響。受到祖父的影響,貝多芬的父親也是一個(gè)樂手,擅長男高音,他為人粗魯,并且酗(xù,沉迷于酒、撒酒瘋的意思)酒。貝多芬的母親曾是祖父家的一位女仆,一個(gè)廚子的女兒。貝多芬很小的時(shí)候就表現(xiàn)出了不凡的音樂天賦。他父親當(dāng)時(shí)把他當(dāng)做神童一般地炫耀。四歲時(shí),他就被父親整天地釘在洋琴前。童年時(shí)期的貝多芬曾經(jīng)向父親作過抗?fàn)帲瑸榇耍赣H常常用暴力來迫使他學(xué)習(xí)音樂。

由于家境的原因,在少年時(shí)代,貝多芬就得操心家里的經(jīng)濟(jì)問題,考慮如何掙到面包和學(xué)費(fèi),這些對于一個(gè)孩子來說顯得過早。11歲的時(shí)候,貝多芬加入了戲院樂隊(duì);13歲的時(shí)候,他當(dāng)上了樂隊(duì)的大風(fēng)琴手。1787年,貝多芬失去了親愛的母親,這對他打擊很大,幾乎讓他一蹶不振(一跌倒就再也爬不起來。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起來。蹶,jué)。在17歲的時(shí)候,貝多芬成了一家之主,需要照顧自己的兩個(gè)兄弟以及那個(gè)不爭氣的父親。因?yàn)樨惗喾遗赂赣H將他的薪水全部拿去喝酒,樂隊(duì)負(fù)責(zé)人直接將他父親的工資交給貝多芬。即使貝多芬的童年是如此的悲慘,但這位音樂巨人卻對家鄉(xiāng)波恩永遠(yuǎn)有一種溫柔而凄涼的回憶,即使后來他幾乎終身在維也納工作生活,也是如此。

在貝多芬母親去世的兩年后,法國大革命爆發(fā)了。大革命的浪潮讓歐洲民族擺脫了封建主義奴役。法國大革命的戰(zhàn)火幾乎波及整個(gè)歐洲,德國也沒能幸免于難。而波恩大學(xué)就是那時(shí)的新思想新文化中心。1789年5月14日,貝多芬通過選拔考試正式入學(xué)了。在德國文學(xué)課上,年輕的貝多芬聽到:“專制的鐵鏈斬?cái)嗔耍腋5牡乱庵久褡褰K于迎來了曙光!”1792年的11月,正當(dāng)戰(zhàn)事蔓延到波恩時(shí),貝多芬離開了熟悉的故鄉(xiāng),來到了陌生的奧地利音樂之都維也納。

革命的氛圍深深地影響著這位年輕的作曲家,他的內(nèi)心受到了愛國情緒的鼓動(dòng)。在1796年與1797年的兩年里,貝多芬先后寫出了《行軍曲》和《我們是偉大的德意志族》這兩首愛國歌曲。《第二交響樂》所特有的戰(zhàn)斗氣息,能夠使人仿佛又回到了他誕生的那個(gè)炮火紛飛的年代。1803年,這時(shí)的大革命已經(jīng)波及了維也納,拿破侖數(shù)次打敗奧地利,兵臨維也納城下。貝多芬十分渴望民族獨(dú)立以及國家獨(dú)立,他動(dòng)員“大家攜起手來,建立一個(gè)獨(dú)立民主的政府,實(shí)現(xiàn)全人類的幸福”。

貝多芬這時(shí)寫出的《英雄交響曲》,原本是以拿破侖為題材進(jìn)行創(chuàng)作的。但拿破侖后來稱帝的行為,令貝多芬十分失望,他于是轉(zhuǎn)而謳歌人類的自由之神普羅米修斯。貝多芬這一時(shí)期的音樂,無不體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)法國大革命史詩般的戰(zhàn)爭場景。在貝多芬當(dāng)時(shí)的作品里,我們到處都能找到獨(dú)立、自由的影子。《科里奧蘭序曲》《哀格蒙特序曲》《熱情奏鳴曲》,甚至是《降E大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》,所有這些音樂無不充分體現(xiàn)了人類偉大的力量以及勇氣。

后來的貝多芬開始慢慢厭惡法國的侵略行徑,但他對于自己的祖國仍然懷著強(qiáng)烈的愛,從他的作品中我們依舊能清楚地感覺到。此時(shí)的貝多芬已經(jīng)開始淋漓盡致地展示他的天才,他知道他的意志所在,他相信自己的力量。他曾經(jīng)在1796年的筆記簿上寫上了這樣的話:“勇敢啊!雖然身體不行,但我的天才終究會(huì)獲勝……”那時(shí)貝多芬才初露頭角。1795年3月30日,當(dāng)貝多芬在維也納舉行首次鋼琴演奏會(huì)時(shí),他天才的音樂造詣(zào yì,指學(xué)問、藝術(shù)等達(dá)到的程度),震驚了整個(gè)歐洲音樂界。

然而生命的種種磨難和痛苦也開始降臨到貝多芬身上,并且這些磨難和痛苦一旦降臨在他身上之后,就永遠(yuǎn)不再消退。1796年至1800年的幾年間,無情的病魔開始折磨這位天才音樂家。從1796年起,貝多芬的耳朵開始變聾。這種耳聾的疾病也許是受遺傳的影響,也許與他母親的肺病有關(guān)。貝多芬1796年患上了耳咽管炎,到1799年的時(shí)候發(fā)展成為嚴(yán)重的中耳炎,由于治療不善,隨后變?yōu)槁灾卸住6@的程度在逐漸增加,但貝多芬的所有著名作品基本都是在這之后寫成的。耳聾的痛苦日夜相隨,他的內(nèi)臟也受到了痛苦的折磨。

在之后的好幾年里,貝多芬對于自己的病情都瞞著家人,連對最知心的朋友們也不說。他避免與人見面,這樣他的殘疾不致被人發(fā)現(xiàn)。就這樣,貝多芬默默地獨(dú)自守著這個(gè)可怕的秘密。在貝多芬晚年的時(shí)候,為了克服耳聾的困擾,據(jù)說他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時(shí)聽音(細(xì)節(jié)描寫,突出了貝多芬對音樂的熱愛和執(zhí)著的追求)。病痛的折磨沒有讓他消沉,巨人的創(chuàng)造力此時(shí)反而徹底爆發(fā)出來,這種悲劇式的愁苦,反映在《悲愴(bēi chuàng,非常悲傷)奏鳴曲》《七重奏》《及時(shí)交響曲》等一批世界名曲之中。然而這些曲子不僅有悲傷,更多的是在詮釋生命的快樂。

媒體評(píng)論

勵(lì)志版名著之所以廣受歡迎,一是因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了閱讀的本義,代表了素質(zhì)閱讀的高水平;二是因?yàn)樗恼媲閷?shí)感,顯示出一種真誠的力量!(北大教授,當(dāng)代文學(xué)教研室主任 陳曉明)

在浩如煙海的名著出版物中,勵(lì)志版名著異軍突起、廣受歡迎,證明了在市場化的今天質(zhì)量仍是非常重要的。望勵(lì)志版名著的出版能改變名著閱讀出版濫而無序的局面。(中國當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長、著名評(píng)論家 孟繁華)

好閱讀,決定一個(gè)人的成長。勵(lì)志版名著,關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)成長,符合其開啟民智、昌明教育的宗旨,使名著回歸人生成長導(dǎo)師的本意,是值得肯定的有價(jià)值的事情。(中國出版工作者協(xié)會(huì)主席、出版署原署長 于友先)

專家審定委員會(huì)(按姓氏筆畫排序)

中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長

史紹典 湖北省教研室語文教研員

伊道恩 天津市教研室語文教研員

吳惟粵 廣東省教研室語文教研員

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來自無昵稱**的評(píng)論:

這本書兒子很喜歡,不管是書的內(nèi)容還是質(zhì)量,包括價(jià)錢,都很滿意!雜志之家的發(fā)貨速度真快,很給力,以后都在雜志之家上買書了!

2017-05-18 20:08:56
來自南***(**的評(píng)論:

和學(xué)生一起分享閱讀的,還不錯(cuò)!還給發(fā)了順豐,好贊!

2017-11-19 15:07:52
來自曦***h(**的評(píng)論:

是孩子們喜愛的書,名人成功的實(shí)例,激勵(lì)孩子自我成長。

2017-05-17 15:12:55
來自匿名用**的評(píng)論:

孩子說這個(gè)版本很不錯(cuò),初中老師推薦的,現(xiàn)在小學(xué)先看看。

2017-08-31 22:57:21
來自t***6(**的評(píng)論:

給孩子讀的,能夠讓孩子體會(huì)到很多做人的道理,很好的書

2017-07-10 13:59:13
來自q***3(**的評(píng)論:

老就想找這類書讓孩子見識(shí)了,這版本不錯(cuò),注釋清楚,可以幫助閱讀理解

2017-06-10 22:05:21
來自liza414**的評(píng)論:

送個(gè)親戚的小孩,現(xiàn)在的小孩子都不愛看書,主要是現(xiàn)在娛樂活動(dòng)太多元了,但小盆友們:不要把傳統(tǒng)經(jīng)典的東西檢扔了哦~~多看書才能更好地成長!希望這本書給予還不愛書的小朋友更多的讀書便利,讓他們能由淺入深地游歷于書的海洋!!!

2014-06-05 09:38:43
來自儲(chǔ)成會(huì)**的評(píng)論:

名人傳(中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著) 此書有很好的教育意義。讓孩子明白了名人是怎樣成名的

2017-09-12 22:11:29
來自匿名用**的評(píng)論:

買過這個(gè)系列的書很多本了,特別適合孩子閱讀,價(jià)格也實(shí)惠!

2017-06-14 11:33:49
來自匿名用**的評(píng)論:

沒想到這本書孩子居然很愛看。難不成當(dāng)八卦看了?目的是為了讓孩子樹立理想,能夠從嚴(yán)要求自己。

2017-06-02 22:40:54
來自無昵稱**的評(píng)論:

名人傳(中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著) 給弟弟買的,初中生必讀經(jīng)典,好的書需要好的讀者,但愿能不辜負(fù)此書

2017-08-28 17:08:06
來自無昵稱**的評(píng)論:

春節(jié)前十天到達(dá)配送站,但不送了,說過年后再送,你瑪什么快遞啊,還“順捷豐達(dá)”,然后又賣給“天天快遞”……下次再發(fā)這兩家快遞就再也不在當(dāng)當(dāng)買書了,人家別的快遞都在送!來回十幾公里自提!

2016-02-02 15:34:15
來自小***雪**的評(píng)論:

趁活動(dòng)買的,便宜,也是沖著商務(wù)印書館買的,物流特別快,包裝和紙質(zhì)看著也挺好的,為兒子買的,還沒看,應(yīng)該會(huì)挺喜歡的

2017-03-26 22:00:44
來自無昵稱**的評(píng)論:

非常好,孩子喜歡,全書導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書的整個(gè)故事情節(jié),做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么,在閱讀的過程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)、積累寫作素材,做到讀有所得。

2015-03-24 07:44:17
來自匿名用**的評(píng)論:

名人傳,中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著之一,也是學(xué)校老師指定要讀的書之一。

2017-06-23 09:35:28
來自匿名用**的評(píng)論:

老師在假期指定閱讀書目,名人的經(jīng)歷對中學(xué)生樹立正確的人生觀有一定幫助。

2017-04-03 14:51:24
來自愛美之**的評(píng)論:

燦爛的快樂,明媚的心情,讓春天花香四溢;靜靜地行走,慢慢地生活,讓春天趣味盎然。把窗戶對開,讓春光照進(jìn)來;把心靈敞開,讓春風(fēng)吹進(jìn)來;把日子活好,讓幸福鉆進(jìn)來;把手機(jī)打開,讓祝福蹦出來。一年之計(jì),在于春;快樂之計(jì),在于你。愿你與幸福相伴

2016-07-25 08:10:21
來自麥魚寶**的評(píng)論:

現(xiàn)在買的書幾乎都是給孩子的,之前給他買了兩本人物傳記的書,他貌似不太感冒,這次正好是朋友上初中的孩子老師給了必讀書目,里面有這本名人傳,希望能吸引他看。

2016-07-22 22:19:53
來自匿名用**的評(píng)論:

有很多很多的小故事,通過他們小時(shí)候的事情,學(xué)習(xí)追求,然后成為名人,這方面有很高的勵(lì)志作用,傳播了正能量,孩子在這方面潛意識(shí)的可以學(xué)習(xí)

2017-05-19 18:23:01
來自匿名用**的評(píng)論:

貨早到了,現(xiàn)在才來評(píng)價(jià),孩子很喜歡讀,主要書也很實(shí)惠,質(zhì)量還很好。之前也是老師一直推薦的,物流也很給力,喜歡的小伙伴可以下單了,肯定會(huì)很滿意的購物!!!!!

2017-04-26 11:03:57
來自匿名用**的評(píng)論:

書還沒有讀,可是服務(wù)卻很不錯(cuò),發(fā)貨快,尤其快遞員很好,第一次來我要刷pose機(jī),沒打印紙了,我打電話問能否下午再送一下,果真就送過來了!服務(wù)非常好,滿意!

2017-06-06 21:37:40
來自匿名用**的評(píng)論:

有很多很多的小故事,通過他們小時(shí)候的事情,學(xué)習(xí)追求,然后成為名人,這方面有很高的勵(lì)志作用,傳播了正能量,孩子在這方面潛意識(shí)的可以學(xué)習(xí)到他們的這個(gè)正能量,這本書不錯(cuò)。

2017-02-23 09:35:42
來自春***(**的評(píng)論:

名人傳是五六年級(jí)課標(biāo)必讀書目,內(nèi)容勵(lì)志,既能了解幾個(gè)名人的神奇人生經(jīng)歷,又能從閱讀中體會(huì)人物描寫的方法。推薦孩子們閱讀。

2017-06-13 11:13:14
來自無昵稱**的評(píng)論:

這套書外包裝挺好,內(nèi)容也算上乘,唯一不理想的是這套書是給學(xué)生用的,并不是原文或者是原來譯文,大概是有版權(quán)問題吧,大部分都是編者自己翻譯的并加上自己的注釋。從收藏角度而言,不算理想。但實(shí)用性還是很好的。

2016-03-08 21:39:03
來自無昵稱**的評(píng)論:

語文新課標(biāo)的課外讀物挺多,商務(wù)印書館出版的必讀名著系列叢書有個(gè)好處,里面對難一點(diǎn)的字和詞、優(yōu)美的句子都有批注,每篇的后面還有中心思想歸納與每篇文章對孩子的啟發(fā)或者教育意義。很適合孩子讀。

2016-09-02 15:04:42
來自z***e(**的評(píng)論:

在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書已成為一種習(xí)慣,這次趕上寒假促銷,又趕緊為小孩買了一堆書。這套是中小學(xué)語文新課標(biāo)必讀名著,有導(dǎo)讀、重點(diǎn)批注、成長啟示、要點(diǎn)思考、寫作積累,還有延伸閱讀和知識(shí)考點(diǎn)。值得推薦!

2017-01-23 06:54:32
來自無昵稱**的評(píng)論:

閱讀名人傳記的好處多多,不僅是勵(lì)志,更多的是擴(kuò)展了人生的邊界,加入了不同的思考視角。雖然經(jīng)歷和時(shí)代都會(huì)有不同,但總能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予有益的啟迪。

2017-11-15 09:05:42
來自無昵稱**的評(píng)論:

名人傳(中小學(xué)新課標(biāo)必讀名著) 我以為有拼音結(jié)果沒有,大概到小學(xué)二三年級(jí)再看也可,買了很多拼音的

2017-06-23 22:28:32
來自無昵稱**的評(píng)論:

在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書已成為一種習(xí)慣,這次趕上店慶大促,又趕緊為小孩買了一堆書。這套中小學(xué)語文新課標(biāo)必讀名著,結(jié)構(gòu)豐富,有導(dǎo)讀、重點(diǎn)批注、成長啟示、要點(diǎn)思考、寫作積累,后面還有延伸閱讀和知識(shí)考點(diǎn)。質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,值得推薦!

2016-11-13 19:55:05
來自匿名用**的評(píng)論:

很適合孩子的一本書!這本書主要講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰奮斗而艱苦的一生,十分具有教育意義。而且書后還具有本書的很多相關(guān)知識(shí),如作者簡介、例文讀后感、書中名言等,孩子看了很喜歡!

2017-07-15 17:34:13

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